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1、现在学习的是第一页，共28页现在学习的是第二页，共28页现在学习的是第三页，共28页现在学习的是第四页，共28页现在学习的是第五页，共28页现在学习的是第六页，共28页现在学习的是第七页，共28页人一生的几个阶段人一生的几个阶段 时时 期期 年龄阶段年龄阶段- 新生儿期 出生 - 28天 婴 儿 期 1 月 - 1 岁 幼 儿 期 1 岁 - 3 岁 学龄前期 3 岁 - 6、7岁 学 龄 期 6、7 岁 -11、12岁 青 春 期 大约12岁 -17、18岁 成 年 期 18岁 - 死亡-现在学习的是第八页，共28页1、言语发展的特点、言语发展的特点 1岁左右是最初单词阶段，用一个词代表一个

2、意思。2岁左右是词句语言阶段，可掌握将近100-300个词。3岁能说简单句子并合乎日常语法，发育好能说一些复合句，看图讲故事、唱儿歌。5岁说话接近成人。现在学习的是第九页，共28页2、智力发展的特点、智力发展的特点 智力（包括注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力和精细动作协调力；或者包括流体智力及晶体智力）是随着年龄增长逐渐发育完善。美国心理学家布卢姆认为：人的智力的获得在17岁达到顶峰，其中50%是在4岁以前获得的，30%是在4-8岁之间获得的，最后的20%在8岁以后获得。 3岁看大。现在学习的是第十页，共28页3、人格发展的特点、人格发展的特点 儿童气质儿童气质分为容易抚育型、抚育困难型

3、、发动缓慢型和中间型。 人格人格又称个性，包括个性倾向和个性特征（气质、性格和能力），是一个人在生物遗传因素（气质）基础上与社会环境相互作用而形成的，主要表现在内向外向、情绪稳定不稳定及精神质大小等方面（艾森克个性测验）。 7岁看老。 现在学习的是第十一页，共28页现在学习的是第十二页，共28页现在学习的是第十三页，共28页现在学习的是第十四页，共28页现在学习的是第十五页，共28页现在学习的是第十六页，共28页现在学习的是第十七页，共28页现在学习的是第十八页，共28页现在学习的是第十九页，共28页现在学习的是第二十页，共28页现在学习的是第二十一页，共28页现在学习的是第二十二页，共28页现在学习的是第二十三页，共28页现在学习的是第二十四页，共28页现在学习的是第二十五页，共28页现在学习的是第二十六

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