第十四章第一讲能源资源的开发——以我国山西省为例

1、第一讲能源资源的开发第一讲能源资源的开发以我国山西省为例以我国山西省为例课堂笔记汇总课堂笔记汇总课时跟踪检测课时跟踪检测上页上页下页下页考点一考点一考点二考点二第十四章第十四章 | | 区域自然资源综合开发利用区域自然资源综合开发利用第一讲能源资源的开发第一讲能源资源的开发以我国山西省为例以我国山西省为例第一讲能源资源的开发第一讲能源资源的开发以我国山西省为例以我国山西省为例课堂笔记汇总课堂笔记汇总课时跟踪检测课时跟踪检测上页上页下页下页考点一考点一考点二考点二第一讲能源资源的开发第一讲能源资源的开发以我国山西省为例以我国山西省为例课堂笔记汇总课堂笔记汇总课时跟踪检测课时跟踪检测上页上页下页下

2、页考点一考点一考点二考点二煤煤太阳能太阳能第一讲能源资源的开发第一讲能源资源的开发以我国山西省为例以我国山西省为例课堂笔记汇总课堂笔记汇总课时跟踪检测课时跟踪检测上页上页下页下页考点一考点一考点二考点二交通交通煤炭煤炭第一讲能源资源的开发第一讲能源资源的开发以我国山西省为例以我国山西省为例课堂笔记汇总课堂笔记汇总课时跟踪检测课时跟踪检测上页上页下页下页考点一考点一考点二考点二冶金冶金铁路铁路电力电力第一讲能源资源的开发第一讲能源资源的开发以我国山西省为例以我国山西省为例课堂笔记汇总课堂笔记汇总课时跟踪检测课时跟踪检测上页上页下页下页考点一考点一考点二考点二煤煤焦焦化化产业结构调整产业结构调整第

3、一讲能源资源的开发第一讲能源资源的开发以我国山西省为例以我国山西省为例课堂笔记汇总课堂笔记汇总课时跟踪检测课时跟踪检测上页上页下页下页考点一考点一考点二考点二多元多元第一讲能源资源的开发第一讲能源资源的开发以我国山西省为例以我国山西省为例课堂笔记汇总课堂笔记汇总课时跟踪检测课时跟踪检测上页上页下页下页考点一考点一考点二考点二第一讲能源资源的开发第一讲能源资源的开发以我国山西省为例以我国山西省为例课堂笔记汇总课堂笔记汇总课时跟踪检测课时跟踪检测上页上页下页下页考点一考点一考点二考点二高新技术产业高新技术产业技术创新技术创新清洁能源清洁能源第一讲能源资源的开发第一讲能源资源的开发以我国山西省为例以

4、我国山西省为例课堂笔记汇总课堂笔记汇总课时跟踪检测课时跟踪检测上页上页下页下页考点一考点一考点二考点二第一讲能源资源的开发第一讲能源资源的开发以我国山西省为例以我国山西省为例课堂笔记汇总课堂笔记汇总课时跟踪检测课时跟踪检测上页上页下页下页考点一考点一考点二考点二 试题试题 1 考题印证2 方法规律 3 对点训练考点一区域能源资源开发条件评价区域能源资源开发条件评价 第一讲能源资源的开发第一讲能源资源的开发以我国山西省为例以我国山西省为例课堂笔记汇总课堂笔记汇总课时跟踪检测课时跟踪检测上页上页下页下页考点一考点一考点二考点二 试题试题 1 考题印证2 方法规律 3 对点训练考点一区域能源资源开发

5、条件评价区域能源资源开发条件评价 第一讲能源资源的开发第一讲能源资源的开发以我国山西省为例以我国山西省为例课堂笔记汇总课堂笔记汇总课时跟踪检测课时跟踪检测上页上页下页下页考点一考点一考点二考点二 解析解析 1 考题印证2 方法规律 3 对点训练考点一区域能源资源开发条件评价区域能源资源开发条件评价 (1)有利条件：油气资源储量丰有利条件：油气资源储量丰富；位于大陆架浅海，便于开富；位于大陆架浅海，便于开采；接近能源消费市场；运输采；接近能源消费市场；运输便利。便利。不利条件：位于西风带，终年不利条件：位于西风带，终年风浪大；多阴雨天气，不利于风浪大；多阴雨天气，不利于海上油气开采作业；开采成本

6、海上油气开采作业；开采成本高。高。(2)向北向北(或东北或东北)北大西洋暖流北大西洋暖流(或洋流或洋流)海洋渔业海洋渔业(或海洋捕或海洋捕捞捞)(3)地势低平，多浅滩；海岸线地势低平，多浅滩；海岸线曲折，多海湾，围海工程量曲折，多海湾，围海工程量 小；位于莱茵河等河口，泥沙小；位于莱茵河等河口，泥沙较多；风力较大，可以利用风较多；风力较大，可以利用风车排水。车排水。从图表中获取和解读信息：从图表中获取和解读信息：第一讲能源资源的开发第一讲能源资源的开发以我国山西省为例以我国山西省为例课堂笔记汇总课堂笔记汇总课时跟踪检测课时跟踪检测上页上页下页下页考点一考点一考点二考点二1 考题印证2 方法规律

7、 3 对点训练考点一区域能源资源开发条件评价区域能源资源开发条件评价 第一讲能源资源的开发第一讲能源资源的开发以我国山西省为例以我国山西省为例课堂笔记汇总课堂笔记汇总课时跟踪检测课时跟踪检测上页上页下页下页考点一考点一考点二考点二1 考题印证2 方法规律 3 对点训练考点一区域能源资源开发条件评价区域能源资源开发条件评价 第一讲能源资源的开发第一讲能源资源的开发以我国山西省为例以我国山西省为例课堂笔记汇总课堂笔记汇总课时跟踪检测课时跟踪检测上页上页下页下页考点一考点一考点二考点二1 考题印证2 方法规律 3 对点训练考点一区域能源资源开发条件评价区域能源资源开发条件评价 第一讲能源资源的开发第

8、一讲能源资源的开发以我国山西省为例以我国山西省为例课堂笔记汇总课堂笔记汇总课时跟踪检测课时跟踪检测上页上页下页下页考点一考点一考点二考点二 试题试题 1 考题印证2 方法规律 3 对点训练考点一区域能源资源开发条件评价区域能源资源开发条件评价 第一讲能源资源的开发第一讲能源资源的开发以我国山西省为例以我国山西省为例课堂笔记汇总课堂笔记汇总课时跟踪检测课时跟踪检测上页上页下页下页考点一考点一考点二考点二 解析解析 试题试题 1 考题印证2 方法规律 3 对点训练考点一区域能源资源开发条件评价区域能源资源开发条件评价 该省级行政区为内蒙该省级行政区为内蒙古自治区，煤炭等资古自治区，煤炭等资源丰富、

9、交通比较便源丰富、交通比较便捷，故可以成为我国捷，故可以成为我国重要的能源基地。重要的能源基地。 B第一讲能源资源的开发第一讲能源资源的开发以我国山西省为例以我国山西省为例课堂笔记汇总课堂笔记汇总课时跟踪检测课时跟踪检测上页上页下页下页考点一考点一考点二考点二 解析解析 试题试题 1 考题印证2 方法规律 3 对点训练考点一区域能源资源开发条件评价区域能源资源开发条件评价 该省级行政区要将资该省级行政区要将资源优势转化为经济优源优势转化为经济优势可以通过增大能源势可以通过增大能源外运量，精加工、深外运量，精加工、深加工以延长产业链，加工以延长产业链，增加产品附加值等措增加产品附加值等措施来实现

10、。施来实现。C第一讲能源资源的开发第一讲能源资源的开发以我国山西省为例以我国山西省为例课堂笔记汇总课堂笔记汇总课时跟踪检测课时跟踪检测上页上页下页下页考点一考点一考点二考点二 试题试题 1 考题印证2 方法规律 3 对点训练考点二能源的综合利用与环境保护能源的综合利用与环境保护 第一讲能源资源的开发第一讲能源资源的开发以我国山西省为例以我国山西省为例课堂笔记汇总课堂笔记汇总课时跟踪检测课时跟踪检测上页上页下页下页考点一考点一考点二考点二 解析解析 1 考题印证2 方法规律 3 对点训练考点二能源的综合利用与环境保护能源的综合利用与环境保护 能源生产结构的调整主要是向可能源生产结构的调整主要是向

11、可再生能源和清洁能源方向发展。再生能源和清洁能源方向发展。其地理条件主要是考虑张家口的其地理条件主要是考虑张家口的自然环境，如张家口市降水量相自然环境，如张家口市降水量相对较少，太阳能资源丰富。位于对较少，太阳能资源丰富。位于我国北方地区，风力资源较为丰我国北方地区，风力资源较为丰富以及农业生产较为发达，生物富以及农业生产较为发达，生物质能较丰富等。质能较丰富等。 推进可再生能源和清洁能推进可再生能源和清洁能源产业发展；如风速较大，源产业发展；如风速较大，开发风能；日照较充足，开发风能；日照较充足，开发太阳能；生物质能资开发太阳能；生物质能资源较丰富，开发生物能。源较丰富，开发生物能。 第一讲

12、能源资源的开发第一讲能源资源的开发以我国山西省为例以我国山西省为例课堂笔记汇总课堂笔记汇总课时跟踪检测课时跟踪检测上页上页下页下页考点一考点一考点二考点二1 考题印证2 方法规律 3 对点训练考点二能源的综合利用与环境保护能源的综合利用与环境保护 第一讲能源资源的开发第一讲能源资源的开发以我国山西省为例以我国山西省为例课堂笔记汇总课堂笔记汇总课时跟踪检测课时跟踪检测上页上页下页下页考点一考点一考点二考点二1 考题印证2 方法规律 3 对点训练考点二能源的综合利用与环境保护能源的综合利用与环境保护 第一讲能源资源的开发第一讲能源资源的开发以我国山西省为例以我国山西省为例课堂笔记汇总课堂笔记汇总课

13、时跟踪检测课时跟踪检测上页上页下页下页考点一考点一考点二考点二1 考题印证2 方法规律 3 对点训练考点二能源的综合利用与环境保护能源的综合利用与环境保护 (2)方法和手段方法和手段提高煤炭的利用技术提高煤炭的利用技术“三废三废”的治理的治理第一讲能源资源的开发第一讲能源资源的开发以我国山西省为例以我国山西省为例课堂笔记汇总课堂笔记汇总课时跟踪检测课时跟踪检测上页上页下页下页考点一考点一考点二考点二1 考题印证2 方法规律 3 对点训练考点二能源的综合利用与环境保护能源的综合利用与环境保护 调整产业结构调整产业结构第一讲能源资源的开发第一讲能源资源的开发以我国山西省为例以我国山西省为例课堂笔记

14、汇总课堂笔记汇总课时跟踪检测课时跟踪检测上页上页下页下页考点一考点一考点二考点二 试题试题 1 考题印证2 方法规律 3 对点训练考点二能源的综合利用与环境保护能源的综合利用与环境保护 第一讲能源资源的开发第一讲能源资源的开发以我国山西省为例以我国山西省为例课堂笔记汇总课堂笔记汇总课时跟踪检测课时跟踪检测上页上页下页下页考点一考点一考点二考点二 试题试题 1 考题印证2 方法规律 3 对点训练考点二能源的综合利用与环境保护能源的综合利用与环境保护 第一讲能源资源的开发第一讲能源资源的开发以我国山西省为例以我国山西省为例课堂笔记汇总课堂笔记汇总课时跟踪检测课时跟踪检测上页上页下页下页考点一考点一

15、考点二考点二 解析解析 1 考题印证2 方法规律 3 对点训练考点二能源的综合利用与环境保护能源的综合利用与环境保护 (1)地理位置：地处我国中部地带，邻近东部经地理位置：地处我国中部地带，邻近东部经济发达地区，输煤、电距离近。市场：我国经济发达地区，输煤、电距离近。市场：我国经济发展迅速，能源消费量大，能源消费以煤炭济发展迅速，能源消费量大，能源消费以煤炭为主，市场广阔。交通：有京包、石太、太焦、为主，市场广阔。交通：有京包、石太、太焦、大秦、神黄等铁路通过，交通比较便利，外运大秦、神黄等铁路通过，交通比较便利，外运条件好。条件好。 (2)改善能源工业结构；减轻煤炭外运的交通压改善能源工业结

16、构；减轻煤炭外运的交通压力。力。(3)加快产业结构的调整，协调三大产业的发展加快产业结构的调整，协调三大产业的发展,适当压缩煤炭产业的生产规模和数量；推动煤适当压缩煤炭产业的生产规模和数量；推动煤炭生产的深加工和能源的转化，使煤炭工业向炭生产的深加工和能源的转化，使煤炭工业向气化和液化产品的方向发展；大力发展农业、气化和液化产品的方向发展；大力发展农业、轻工业、高新技术产业和旅游业，降低重工业轻工业、高新技术产业和旅游业，降低重工业比重；推进节能减排，发展循环经济，改善生比重；推进节能减排，发展循环经济，改善生态环境，走可持续发展的道路。态环境，走可持续发展的道路。第第(1)题，我国能源消费题，我国能源消费重心位于东部沿海，能重心位于东部沿海，能源消费结构以煤炭为主，源消费结构以煤炭为主，主要运输方式是铁路。主要运输方式是铁路。结合题干