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1、导入导入自学自学字词字词新知新知小结小结作业作业封底封底作者作者三年级语文上 新课标江苏;深秋的一天深秋的一天, ,晚唐诗人杜晚唐诗人杜牧乘着马车牧乘着马车, ,顺着山路而顺着山路而上。一路上上。一路上, ,白云、枫林白云、枫林、寒山、石径、寒山、石径目不目不暇接的美景让他流连忘暇接的美景让他流连忘返。他情难自禁返。他情难自禁, ,挥毫写挥毫写下了这首流传千古的绝下了这首流传千古的绝句句 。前往前往; 杜牧杜牧803803年约年约852852年年，字牧之，号樊川居士，汉族，字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年今陕西西安人。京兆万年今陕西西安人。杜牧是唐代出色的诗人、散文家。唐文杜牧是唐代出色的诗

2、人、散文家。唐文宗大和二年宗大和二年2626岁中进士，授弘文馆校书岁中进士，授弘文馆校书郎。后赴江西察看使幕，转淮南节度使郎。后赴江西察看使幕，转淮南节度使幕，又入察看使幕，理人国史馆修撰，幕，又入察看使幕，理人国史馆修撰，膳部、比部、司勋员外郎，黄州、池州膳部、比部、司勋员外郎，黄州、池州、睦州刺史等职。、睦州刺史等职。前往前往;1.1.学会本课生字学会本课生字, ,并且了解并且了解“坐坐和和“泊泊的意思。的意思。2.2.能正确、流利、有节拍地朗诵古诗。能正确、流利、有节拍地朗诵古诗。前往前往;径霜泊愁jngshungbchu;苏城寺钟schngszhng;寒山 石径 白云人家 枫叶 霜叶h

3、nshungfngjng;径;霜;泊;愁;苏;城;寺;钟前往前往;一、整体感知古诗。 1. 1.逐句默读古诗逐句默读古诗, ,思索每句诗描写了思索每句诗描写了什么景物什么景物, ,整首诗给整首诗给我们描画了一幅怎我们描画了一幅怎样的画面样的画面, ,不了解的不了解的词句用问号标出。词句用问号标出。; 2.这是一首描写秋天风光的诗,诗人经过描写一处处景物,在我们眼前展现了一幅秋景图。在诗人杜牧眼中这又是怎样的秋景图? 3.我们见到的山路都是什么样的? 深秋时节,草木枯萎,山上光秃秃的,给人一种冰冷的觉得。石头铺成的小路弯弯曲曲石头铺成的小路弯弯曲曲; 4.由于喜欢傍晚的枫树林,以致天色已晚,还是

4、停车欣赏,留恋不舍？ 在杜牧眼里在杜牧眼里, ,经霜打过之后的枫经霜打过之后的枫树林越发显得火红树林越发显得火红, ,五颜六色的春花五颜六色的春花也比不上那似火的霜叶。也比不上那似火的霜叶。; 5.读整首诗,领会诗人对傍晚枫林的喜欢之情。 面对这一派诱人的面对这一派诱人的风光风光, ,我们和诗人一样喜我们和诗人一样喜欢枫叶。让我们带着想欢枫叶。让我们带着想象象, ,一切男生把整首诗连一切男生把整首诗连起来读一读起来读一读, ,读出我们的读出我们的喜欢之情。喜欢之情。前往前往; 我们经过朗诵古诗,知道了诗中描写的景物,又经过想象,了解到景物的详细样子,这就是读古诗想象画面。利用这种方法我们不仅感遭到了诗的意境,还把本人想象到的画面说出来、写出来,这真是学习古诗的一个好方法,在今后的学习中我们一定

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