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文档简介

1、WORD格式课题一:空气的练习一选择题7 早期化学家为了认识空气的本质,将一些物质放在密闭容器中进展实验,结果发现每次都有约 1/5 的空气不知去向。 当时化学家把这1/5 的空气称为“有用空气,这种“有用空气是指A氧气B氮气 C 二氧化碳D 稀有气体8 植物光合作用消耗空气中的A氧气B二氧化碳C氮气D稀有气体9 空气中含量最多且可制化肥的气体是A氮气B氧气C二氧化碳D稀有气体10 以下说法正确的选项是A空气的成分是比较固定的,主要由氮气和氧气组成B空气中氧气的质量占21%,氮气占78%C在通常状况下,无色、无味的气体一定是空气D空气是一种单一的物质,它是由空气一种成分组成11, 。澄清石灰水

2、露置在空气中会逐渐变浑浊,这样说明空气中有少量的_;盛有冰水的杯子,放在常温的空气中,外壁会潮湿,说明空气中有_ 。13 装在某容器中的空气经测定其中氮气的体积在一样条件下是10L,那么该容器的容积为A 10LB15LC 12.5LD18L14 最早运用天平研究化学并得出“空气是由1/5 体积氧气和4/5 体积的氮气组成的科学家是A汤姆生 B 道尔顿C拉瓦锡D门捷列夫16 以下物质的用途中,是利用物质的物理性质的是A氧气用于炼钢B稀有气体用作保护气C氮气用于制造化肥D稀有气体用于电光源17 以下用途,主要是利用了该物质化学性质的是A用氮气填充灯泡B用稀有气体制作霓虹灯C用氦气填充气球D用金属铜

3、做电线18 为了经久耐用,在灯泡中可填充的气体是A氧气B氮气C二氧化碳D二氧化硫19 在生产和科学研究中,需要用一些保护气,当焊接金属时,为了隔绝空气,能作为保护气的一组是A H2、 N2B.N2、O2C CO2、 COD N2、 Ar20 氦气是一种比氢气密度几乎大一倍的气体,在首都东亚远东会上作升空表演的“北京 2000遥控飞艇内,充的就是氦气而不是易燃易爆的氢气,这是因为使用氦气A不会使飞艇飞得太高B氦气发光C 更平安 D 以上都正确21以下关于稀有气体的表达中不正确的选项是( )A在通电时一般都能发出有色光B都是无色无味的气体C一定不能和其他物质反响D氙气可作麻醉剂22以下对应关系错误

4、的选项是A氧气供人呼吸B二氧化碳造成酸雨C氮气作保护气D稀有气体作电光源23以下对空气的认识不正确的选项是A灯泡里充入氮气和氩气使灯泡经久耐用B空气中氮气和氧气的体积比大约是4: 1C空气组成中各成分气体及含量总是保持不变的D最早运用天平作为研究化学的工具,并得出“空气是由氧气和氮气组成的这个结论的是拉瓦锡24 食品腐败的原因之一是因为有氧气存在而发生氧化反响。因此,吸收掉密封的食品包装专业资料整理WORD格式1专业资料整理WORD格式盒内的氧气就可以延长食品的保质期。 以下哪种物质适宜封入食品包装盒中用来吸收掉盒内的氧气,延长食品的保质期A红磷B固体烧碱C复原性铁粉D生石灰25 *地区独特的

5、高原风景早就吸引了小刚,他很想在国庆期间前往观光。但爸爸说初到*时会发生不同程度的“高原反响,这是由于A高原地区的氧气与平原地区的氧气的化学性质不同B高原地区空气中氧气含量过高,让人有压抑感C高原地区,空气稀薄,氧气的体积分数小于21%D高原地区空气中二氧化碳含量过高让人感到窒息26 以下说法中不正确的选项是A纯洁物只由一种物质组成B由同种分子构成的物质是纯洁物C含有两种或两种以上元素的物质是混合物D由不同种分子构成的物质是混合物27以下物质中属于混合物的是A液态氧B石灰水C冰水混合物D四氧化三铁28以下物质属于纯洁物的是A铜B空气C矿泉水D*石E汽水F液氧G碘酒H食醋I 黄酒J矿泉水K 24

6、K 黄金L铁矿石M加碘食盐N 澄清的石灰水O海水P冰水Q食醋、R精盐S白酒、T纯碱U铝合金、V生铁W红磷、X氧化铜33 以下各组物质中,前者是纯洁物,后者是混合物的是A空气,氧气B氯酸钾,氮气C液氧,食盐水D金属镁,氧化汞34 用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气,应选择以下物质中的A细铁丝B红磷C硫粉D木炭35 右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内参加少量水,并做上记号。以下说法中不正确的选项是A该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B实验时红磷一定要过量C实验前一定要检验装置的气密性D红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻翻开弹簧夹36 如下列图装置可用于测定空气中氧气

7、的含量,实验前在集气瓶内参加少量水,并做上记号。以下说法不正确的选项是专业资料整理WORD格式2专业资料整理WORD格式A实验时红磷一定要过量B点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管C红磷熄灭后立刻翻开弹簧夹D最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积37 小明用右图装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识正确的选项是A使用红磷的量多或少,都不会影响实验结果B燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器的4/5C红磷燃烧消耗空气中的氧气,使容器内压强下降,水面上升D红磷一燃烧完,就要立即观察,并记录水进入容器的刻度38 某同学测定空气中氧气的含量,红磷燃烧后恢复到室温,翻开弹簧夹发现进入广口瓶的液体液面高度超过广口瓶

8、容积的1/5 。造成这一现象的原因可能是A实验前没有将弹簧夹夹紧B实验装置可能漏气C实验中所取的红磷过量D实验中所取的红磷缺乏39 拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5 ,而我们在实验中为什么气体减少的体积小于1/5 ?以下分析的原因正确的选项是( 只有一个正确答案) A有剩余氧气B未完全冷却就翻开止水夹C生成物溶于水D空气中的某种成分溶于水二,探究题40 如下列图,用该装置测量空气中氧气的含量,在燃烧匙中参加红磷,红磷与氧气发生化学反响生成五氧化二磷,请按要求填空:1在空气中点燃红磷,并迅速插入玻璃罩内,塞紧橡皮塞,此时看到的主要现象是,该变化的化学表达式为。2当红磷燃烧完毕

9、,玻璃罩冷却到室温后,看到玻璃罩内水面的变化是,出现该现象的原因是:红磷燃烧消耗了空气中的而生成了固态的,从而使罩内的气体体积,玻璃罩内气体压强玻璃罩外大气压。3上述试验除了可以得出氧气约占空气体积的结论外,还可以得出有关氮气的性质有哪些?,。4假设实验中测得氧气的体积分数低于21%,那么造成此误差的可能原因有哪些?42 如以下列图所示,有三种不同的实验装置,集气瓶中均充满空气,燃烧匙内所盛有的物质( 装置一中物质为红磷:装置二中物质为木炭;装置三中分别装有红磷和木炭) 均为过量,大烧杯内盛有水当充分燃烧后,冷却至室温,翻开弹簧夹:专业资料整理WORD格式红磷木炭红磷木炭专业资料整理WORD格

10、式3专业资料整理WORD格式装置一装置二装置三翻开止水夹,请依次描述翻开止水夹后三种装置所出现的现象及其原因: 1装置一中所出现的现象为_,原因是 _;2装置二中所出现的现象为_,原因是_;3 装置 三 中所出现 的现 象为_。44 某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成Mg3N2,设计了如下方案进展验证。步骤 l :用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如下列图的装置。另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞,铜丝末端固定一根镁条。步骤 2:引燃燃烧匙中足量的红磷,塞好橡皮塞。待充分冷却,观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的1/5 左右。步骤 3:往水槽

11、中加水使广口瓶内外水面相平。点燃镁条,更换橡皮塞,镁条在广口瓶内继续燃烧,发出红光,放出热量。待冷却后广口瓶内水位继续上升。1步骤 2 的目的是。2在步骤 3“待冷却后广口瓶内水位继续上升是由于瓶内气压(选填“大于“小于或“等于) 外界气压。 3根据上述实验和你所学的知识,请写出镁在空气中燃烧时的化学方程式:45 为测定空气中氧气的含量,小华同学打算设计如下方案:选用实际容积为4OmL的试管作反响容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管,通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如以下列图的实验装置。假设此实验能够按照小华的设想正常进展,且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不

12、计,请答复以下问题: 1实验前,翻开弹簧夹,将注射器活塞前沿从20mL 刻度处推至 15mL刻度处,然后松开手,假设活塞仍能返回至20mL刻度处,那么说明_ ;( 2假设先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧完毕,等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为 _ ; 3假设不使用弹簧夹,用酒精灯加热白磷,充分反响直至燃烧完毕, 试管冷却。可观察到的现象为_ ;( 4假设按小华的设想进展实验,实际可能遇到诸多问题而发生危险,造成实验失败。例如:_专业资料整理WORD格式4专业资料整理WORD格式参考答案1A 2C 3C 4 N 2 21% 5C 6B 7A 8B 9A 10A 11C 12 78%

13、 21%稀有气体二氧化碳 0.03%二氧化碳水蒸气 13C 14C 15A 16D 17A 18B 19D 20C 21C 22B 23C 24C 25C 26C 27B 28A 29B 30C31D 32D 33C 34B 35D 36C 37C 38A 39A 40有大量白烟产生,水面上升大约五分之一,4P+5O2 =2 P5O2 ( 条件点燃 ) ,大约上升五分之一,氧气,五氧化二磷,减小,小于,五分之一,不支持燃烧,不可燃,不溶于水,不与水反响四个中的两个即可,红磷缺乏,气密性不好,为冷却 41 过量 A 检查气密性 21%化学性质不活泼而且不溶于水也不与水反响42打开止水夹后,集气瓶中进入水大约为原气体体积的五分之一红磷燃烧 消耗五分之一体积的气体生成固体, 使瓶内压强低于大气压无现象 碳燃烧生成的气体与原氧气一样多,无压强差进入邹游两边瓶子的水各大约为十分之一43使空气的中的氧气充分反响2Cu+

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