小学六年“复合应用题”易错题讲解及专项训练（十三）.docx

1、小学六年“复合应用题”易错题讲解及专项训练（十三）题型一【例1】某加工厂存煤200吨，原来每天烧2.5吨，烧了 20天后，剩下的每 天只烧1.2吨，还可以烧多少天？讲解：本题可用综合法来分析解答。先从已知条件出发，看哪两个条件可以 组成一个简单应用题，算出得数。再看这个得数与哪个条件有密切的联系，并能 组成一道新的简单应用题。如此继续推下去，直到最后一个问题的得数就是复合 应用题的答案。答案：方法1 :2.5x20 = 50 （吨）200-50 = 150 （吨）1504-1.2 = 125 （天）方法2：（200-2.5x20） 4-1.2 = 125 （天）答：还可以烧125天。举一反三：

2、1. 新华机床厂计划生产1200台机床，已经生产了 6天,平均每天生产75 台。剩下的如果每天多生产10台，再用多少天就能完成任务？2. 机床厂计划生产80台新机床，每台机床要用4吨钢材。经过技术革新后, 每台机床可节省钢材0.5吨，这批钢材现在可以多生产机床多少台？题型二【例2 一车间二组计划用21天加工1365个电风扇配件，实际每天比计划 多加工26个，实际用了多少天完成任务？讲解：从问题“实际用了多少天完成任务”出发，要解答这个问题要知道两 个条件：一共加工的电风扇配件个数；实际每天加工的个数。条件已知，而条什未知，因此把条件作为问题，再去找解决它所必需 的条件。答案：方法1 13659

3、21 = 65 （个）65 + 26 = 91 （个）13654-91 = 15 （天）方法 2 1365 （13654-21 + 26） =15 （天）答：实际用了 15天完成任务。举一反三：1. 小丽和小萍做口算题，小丽5分钟做了 40道题，小萍每分钟做的题数比 小丽少2题，小萍需要多少分钟做完40道题？2. 从李庄到镇区修一条长6千米的公路，第一周修了 1480米，第二周修的 是第一周的1.5倍，余下的第三周完成，第三周要修多少米？题型三【例3】学校组织同学们参加“保护环境，资源再利用”活动。五年级二班的同学把捐献的废旧报纸卖了，共得54.8元。问五年级二班共收集废旧报纸多少千克？精析：

4、首先根据总价：单价=数量来求出五年级一班捐的报纸数量是完成本 题的关键。由于废旧报纸每千克0.8元，五年级一班卖所捐废旧报纸共得54.8 元，所以五年级一班捐了（54.8!0.8）千克废旧报纸，又因为五年级二班捐献的 报纸是五年级一班的1.4倍，所以五年级二班捐了 （54.80.8x1.4）克废旧报纸。答案：54.84-0.8x1.4=68.5x1.4= 95.9 （千克）答：五年级二班共收集废旧报纸95.9千克。举一反三：1. 一辆车从A地开往B地，每小时行60千米，开出2小时后离B地还有12千米，AB两地相距多少千米？2. 加工3000个零件，徒弟需要60天完成，师傅每天加工的个数是徒弟的1.5倍，师傅需要多少天完成?题型四【例4蔬菜公司运进一批南瓜和辣椒，南瓜比辣椒多560千克，南瓜50 筐，每筐40千克，辣椒40筐，每筐多少千克？讲解：此题的错误是没有使用括号，此题尽管解题的思路是正确的，但由于 没有使用括号而导致综合算式的错误。先求出南瓜的总量，再算出辣椒的总量， 最后求出辣椒每筐的重量。答案：(40x50-560) 4-40=(2000-560)4-40=14404-40=36 (千克)答：辣椒每筐36千克。举一反三：1. 有两堆煤.一堆600吨，另一堆55