必修3第四章 第一节种群的特征)

1、一则笑话一则笑话疯子：疯子：“让所有的人都死光，就留我一个！让所有的人都死光，就留我一个！”旁人：旁人：“如果你自己种粮食，谁给你织布？如果你自己种粮食，谁给你织布？”疯子：疯子：“那就再留个织布的吧。那就再留个织布的吧。”旁人：旁人：“你会做木工吗？会打铁吗？你会做木工吗？会打铁吗？”疯子：疯子：“再留一个木工和一个铁匠吧。再留一个木工和一个铁匠吧。”旁人：旁人：“你们会炼铁吗？会开矿吗？还有，你们会炼铁吗？会开矿吗？还有， 会看病吗？会制药吗？会看病吗？会制药吗？”疯子：疯子：“哎呀，那就全留下罢！哎呀，那就全留下罢！”世界上任何生物个体都是不能单独生活的！每世界上任何生物个体都是不能单独

2、生活的！每个生物个体都必须直接或间接地与其他生物个体打个生物个体都必须直接或间接地与其他生物个体打交道交道包括包括（种群里的）（种群里的）同种的和同种的和（群落里的）（群落里的）不不同物种种的。同物种种的。第4章种群和群落（一）概念：（一）概念：是指生活在是指生活在同一区域同一区域内内同种生物同种生物的的所有所有个体的总和。个体的总和。例例: :下列属于种群的是下列属于种群的是A.A.一个湖泊中的全部鲫鱼一个湖泊中的全部鲫鱼 B.B.校园内的所有乔木校园内的所有乔木C.C.水稻田中全部卷叶虫水稻田中全部卷叶虫 D.D.一个池塘里所有的雄性鲤鱼一个池塘里所有的雄性鲤鱼什么是种群？什么是种群？ 种

3、群概念的三大要点：种群概念的三大要点： 一定的空间和时间内（一定的区域）一定的空间和时间内（一定的区域） 同种生物（一个物种）同种生物（一个物种） 个体的总和（所有个体）个体的总和（所有个体）AC 对于对于湖泊中的全部鲫鱼湖泊中的全部鲫鱼,捕捞多少捕捞多少,才会才会既不会使资源枯竭既不会使资源枯竭,又使资源得到充分利用又使资源得到充分利用?对于水稻田中对于水稻田中全部卷叶虫全部卷叶虫，我们我们何时去灭虫才能何时去灭虫才能对对农作物取得好的收成，而且农作物取得好的收成，而且投入的成本最少投入的成本最少. .要搞要搞清楚这些问题，我们必须搞清楚清楚这些问题，我们必须搞清楚种群的特征种群的特征，那，

4、那么种群有哪些特征呢么种群有哪些特征呢第一节第一节 种群的特征种群的特征1.1.种群密度种群密度种群在单位面积或单位体积中的个体数量。种群在单位面积或单位体积中的个体数量。种群密度种群密度种群的个体数量种群的个体数量空间大小（面积或体积）空间大小（面积或体积）种群密度较高种群密度较高种群密度很低种群密度很低种群密度是种群最基本的特征种群密度是种群最基本的特征例：根据水口镇的人口数据，计算水口镇的人口密度：例：根据水口镇的人口数据，计算水口镇的人口密度： 常住人口：常住人口：8.4万人，外来人口万人，外来人口2万多人（万多人（2005年）年） 土地面积：土地面积：80.5平方千米平方千米Km 2

5、水口镇的人口密度：水口镇的人口密度：1292人人/Km2 （2 2）特点）特点 不同物种的种群密度往往差异很大不同物种的种群密度往往差异很大。 例例: :在我国某地的草原上，大象、狮子、土狼和斑马在我国某地的草原上，大象、狮子、土狼和斑马的种群密度个不相同的种群密度个不相同 同一物种的种群密度在不同环境条件下也有同一物种的种群密度在不同环境条件下也有 差异差异。 例：一片农田中的东亚飞蝗，在夏天种群密度例：一片农田中的东亚飞蝗，在夏天种群密度 较高，在秋末天气较冷时则降低。较高，在秋末天气较冷时则降低。例：根据水口镇的人口数据，计算水口镇的人口密度：例：根据水口镇的人口数据，计算水口镇的人口密

6、度： 常住人口：常住人口：8.4万人，外来人口万人，外来人口2万多人（万多人（2005年）年） 土地面积：土地面积：80.5平方千米平方千米Km 2水口镇的人口密度：水口镇的人口密度：1292人人/Km2 对水口镇人口密度调查，因为范围较小，个体较大，可以逐个计数。但多数情况下，逐个计数非常困难，需要采取估算的方法能调查该草坪中浦公英的种群密度吗？ 2.2.调查种群密度的方法调查种群密度的方法 （1 1）样方法）样方法含义：在被调查种群的分布含义：在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个样范围内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种个体数，求

7、得每个样方的种群密度，以所有样方种群密群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群的度的平均值作为该种群的 种种群密度估计值群密度估计值使用范围：多用于植物，使用范围：多用于植物，昆虫卵，蚜虫等昆虫卵，蚜虫等（2）样方法关键步骤）样方法关键步骤选取样方选取样方选取样方选取样方计算种群密度计算种群密度样方样方1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 13 12 14 12 10 13 17 11 15N=11+13+12+14+12+10+13+17+11+1510=12.8N=13株株m2（1m2）思考：思考：如果是活动能力强的动物用样方法好吗？例如：如果是活动能力强的动物用样方法好吗？例

8、如：调查某地区里，老鹰的种群密度调查某地区里，老鹰的种群密度老鹰活动能力强，活老鹰活动能力强，活动范围大，可用样方动范围大，可用样方法吗？何种方法来计法吗？何种方法来计算。算。(2)动物：动物：= 捕获数捕获数 （全标记）（全标记） 重捕标志数重捕标志数重捕总数重捕总数 种群数量种群数量 （N N） 种群密度种群密度 = = 种群数量（种群数量（N N） 校园面积校园面积例：在某地区，第一次捕获老鹰只，做上标记后例：在某地区，第一次捕获老鹰只，做上标记后放回，第二次捕获了老鹰条，其中有标记的只，放回，第二次捕获了老鹰条，其中有标记的只，你能估算这个地区共有老鹰多少只吗你能估算这个地区共有老鹰多

9、少只吗标志重捕法标志重捕法N=386第一次，第一次， 捕获并标志捕获并标志106只只第二次，捕获第二次，捕获91只，有标志鼠只，有标志鼠25只。只。种群数量种群数量N=？N:106=91:252 2、出生率和死亡率出生率和死亡率（1 1）概念：）概念：是指种群中单位数量的个体在单位时是指种群中单位数量的个体在单位时间内新产生的个体数目。间内新产生的个体数目。例如：例如：20022002年，广东省年，广东省 7859 7859万人共出万人共出生生104104万人，万人，共死亡共死亡40万人万人 该年广东省人口出生率是该年广东省人口出生率是该年广东省人口死亡率是该年广东省人口死亡率是.该年广东省人

10、口密度上升还是下降该年广东省人口密度上升还是下降是指种群中单位数量的个体在单位时间内是指种群中单位数量的个体在单位时间内死亡的个体数目。死亡的个体数目。1.3% 0.51% 种群密度反映了种群在一定时期的数量，但是仅靠这一特征还不能反映种群数量的变化趋势上升 原因：出生率死亡率(2)(2)与种群密度的关系与种群密度的关系A.出生率出生率死亡率死亡率种群密度种群密度 增加增加C.出生率出生率迁出率迁出率 种群密度增大种群密度增大迁入率迁入率迁出率迁出率 种群密度减小种群密度减小例：近几十年来，我国东部沿海城市人例：近几十年来，我国东部沿海城市人口密度急剧增长，造成这一现象的主要口密度急剧增长，造

11、成这一现象的主要原因是（原因是（ ） A、年龄组成呈增长型、年龄组成呈增长型 B、性别比例适当、性别比例适当 C、迁入率大于迁出率、迁入率大于迁出率 D、出生率大于死亡率、出生率大于死亡率C增长型：幼年个体多，老年个体少。增长型：幼年个体多，老年个体少。特点：是幼年个体大量成长为特点：是幼年个体大量成长为成年产生后代，老年个体死亡成年产生后代，老年个体死亡的少，出生的比死亡的多的少，出生的比死亡的多老年老年成年成年幼年幼年种群密度越来越大种群密度越来越大老年老年成年成年幼年幼年在一定时期内出生的新个体数接在一定时期内出生的新个体数接近衰老死亡的个体数。近衰老死亡的个体数。种群中个体数目保持相对

12、稳定种群中个体数目保持相对稳定。稳定型：特点是各年龄期的个体数比例适中。稳定型：特点是各年龄期的个体数比例适中。老年老年成年成年幼年幼年新出生的个体不能补偿衰老新出生的个体不能补偿衰老死亡的个体数。死亡的个体数。 衰退型：特点是老年个体较多，幼年个体偏少。衰退型：特点是老年个体较多，幼年个体偏少。种群密度越来越小。种群密度越来越小。 研究意义：研究意义：预测种群数量变化趋势。预测种群数量变化趋势。年龄组成一般分三种类型：年龄组成一般分三种类型： 4、年龄组成、年龄组成年龄组成能够预测种群变化方向图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线，如不图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其他因素

13、，种群甲和种群乙未来个体数量的发考虑其他因素，种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是展趋势是A 衰退型和增长型衰退型和增长型 B 增长型和衰退型增长型和衰退型 C 稳定型和衰退型稳定型和衰退型 D 稳定型和增长型稳定型和增长型B B课堂练习：课堂练习：下图为种群的年龄结构图，请据图回答：下图为种群的年龄结构图，请据图回答： （1 1）图中）图中B B表示稳定型，表示稳定型，A A表示表示_型，型，C C表示表示_型。型。 B B表示表示_型型（2 2）B B型的年龄结构特征是型的年龄结构特征是_ 。（3 3）A A型的种群密度的发展趋势是型的种群密度的发展趋势是_._.（4 4）C C型种群密

14、度的发展趋势是型种群密度的发展趋势是_. _. 增长增长衰退衰退 稳定稳定种群中各年龄期的个体数目比例适中种群中各年龄期的个体数目比例适中 越来越大越来越大 越来越小越来越小 某同学对南京中山植物园红豆杉种群密度进行调某同学对南京中山植物园红豆杉种群密度进行调查，将统计到的植株按高度查，将统计到的植株按高度(h)(h)分为分为5 5级，每一级级，每一级的植株数量见下表。的植株数量见下表。等级等级a a级级b b级级C C级级d d级级e e级级高度高度(cm(cm）h10h1010h3010h30 30hlOO30hlOO100h30100300h300数量数量（株（株120120626232

15、3216166 6根据表中数据，在答题卡上的坐标图中画出该种群各级根据表中数据，在答题卡上的坐标图中画出该种群各级别的植株数量柱状图。别的植株数量柱状图。由表可以看出，此红豆杉种群的年龄结构属于由表可以看出，此红豆杉种群的年龄结构属于 。性别比例性别比例种群中雄性个体和雌性个体所占的比例。种群中雄性个体和雌性个体所占的比例。不合理的性别比例会导致出生率下不合理的性别比例会导致出生率下降进而引起种群密度下降。降进而引起种群密度下降。 (1)雌雄相当型：雌雄相当型：特点是雌性和雄性个体数目大体相等。特点是雌性和雄性个体数目大体相等。这种类型多见于高等动物。这种类型多见于高等动物。 (2)雌多雄少型

16、：雌多雄少型：特点是雌性个体显著多于雄性个体。特点是雌性个体显著多于雄性个体。这种类型常见于人工控制的种群、象海豹等这种类型常见于人工控制的种群、象海豹等象海豹群体特点是雄性个体明显多于雌性个体。特点是雄性个体明显多于雌性个体。这种类型较为罕见。如家白蚁等营社会性生活的动物。这种类型较为罕见。如家白蚁等营社会性生活的动物。蜜蜂若只考察有生殖能力的个体，也可看做雌少雄多蜜蜂若只考察有生殖能力的个体，也可看做雌少雄多型。型。 （3）雌少雄多型：）雌少雄多型：在南方茶园中，利用生物防治来降低害在南方茶园中，利用生物防治来降低害虫的种群密度。人工合成的一种化学诱虫的种群密度。人工合成的一种化学诱饵能散

17、发出类似于雌性害虫性外激素的饵能散发出类似于雌性害虫性外激素的气体，布下气体，布下“爱情陷阱爱情陷阱”，专等雄性昆，专等雄性昆虫撞来而掉在诱饵下的水盆中，这种方虫撞来而掉在诱饵下的水盆中，这种方法（法（ ） A A改变昆虫性别比例改变昆虫性别比例 B B降低昆虫出生率降低昆虫出生率 C C增加昆虫死亡率增加昆虫死亡率 D D改变昆虫年龄组成改变昆虫年龄组成A A小结小结 直接反映种群的繁荣与衰退的特征直接反映种群的繁荣与衰退的特征是是种群密度种群密度。 能够直接决定种群大小变化的特征能够直接决定种群大小变化的特征是是出生率和死亡率出生率和死亡率。 能够预测种群变化方向的特征是能够预测种群变化方

18、向的特征是年年龄结构龄结构。 能够间接影响种群个体数量变动的能够间接影响种群个体数量变动的特征是特征是性比率性比率。种群密度种群特征与种群数量变化之间的关系请思考它们之间有什么关系请思考它们之间有什么关系出生率和死亡率、迁入率和迁出率出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定决定性别比例性别比例影响影响预测预测年龄组成年龄组成种群数量种群数量直接影响直接影响影响影响巩巩 固固 练练 习习1 1、(2007(2007广东生物广东生物) ) 下列选项中，不属于对种群数量特征下列选项中，不属于对种群数量特征描述的是描述的是 A.A.我国的人口将逐渐步人老龄化阶段我国的人口将逐渐步人老龄化阶段 B. 2003B. 2003年，广东省人口的出生率为年，广东省人口的出生率为1.329%1.329% C. C.橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群橡树