人教版六年级数学下册《4-7 比例尺（2）》课堂教学课件PPT优秀公开课

1、课件课件PPT第第4 4单单元元比比例例第第7 7课课时时比例尺（比例尺（2 2）课件课件PPT从生活实际出发认识比例尺，理 解比例尺的含义。能求一幅图的比例尺。能利用比例尺求出图上距离。学习目学习目标标课件课件PPT回忆一下，什么是比例尺？一幅图的图上距离和实际 距离的比，叫做这幅图的 比例尺。复习导复习导入入课件课件PPT比例尺=图上距离 实际距离图上距离= 实际距离比例尺实际距离=图上距离比例尺复习导复习导入入课件课件PPT小明家在学校正西方向，距学校200m； 小亮家在小明家正东方向，距小明家400m；小 红家在学校正北方向，距学校250m。画出他们三家和学校的位置平面图（比 例尺1:

2、10000）。画出他们三家和学校的平面图要做好哪些准备工作画出他们三家和学校的平面图要做好哪些准备工作？典题精典题精讲讲课件课件PPT根据根据“图上距离图上距离= =实际距实际距离离比例尺比例尺”，求出长和宽的图上，求出长和宽的图上距距 离离。典题精典题精讲讲课件课件PPT400m40000cm200m20000cm250m25000cm小明家到学校的图上距离：200002（cm）小红家到学校的图上距离：250002.5（cm）小亮家到学校的图上距离：（4000020000）2（cm）典题精典题精讲讲课件课件PPT100小明家小亮家小红家在图中在图中画画 出他们出他们家家 的位置的位置。小明家

3、在学校正西方向，距学校小明家在学校正西方向，距学校200m200m；小亮家在小明家正东方向，距小明家小亮家在小明家正东方向，距小明家400m400m；小红家；小红家在在 学校正北方向，距学校学校正北方向，距学校250m250m。画出他们三家和学校。画出他们三家和学校的的 位置平面图（比例尺位置平面图（比例尺1:100001:10000）。典题精典题精讲讲课件课件PPT在一幅81的工程图纸 上，量得一个螺钉长9.6厘米， 则这个螺钉实际长多少？解：设这个螺钉实际长x厘米。x9.6=811x=9.68 X=76.8答：这个螺钉实际长76.8厘米。误 解错答易错题易错题型型课件课件PPT在一幅81的

4、工程图纸 上，量得一个螺钉长9.6厘米， 则这个螺钉实际长多少？图上距图上距离离 =比例比例尺尺实际距实际距离离9.6厘米是图上距离易错题易错题型型课件课件PPT在一幅81的工程图纸 上，量得一个螺钉长9.6厘米， 则这个螺钉实际长多少？解：设这个螺钉实际长x厘米9.6x=818x=9.6 X=1.2答：这个螺钉实际长1.2厘米。正确解答易错题易错题型型课件课件PPT学校要建一个长学校要建一个长80m80m、宽、宽60m60m的长方的长方形形 操操场。请求出操场长和宽的图上距离。（比例场。请求出操场长和宽的图上距离。（比例尺尺 1:20001:2000）020m80m8000cm60m6000

5、cm长的图上距离：80004（cm）宽的图上距离：60003（cm）学以致学以致用用课件课件PPT甲、乙两城的实际距离是500千米，如果画在比例尺是1：4000000 的地图上, 应该画多少厘米?500千米千米=50000000厘厘米米400000050000000 1=12.5(厘米厘米)答：应该画答：应该画12.5厘米厘米。学以致学以致用用课件课件PPT小明家要搬新家了，他特别小明家要搬新家了，他特别高高 兴兴。 可是，他很担心新家离学校太远。可是，他很担心新家离学校太远。小小 明明的爸爸按比例为他画了一幅图，并且的爸爸按比例为他画了一幅图，并且告告 诉诉他旧家与学校之间的距离是他旧家与学校之间的距离是900m900m。小明量得新家到学校的图上距离小明量得新家到学校的图上距离是是 7cm7cm，旧家到学校的距离是，旧家到学校的距离是3cm3cm。同学们。同学们， 你们能帮助小明算算新家与学校之间的你们能帮助小明算算新家与学校之间的距距 离吗离吗？学以致学以致用用课件课件PPT方法一：运用比例尺方法一：运用比例尺。900m=90000cm3 90000=1 30000730000=210000（cm）=2100（m）学以致学以致用用课件课件PPT方法二：运用倍比关系方法二：运用倍比关系。7 3 7390