060148土木工程概论在线考试开卷题目

1、土木工程概论在线考试（开卷）试题注意事项：1、通过在线考试模块完成该课程考核；2、抄袭、雷同作业一律按零分处理；一、名词解释（每题5分，共20分）1、特种结构特种结构是指具有特种用途的工程结构，包括高耸结构、海洋工程结构、管道结构和容器结构等2、柔性路面和刚性路面柔性路面指的是刚度较小、抗弯拉强度较低，主要靠抗压、抗剪强度来承受车辆荷载作用的路面。刚性路面指的是刚度较大、抗弯拉强度较高的水泥混凝土路面。3、荷载、指的是使结构或构件产生内力和变形的外力及其它因素。或习惯上指施加在工程结构上使工程结构或构件产生效应的各种直接作用荷载效应是指在建筑结构设计中，由荷载作用引起的结构或结构构件内产生的内

2、力（如轴力，剪力，弯矩等）变形和裂缝等的总称。4、定位轴线定位轴线是用以确定主要结构位置的线，如确定建筑的开间或柱距，进深或跨度的线。除定位轴线以外的网格线均称为定位线，它用于确定模数化构件尺寸。模数化网格可以采用单轴线定位、双轴线定位或二者兼用，应根据建筑设计、施工及构件生产等条件综合确定，连续的模数化网格可采用单轴线定位。当模数化网格需加间隔而产生中间区时，可采用双轴线定位。二、简答题（每题10分，共60分）1、基础的结构形式有哪些？按使用的材料分为：灰土基础、砖基础、毛石基础、混凝土基础、钢筋混凝土基础.按埋置深度可分为：浅基础、深基础.埋置深度不超过5M者称为浅基础，大于5M者称为深基

3、础按受力性能可分为：刚性基础和柔性基础.按构造形式可分为条形基础、独立基础、满堂基础和桩基础2、简述地基处理的主要目的？目的：保证地基具有足够的强度特性、变形特性、渗透特性。意义：处理好地基问题，不仅关系所建工程是否可靠，而且关系所建工程投资的大小；处理好地基问题具有较好的经济效益；提高地基处理水平能保证工程质量、加快工程建设速度、节省工程建设投资。3、简述土木工程结构失效的形式有哪些？土木工程结构失效的几种形式：1、强度破坏；2、失稳；3、正常使用极限；4、承载力极限。简述土木工程结构失效的几种现象：1、破坏；2、失稳；3、发生影响正常使用的变形；4、倾覆；5、结构所用材料丧失耐久性。4、简

4、述工程建设监理的特点有哪些？工程建设监理的宗旨是“诚信、守法、公正、科学”。施工现场的监理中心工作是“三控、三管、一协调”。三控是成本控制、质量控制、进度控制；三管是安全管理、合同管理、信息管理；一协调是施工现场参建各方之间的工作关系的协调。5、我国抗震设计的基本原则是什么？并简要解释其含义。基本原则：小震不坏，中震有修，大震不倒。抗震设防的原则。结构抗震概念设计的基本原则是：一、结构的简单性结构简单是指结构在抗震作用下具有直接和明确的传力途径，结构的计算模型、内力和位移分析以及限制薄弱部位出现都易于把握，对结构抗震性能的估计也比较可靠。二、结构的规则性和均匀性 沿建筑物竖向，建筑造型和结构布

5、置比较均匀，避免刚度、承载能力和传力途径的突变，以限制结构在竖向某一楼层或极少数几个楼层出现敏感的薄弱部位，这些部分将产生过大的应力集中或过大的变形。容易导致结构过早的倒塌。 建筑平面比较规则。平面内结构布置比较均匀，使建筑物分布质量产生的地震惯性力能以比较短和直接的途径传递并使质量分布与结构刚度分布协调，限制质量与刚度之间的偏心。建筑平面规则，结构布置均匀，有利于防止薄弱的子结构过早破坏和倒塌，使地震作用能在各子结构之间重分布，增加结构的自由度数量，发挥整个结构耗散地震能量的作用。三、结构的刚度和抗震能力 水平地震作用是双向的，结构布置应使结构能抵抗任意方向的地震作用。通常可使结构沿平面上两

6、个主轴方向具有足够的刚度和抗震能力。结构的抗震能力则是结构承载力及延性的综合反映。 结构刚度选择时，虽可考虑场地特征，选择结构刚度，以减少地震作用效应，但也要注意控制结构变形的增大，过大的变形将会因P-效应过大而导致结构破坏。结构除需要满足水平方向的刚度和抗震能力外,还应具有足够的抗扭刚度和抵抗扭转震动的能力。现有的抗震设计计算中不考虑地震地面运动的扭转分量。在概念设计中应注意提高结构的抗扭刚度和抵抗扭转震动的能力。四、结构的整体性在建筑结构中，楼盖对于结构的整体性起到了非常重要的作用，楼盖相当于水平隔板，它不仅聚集和传递惯性力到各个竖向抗侧力子结构，而且要使这些子结构能够协同承受地震力，特别

7、是当竖向抗侧力子结构布置不均匀或布置复杂或各抗侧力子结构水平变形特征不同时，整个结构就要依靠楼盖使各抗侧力子结构能协同工作。楼盖体系最重要的作用是提供足够的平面内刚度和抗力，并与竖向各子结构有效连接，当结构空旷，平面狭长或平面凹凸不规则，或楼盖开大洞口时，更应特别注意。设计中不能误以为，在多遇地震作用计算中考虑了楼板平面内弹性变形影响后，就可削弱楼盖体系。结构基础的整体性尤其是高层结构基础的整体性以及基础与上部结构的可靠连接是结构整体性的重要保证。6、房屋建筑的层高与净高的区别？中国民用的住宅高度计量除了用米”，还可用层”来计算，每一层的高度在设计上有一定要求，称为层高。层高通常指下层地板面或

8、楼板面到上层楼板面之间的距离。层高减去楼板的厚度或结构层的高度的差，叫做净高。层高：中国民用的住宅高度计量除了用米”，还可用层”来计算，每一层的高度在设计上有一定要求，称为层高。层高通常指下层地板面或楼板面到上层楼板面之间的距离。净高：层高减去楼板的厚度或结构层的高度的差，叫做净高。出于降低成本、节约建材和节约土地等考虑，一般住宅层tWj都在2.8米左右。公式介绍：层高，从字面上理解也就是一层房屋的高度。根据国家质量技术监督局和建设部联合发布的住宅设计规范的规定，层高是指上下两层楼面或楼面与地面之间的垂直距离”。说到层高，我们必须将其与室内净高”予以区分。住宅设计规范规定，室内净高是指楼面或地

9、面至上部楼板底面或吊顶底面之间的垂直距离。”室内净高和层高的关系可以用公式来表示：层高=室内净高+楼板厚度，即层高和楼板厚度的差叫室内净高。商品房买卖合同中一般是就层高进行约定,而许多买受人在交房验收时测量的是室内净高，忽视了楼板厚度。三、综合分析题（20分）谈谈对未来从事土木工程专业应具备的基本素质和你对未来职业规划的设想。相关要求如下：(1)字数原则上要求800字以上。(2)论文要求论点明确，论据充分。1,学好专业课。在大学我们由以往的学习十几门课缩减到仅用学好一门专业课，在专业课上我们可以学到有关有专业的所有信息，以及各种会在将来的工作生活中遇到的问题，可见专业课的重要性。所以我会把精力

10、都投入在本门专业课上，争取能够掌握专业课上的所有知识，达到精益求精。2 .努力学习英语。随着世界经济一体化，英语已越来越为多说人所使用，成为世界的通用语言。为了将来能过更好的适应工作和社会生活，我要努力学习英语，将英语口语，书面阅读能力以及写作能力提高，并努力争取在本学期拿到英语四六级证书。3 .广泛涉猎书籍。在大学的四年，是人生中最宝贵的四年，因为四年后我们即将步入社会，像现在这样可以一心读书的时间已经不可能在拥有了，所以我要在大学期间多读一些世界名著，争取各方面都能够涉猎，拓宽自己的视角，提高自身修养，是自己能够在将来的工作过程中有足够的只是来应对所面临的问题。4 .关心时事。在二十一世纪

11、信息更新速度加快的时代，我们新一代大学生已经不能再两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书了。我们应该时刻关心时事，跟紧时代的脚步，锻炼自己对于外界信息的敏感度，在信息中提取有利的信息资源，是自己能过以最快的速度，创立于自己有利的局面。这样才能不被时代的洪流所淘汰，并站在时代的尖端。5 .提高自我素质。冷静、自信、应变能力强。有较强的与人沟通能力。有协作精神和协调能力。有工作热情，能带动其他人。思想品德端正，诚实可靠。有创新意识和做事细心。6,定向学习,据自身特长侧重地学习。如：工程设计、施工管理、造价评估等。平时多查找与本专业有关的信息，多与老师交流，获得一些有针对性的参考意见及建议。多接触市场，为自

12、己的将来争取机会，创造去社会上实地了解本专业的就业形式和前景。培养兴趣，通过实习定位自己，夯实基础，学好基础课程，利用空余时间多考一些与就业意向有关的证书，为就业打好基础。大二下半年开始，有目的、有选择地学习，不要盲目地学习。就业定位不宜过高，需学会“放得下”。从基层做起，侧重实际经验及亲身经历，平时积累经验，若从事设计行业，须从最底层的施工现场做起，避免纸上谈兵。培养学习的能力，多从事各方面的活动，全面培养自己的综合素质，多参与各项竞赛活动，多参加社会实践，多拿下各种证书，从而以雄厚的实力迎接就业压力的考验，从而成功就业。六：最高目标-考研或考公务员：如果经济条件允许，直接读研或考公务员，这

13、样学的知识比较系统，同时，有了研究生的资历，提高竞争力，以后要考注册证、评职称等都比较容易，特别在国企内，很重视学历和学校的牌子，虽然在日后的工作中会逐渐淡化，但是起点若比别人低，那对个人日后的发展及其不利，所以对于有能力的毕业生应当尽可能去考研。工作是一辈子的事情，但读书的好时期一旦错过就很难再挽回了。工作以后再考研的难度很大，由于工作和家庭等的影响，思想和精力都会有限，往往静不下心来念书，时间也不够用。七：自我总结：总之专业规划肯定要有，但是我觉得专业规划不可能一成不变，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。但是，虽然可能没有成型的专业规划，但是我觉得每个阶段

14、的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要练好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。作为一个大学生，我会听一些别人成功的案例，和为什么别人能取得成功，虽然每个人走的路不同，但是我想有些成功的共同点是相同的，那我作为一个学生，就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。每个人的未来都掌握在自己手中，希望我们每个人都有一个美好的未来。希望四年后的我能有一个美好的前途。用自己的辛勤和汗水去创造一片属于自己的天地。我相信我一定能行！在没有上土木工程概论这一门课程时，与其他的同学一样，对于土木工程这个专业，我的最初的理解是：土木工程就是研究泥土的结构组成及其用途

15、。然而在学习土木工程概论后才发现自己原来的对土木工程的认识是那么的片面，甚至有些滑稽可笑。土木工远远比我想象的要复杂的多，宽广的多。土木工程是建设各类节能减排、有利环保的土目工程是建设各类节能排，有利环保的工程设施的科学，技术和工程的总称。它涉及到人们的衣、食、住、行，涉及到一个国家的国民经济情况。它的知识面很广，涉及的领域很多。面对现代高速发展的社会形势，土目工程不再是仅仅解决形成人类活动所需要的，功能良好和舒适美观的空间和通道，更多的是解决人类与地球环境的关系。面对日益剧增的人口，如何处理人类的居住问题是土木工程研究的内容；面对日益减少的空间，如何更大限度和更合理的利用有限的空间带来最大的

16、效果是土木工程研究的内容；面对日益恶劣的环境变化（自然灾害），如何解决人类居住安全，这也是土木工程研究的内容。许许多多方面的课题都是土木工程研究的内容，随着社会的发展，土木工程所面对的问题越来越多，涉及的范围越来越广，知识点越来越深，所以作为一个学习土木工程的学生来说，我们每一个人都应该在现在的大好时光中打下坚实的基础，使自己的基础知识打牢固，这样才能使自己今后的知识链能完整牢固地衔接，使自己的知识广而深，这样才能够很好的解决今后所面临的问题。同时我们在日常的生活中也要多与社会联系，多参与社会的一些活动，抓住每一次锻炼自己的机会，使自己时刻与社会接轨，把握社会变化动态，了解土木工程的知识变化。

17、社会是不断变化的，而土木工程是与社会联系很紧密的学科，它是随着社会的变化而不断地更新和完善的。所以，作为一名学习土木工程的学生来说，我们要时刻与社会紧密的相联系，在旧的知识的的同时也要不断地学习新的知识，是自己的知识也要随着社会的变化而不断地更新和进步。作为刚刚迈入大学的学生，我们既要很快地融入到大学的思想教育中，同时我们更应该保留高中时代对知识的渴求性。相比高中时代，大学里课余的时间更多了，作业的量更少了，学生的自由度更广了。然而，在这看似轻松愉快的环境中更加需要我们每个人的毅力。更多的时间不是用来在虚拟世界里的漫游，不是用来在繁华街市的驻足，更不是用来在街头小巷里的交易。那些多下来的时间（相对高中时代）是用来对知识的补充和完善，是对自身能力的发掘和超越。而那些更多的自由则是知识海洋给我们抛下的珍珠。自由的思想，