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文档简介
1、课 题 27.2.3相似三角形的周长与面积课型新授课讲课时间1课时教 学目 标1 理解并掌握相似三角形周长的比等于相似比,面积的比等于相似比的平方2 能用三角形的性质解决简单的问题重 点相似三角形的性质与运用难 点相似三角形性质的灵活运用通 案个 案 教学程序:一、课堂引入1复习提问:已知: ABCABC,根据相似的定义,我们有哪些结论?(从对应边上看; 从对应角上看:)问:两个三角形相似,除了对应边成比例、对应角相等之外,我们还可以得到哪些结论? 2思考:(1)如果两个三角形相似,它们的周长之间有什么关系?(2)如果两个三角形相似,它们的面积之间有什么关系?(3)两个相似多边形的周长和面积分
2、别有什么关系?性质1 相似三角形周长的比等于相似比 即:如果 ABC ABC,且相似比为k , 那么 性质2 相似三角形面积的比等于相似比的平方 即:如果 ABC ABC,且相似比为k , 那么 相似多边形的性质1相似多边形周长的比等于相似比相似多边形的性质2相似多边形面积的比等于相似比的平方三、例题选讲:例 1(补充) 已知:如图:ABC ABC,它们的周长分别是 60 cm 和72 cm,且AB15 cm,BC24 cm,求BC、AB、AB、AC的长 分析:根据相似三角形周长的比等于相似比可以求出BC等边的长 解:略(此题学生可以让自己完成) 例2(教材P53例6) 分析:根据已知可以得到,又有夹角D=A,由相似三角形的判定方法2 可以得到这两个三角形相似,且相似比为,故DEF的周长和面积可求出四、 练习反馈:1如图,点D、E分别是ABC边AB、AC上的点,且DEBC,BD2AD,那么ADE的周长ABC的周长2已知:如图,ABC中,DEBC,(1)若, 求的值; 求的值; 若,求ADE的面积;(2)若,过点E作EFAB交BC于F,求BFED的面积;(3)若, ,过点E作EFAB交BC于F,求BFED的面
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