【最新】七年级历史上册 第3课 华夏之祖课件 （新版）新人教版 课件

1、华夏之祖华夏之祖传说时代传说时代时间：时间：距今约距今约40005000年年地点：地点：黄河流域、长江流域黄河流域、长江流域社会形态：社会形态：父系氏族公社向阶级社会过父系氏族公社向阶级社会过渡（部落、部落联盟）渡（部落、部落联盟）生产力发展状况：生产力发展状况：进入金石并用时代，进入金石并用时代，以农业生产为主，手工业独立发展。以农业生产为主，手工业独立发展。文化发展状况：文化发展状况：早期的文字开始出现，部早期的文字开始出现，部落组织比氏族公社更有序、更高级。落组织比氏族公社更有序、更高级。黄帝黄帝炎帝炎帝蚩尤蚩尤黄帝战蚩尤黄帝战蚩尤人文初祖人文初祖黄帝黄帝时间：时间：距今约距今约5000

2、年年地点：地点：黄河流域黄河流域社会地位：社会地位：部落联盟首领部落联盟首领主要贡献：主要贡献：联合炎帝部落，击败蚩尤等部联合炎帝部落，击败蚩尤等部落联盟，奠定了华夏族的基础。落联盟，奠定了华夏族的基础。传说中黄帝的贡献传说中黄帝的贡献舟车舟车天文、历法天文、历法建筑宫室建筑宫室中医中药中医中药文字文字养蚕缫丝养蚕缫丝嫘祖嫘祖陕西白水县仓颉庙陕西白水县仓颉庙黄帝陵黄帝陵公祭黄帝陵公祭黄帝陵尧尧舜舜禹禹禹城禹城 夏朝的建立夏朝的建立约公元前约公元前2070年，禹建立夏朝，它是我年，禹建立夏朝，它是我国历史上第一个王朝。我国的原始社会到国历史上第一个王朝。我国的原始社会到此结束，奴隶社会开始了。它

3、标志着我国此结束，奴隶社会开始了。它标志着我国正式进入文明社会。正式进入文明社会。探究活动探究活动活动主题：活动主题：如何看待远古传说如何看待远古传说活动背景：活动背景：原始社会末期，由于文字尚未成熟，原始社会末期，由于文字尚未成熟，人们纪录历史事件只能通过口耳相传的模式。随着，人们纪录历史事件只能通过口耳相传的模式。随着，时间的推移，人们往往会对历史故事加以主观的改时间的推移，人们往往会对历史故事加以主观的改造。这样就形成了远古传说。过去，人们认为传说造。这样就形成了远古传说。过去，人们认为传说不足为信。后来，随着考古发掘的进展，人们发现不足为信。后来，随着考古发掘的进展，人们发现这些传说都

4、有一定的历史根据。于是人们开始重视这些传说都有一定的历史根据。于是人们开始重视对传说的研究了。对传说的研究了。活动安排：活动安排：自行组织课外活动小组，搜集民间传说自行组织课外活动小组，搜集民间传说和相关的考古发现，探寻二者之间的区别和联系。和相关的考古发现，探寻二者之间的区别和联系。通过讨论，寻找解读传说的基本原则和方法。通过讨论，寻找解读传说的基本原则和方法。同步练习 1被后人尊称为“人文初租”的神话传说入物是( ) A黄帝 B尧 C舜 D禹 2图1是我国古老传说中黄河流域一位著名的部落首领。下列有关该部落首领的传说，正确的是( ) 他联合炎帝，打败蚩尤 他建造宫室，制作衣裳 他教人们挖井

5、，发明舟车 他发明养蚕缫丝，创造了文字 A B C DA AA A 3形成日后华夏族的主要部落是( ) A黄帝、蚩尤部落 B炎帝、蚩尤部落 C黄帝、炎帝、蚩尤部落 D黄帝、炎帝部落 4“中华开国五千年，神州轩辕自古传”这句话告诉我们，中华五千年历史始于传说中的( ) A黄帝时期 B尧时期 C舜时期 D禹时期 5相传，造出衣、舟车、宫室等，为后世的衣食住行奠定基础的是（ ） A.黄帝 B.尧 C.舜 D.禹 D DA AA A 6.下列反映我国原始社会末期社会情况的是（ ） 北京人 河姆渡遗址 大汶口遗址中晚期 尧舜禹时期 A. B. C. D. 7.中国是世界四大文明古国之一，第一个奴隶制王朝的建立者是（ ） A尧 B舜 C禹 D启 D DC C 8在我国原始社会时期，通过征求各部落首领意见推举部