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1、第一节冷热不均引起的大气运动第一、二课时第一节冷热不均引起的大气运动第一、二课时(电子教案电子教案)第二第二章章 地球上的大气地球上的大气一、课程标准一、课程标准了解大气运动的如何发生与进行的。了解大气运动的如何发生与进行的。二、三维目标二、三维目标(一)、知识与技能(一)、知识与技能 1明确大气的能量来源和太阳辐射、地面辐射与大气辐射的性质;明确大气的能量来源和太阳辐射、地面辐射与大气辐射的性质; 2阐述大气的受热过程和热力环流的基本原理;阐述大气的受热过程和热力环流的基本原理;3理解大气的上升和下沉运动对天气的影响;理解大气的上升和下沉运动对天气的影响; 4理解不同力作用下的风向。理解不同

2、力作用下的风向。(二)、过程与方法(二)、过程与方法1通过图文转换提高自己的分析和解读图表的能力;通过图文转换提高自己的分析和解读图表的能力;2能够绘制热力环流示意图并运用其解释一些自然现象。能够绘制热力环流示意图并运用其解释一些自然现象。 (三)、情感、态度、价值观(三)、情感、态度、价值观通过本课的学习,树立辩证唯物主义思想和科学的宇宙观,培养自己热爱科学的精神和主动与他人合作的通过本课的学习,树立辩证唯物主义思想和科学的宇宙观,培养自己热爱科学的精神和主动与他人合作的学习习惯。学习习惯。 三、教学重点三、教学重点1大气的具体受热过程及影响;大气的具体受热过程及影响; 2冷热不均引起大气运

3、动的基本原理冷热不均引起大气运动的基本原理热力环流;热力环流; 3大气的垂直和水平运动产生的地理现象大气的垂直和水平运动产生的地理现象降水和风。降水和风。四、教学难点四、教学难点1热力环流的动态过程引起的等压面的弯曲方向热力环流的动态过程引起的等压面的弯曲方向;2影响大气水平运动的影响大气水平运动的“三力三力”及其作用下的风向。及其作用下的风向。五、教学课时五、教学课时 2课时课时复习旧课复习旧课太阳辐射太阳辐射1、紫外线2、红外线3、可见光大气的垂直分层大气的垂直分层大气的受热过程大气的受热过程热力环流热力环流大气的水平运动大气的水平运动一、大气的垂直分层中间层对流层平流层电电离离层层 臭氧

4、层臭氧层暖层二、大气的受热过程二、大气的受热过程1、大气层对地球的保护、大气层对地球的保护 -削弱作用削弱作用2、大气层对地球的保温作用、大气层对地球的保温作用 -地面辐射地面辐射与大气与大气逆辐射逆辐射大气上界大气上界地地 面面太太阳阳辐辐射射地地面面吸吸收收大气吸收大气吸收地面增温地面增温“太阳暖大地太阳暖大地”大气反射大气反射1、大气层对地球的保护、大气层对地球的保护 -削弱作用削弱作用大气散射大气散射散射散射反射反射 吸收吸收作用特点作用特点波长范围波长范围参与作用的大参与作用的大气成分气成分作用作用形式形式臭氧(平流层)臭氧(平流层)水汽、二氧化碳水汽、二氧化碳(对流层)(对流层)紫

5、外线紫外线红外线红外线吸收强烈,有选吸收强烈,有选择性,大部分可择性,大部分可见光可穿透见光可穿透云层、尘埃云层、尘埃各种波长同各种波长同样被反射样被反射无选择性,反无选择性,反射光呈白色射光呈白色空气分子、空气分子、微小尘埃微小尘埃蓝色光最蓝色光最易被散射易被散射向四面八方散向四面八方散射射 ,有选择性,有选择性大气对太阳辐射的具有削弱作用大气对太阳辐射的具有削弱作用大气上界大气上界地地 面面太太阳阳辐辐射射地地面面吸吸收收大气吸收大气吸收地面增温地面增温地地面面辐辐射射大气大气吸收吸收射向宇宙空射向宇宙空 间间2、大气层对地球的保温作用、大气层对地球的保温作用 -地面辐射地面辐射大大气气增

6、增温温大气反射大气反射大气上界大气上界地地 面面太太阳阳辐辐射射地地面面吸吸收收大气吸收大气吸收地面增温地面增温地地面面辐辐射射大气大气吸收吸收射向宇宙空射向宇宙空 间间射向宇宙空射向宇宙空 间间大大气气辐辐射射2、大气层对地球的保温作用、大气层对地球的保温作用 -地面辐射地面辐射与大气与大气逆辐射逆辐射大大气气增增温温大大气气逆逆辐辐射射大气反射大气反射例例1 关于大气受热过程的说法正确的是关于大气受热过程的说法正确的是 ( )A、地球大气最重要的能量来源是太阳辐射、地球大气最重要的能量来源是太阳辐射B、大气的受热过程主要就是大气通过散射、吸收、反射太阳辐射而增温的过程、大气的受热过程主要就

7、是大气通过散射、吸收、反射太阳辐射而增温的过程C、太阳所释放出来的辐射能,绝大部分都能被大气吸收,只有极少部分到达地面、太阳所释放出来的辐射能,绝大部分都能被大气吸收,只有极少部分到达地面D、大气增温的热量直接来自太阳辐射、大气增温的热量直接来自太阳辐射例例2 读右图,回答读右图,回答23题题2、对地面起保温作用的是、对地面起保温作用的是 ( )A、箭头、箭头a表示的辐射表示的辐射 B、箭头、箭头b表示的辐射表示的辐射C、箭头、箭头c表示的辐射表示的辐射 D、箭头、箭头d表示的辐射表示的辐射3、冬天晴朗的夜晚人们常用熏烟的方法防治霜冻,这是因为、冬天晴朗的夜晚人们常用熏烟的方法防治霜冻,这是因

8、为 ( )A、烟雾能将地面辐射反射回地面、烟雾能将地面辐射反射回地面B、烟雾能将地面辐射散射回地面、烟雾能将地面辐射散射回地面C、烟雾能吸收地面辐射,增强大气逆辐射、烟雾能吸收地面辐射,增强大气逆辐射D、烟雾能使地面增温、烟雾能使地面增温太 阳地面大气宇宙环境abcdfegACC小结:太阳辐射小结:太阳辐射 地面地面吸收吸收 地面辐射地面辐射 大气大气吸收吸收 大气增温大气增温 大大气辐射气辐射 大气逆辐射大气逆辐射1阴天的白天气温比较低的原因?阴天的白天气温比较低的原因?2晴朗的天空为什么是蔚蓝色的?晴朗的天空为什么是蔚蓝色的?3日出前的黎明和日落后的黄昏天空为什么是明亮的?日出前的黎明和日

9、落后的黄昏天空为什么是明亮的?4霜冻为什么出现在晴朗的早晨(晴朗的夜晚气温低)?霜冻为什么出现在晴朗的早晨(晴朗的夜晚气温低)?5沙漠地区(晴天)为什么气温日较差大?沙漠地区(晴天)为什么气温日较差大?6青藏高原为什么是我国太阳辐射最强的地区?青藏高原为什么是我国太阳辐射最强的地区?这主要是由于大气对太阳辐射的削弱作用引起的,厚厚的云层削弱了到达地面的太这主要是由于大气对太阳辐射的削弱作用引起的,厚厚的云层削弱了到达地面的太阳辐射,所以气温低。阳辐射,所以气温低。这是由于大气的散射作用引起的,波长较短的蓝紫色光最容易被微小的空气分子散这是由于大气的散射作用引起的,波长较短的蓝紫色光最容易被微小

10、的空气分子散射。射。这是由于散射作用造成的,散射作用将太阳辐射的一部分能量射向四面八方,所以在这是由于散射作用造成的,散射作用将太阳辐射的一部分能量射向四面八方,所以在黎明和黄昏虽然看不见太阳,但天空仍很明亮。黎明和黄昏虽然看不见太阳,但天空仍很明亮。这是由于晴朗的夜晚大气的保温作用弱,地面热量散失快,气温降低,水汽易凝结。这是由于晴朗的夜晚大气的保温作用弱,地面热量散失快,气温降低,水汽易凝结。沙漠地区晴天多,白天大气对太阳辐射的削弱作用小,气温高;夜晚大气对地面的沙漠地区晴天多,白天大气对太阳辐射的削弱作用小,气温高;夜晚大气对地面的保温作用弱,气温低。保温作用弱,气温低。青藏高原的纬度低

11、,海拔高,空气稀薄,大气的透明度好。大气对太阳辐射的削弱作青藏高原的纬度低,海拔高,空气稀薄,大气的透明度好。大气对太阳辐射的削弱作用弱,所以太阳辐射强。用弱,所以太阳辐射强。原理运用解决实际问题原理运用解决实际问题二、热力环流二、热力环流1、热力环流的概念、热力环流的概念B A C等等压压面面2、热力环流的形成、热力环流的形成B A C等等压压线线冷却冷却冷却冷却受热受热高气压高气压低气压低气压低气压低气压高气压高气压高气压高气压低气压低气压高气压高气压低气压低气压低气压低气压B A C高气压高气压高气压高气压低气压低气压陆地陆地海洋海洋白天白天陆地:增温快陆地:增温快海洋:增温慢海洋:增温

12、慢3、热力环流的分布、热力环流的分布海陆风海陆风夜晚夜晚陆地:降温快陆地:降温快海洋:降温慢海洋:降温慢陆地陆地海洋海洋市区市区郊区郊区郊区郊区城市风城市风山谷风山谷风二、热力环流二、热力环流地面冷地面冷热不均热不均大气的大气的垂直运动垂直运动同一水同一水平面气平面气压差异压差异大气的大气的水平运动水平运动三、大气的水平运动三、大气的水平运动、大气运动按方向分类、大气运动按方向分类103010201010(hPa)同一水平面上,单位距离间的气压差同一水平面上,单位距离间的气压差2、气压梯度和水平气压梯度力、气压梯度和水平气压梯度力103010201010(hPa)方向:垂直于等压线,由高压指向

13、低压方向:垂直于等压线,由高压指向低压103010201010(hPa)风向风向3、大气的水平运动、大气的水平运动风的形成风的形成风向垂直等压线风向垂直等压线水平气压梯度力水平气压梯度力大小大小方向方向与气压梯度成正比垂直等压线,由高压指向低压结论1、水平气压梯度力是形成空气水平运动的原动力,是形成风的直接原因特点特点:等压线越密集,水平气压梯度 力越大,风速越大2、大气只受水平气压梯度力作用:风向、大气只受水平气压梯度力作用:风向垂直等压线,高压指向低压垂直等压线,高压指向低压10101008100610041002(hPa)气压梯度力气压梯度力风向风向地转偏向力地转偏向力地转偏向力方向:垂

14、直风向地转偏向力方向:垂直风向风向平行等压线风向平行等压线(hPa)1000100510101015气压梯度力气压梯度力风向风向地转偏向力地转偏向力摩擦力摩擦力摩擦力方向:与风向相反摩擦力方向:与风向相反风向与等压线有一夹角风向与等压线有一夹角 在下图中绘出北半球近地面在下图中绘出北半球近地面A A、B B两种气压状况下的大气运动情形两种气压状况下的大气运动情形103010201010101010201030水平气压梯度力水平气压梯度力AB实际风向实际风向第一节第一节 冷热不均引起大气运动冷热不均引起大气运动一、大气的受热过程大气的受热过程二、热力环流二、热力环流 地表的冷热差异地表的冷热差异

15、大气的上升运动大气的上升运动 同平面气压差异同平面气压差异大气的水平运动大气的水平运动 三、大气的水平运动三、大气的水平运动 1、直接原因、直接原因水平气压梯度力水平气压梯度力 2、风向:、风向: 二力合力:二力合力:风向风向与与等压线平等压线平行行三力合力:三力合力:风向与等压风向与等压线有一夹角线有一夹角水平气压梯度力水平气压梯度力 地转偏向力地转偏向力 摩擦力摩擦力 风向垂直于等压线风向垂直于等压线GGDDD低低G高高地面A AB BC C受热受热冷却冷却冷却冷却三、热力环流的形成三、热力环流的形成导致同一水平面上的气压差异导致同一水平面上的气压差异引起气流的垂直(升降)运动引起气流的垂

16、直(升降)运动大气的水平运动大气的水平运动热力环流热力环流受热冷却高空空气扩散方向近地面空气扩散方向近地面高空近地面空气膨胀上升,在高空聚积,空气密度变大,形成高压高空空气冷却收缩下沉,密度减小,形成低压低空空气向上流出,使近地面形成低压空气的收缩下沉造成近地面气压增大近地面冷热不均近地面冷热不均近地面空气的受热或冷却近地面空气的受热或冷却例例3 读图,分析回答读图,分析回答45题题4、如果此图为热力环流侧视图,则以下说法正确的是、如果此图为热力环流侧视图,则以下说法正确的是 ( )A、引起热力环流的原因是地面冷热不均、引起热力环流的原因是地面冷热不均B、温度:、温度:A B C DC、热力环

17、流是大气运动最复杂的形式、热力环流是大气运动最复杂的形式D、气压:、气压:D A B C5、A、B近地面大气温度不同的直接原因是近地面大气温度不同的直接原因是 ( )A、吸收地面辐射多少不同、吸收地面辐射多少不同B、吸收的太阳辐射多少差异、吸收的太阳辐射多少差异C、大气逆辐射强弱不同、大气逆辐射强弱不同D、发射强弱差异、发射强弱差异DCABAA规律总结:规律总结:(1)等压面上凸为)等压面上凸为高压区高压区,下凹为,下凹为低压区低压区;(2)高压区、低压区是指)高压区、低压区是指同一高度同一高度上,在同一垂上,在同一垂直方向上气压随这高度的增加而直方向上气压随这高度的增加而降低降低;(3)同一

18、垂直方向上,近地面和高空的气压区类型)同一垂直方向上,近地面和高空的气压区类型相反相反常见的热力环流举例常见的热力环流举例山谷风山谷风海陆风海陆风城市风城市风四、大气的水平运动四、大气的水平运动-风风作用力作用力概概 念念方方 向向大气运动与等压线的关系大气运动与等压线的关系摩擦力摩擦力指两个相互接触的物体指两个相互接触的物体作相对运动时,接触面作相对运动时,接触面之间产生的一种阻碍物之间产生的一种阻碍物体运动的力体运动的力与风向相反与风向相反在受摩擦力影响的情况下,当地在受摩擦力影响的情况下,当地转偏向力和摩擦力的合力与气压转偏向力和摩擦力的合力与气压梯度力相平衡时,风向斜穿过等梯度力相平衡

19、时,风向斜穿过等压线,由高压吹向低压压线,由高压吹向低压地转偏地转偏向力向力由地球自转产生的使水由地球自转产生的使水平运动物体发生偏向的平运动物体发生偏向的力力与风向垂直与风向垂直在未受摩擦力影响的情况下,当在未受摩擦力影响的情况下,当地转偏向力增大到与气压梯度力地转偏向力增大到与气压梯度力大小相等、方向相反时,风向与大小相等、方向相反时,风向与等压线平行等压线平行气压梯气压梯度力度力促使大气由高压区流向促使大气由高压区流向低压区的力,是使大气低压区的力,是使大气产生水平运动的原动力,产生水平运动的原动力,是形成风的直接原因是形成风的直接原因沿垂直于等沿垂直于等压面的方向,压面的方向,由高压指

20、向由高压指向低压低压风向与等压线垂直,在自转的地风向与等压线垂直,在自转的地球上不存在球上不存在1.作用于大气的力作用于大气的力2.风的受力状况及风向风的受力状况及风向一力作用,风向垂一力作用,风向垂直于等压线直于等压线二力平衡时,风向二力平衡时,风向平行于等压线平行于等压线三力平衡时,风向三力平衡时,风向斜穿于等压线斜穿于等压线(hpa)10081010(hpa)10081010(hpa)10081010水平气压梯度力水平气压梯度力地转偏向力地转偏向力地面摩擦力地面摩擦力风向风向风力风力高高空空近近地地面面例例4 下图为某一等高面。下图为某一等高面。M、N为等压线,其气压值分别为为等压线,其气压值分别为PM、PN,M、N之间的气之间的气压梯度相同。压梯度相同。是只考虑水平受力,不计空气垂直运动时,是只考虑水平受力,不计空气垂直运动时,O点空气运动的可能点空气运动的可能方向。回答(方向。回答(1)()(3)题。)题。(1)若此图表示北半球,)若此图表示北半球,PMPN,则,则O点风向为点风向为 ( )A或或B或或C或或D或或(2)若此图表示高空等高面,)若此图表示高空等高面,PMPN,则

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