第一节我们周围的生物_第1页
第一节我们周围的生物_第2页
第一节我们周围的生物_第3页
第一节我们周围的生物_第4页
第一节我们周围的生物_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第一章第一节第一章第一节我们周围的生物我们周围的生物广阔的自然界，山川秀丽，花木丛生，实际上组成它的物体不外是两大类 (稍顿，引起学生思考)：一类是没有生命的，如(停，引导学生回答)太阳、空气、山石、河水另一类是有生命的，如(学生说出的大多是动物、植物)除了这些之外，还有微小的(生答：细菌、病毒)我们把有生命的物体叫生塑。 植物会开花结果，把种子散到各地，所以“天涯处处有芳草”，动物也各有其生L育女的方式，而且(稍顿，语气加重)总是猫生猫、狗生狗、种瓜得瓜、种豆得豆，意思是说：生物在产生后代时把性状也传给了后代，这叫遥传。 (稍停)可后代和亲代一模一样吗?(生答：不)后代之间完全样吗?(生答：

2、也不!)看教科书中图12，你能发现什么?引导观察引导观察 大小大小花纹花纹 长在同一条蔓上，这种不同的差异，叫变异。 总之，生物能产生后代，有遗传和变异的现象。 看图13中的向日葵： 向日葵的花盘随太阳转动，这是对什么刺激反应? 看外面那棵大树 观察树叶大都朝向南. 再观察南北两侧的树枝?南边繁茂. 这也是植物对光的刺激作出的反应。 这样的例子还有很多，比如睡莲美丽的花瓣日出而开、日落而睡!做个有心人吧!自然界的奥妙是无穷的。 看课本第5页 总结一下生物有哪些生命现象 1能生长； 2能新陈代谢； 3能产生后代，有遗传和变异； 4能对刺激作出反应； 5能适应环境影响环境； 6有严整有序的结构。教

3、师出示资料，学生分析 下面二则资料说明生物体具有什么生命现象?资料1 澳大利亚和新西兰生长着一种“极雨花”，其花瓣对湿度很敏感，当空气湿度增大到一定程度时，花瓣萎缩，将花蕊包起来，预示天要下雨；而花瓣展开时，则预示不会下雨；我国广西忻城县有棵青冈树，晴天时叶呈深绿色，要下雨时，树叶则由绿变红。还有些植物能指示空气污染程度，能指南。资料2 蚯蚓对人类的益处很多，能改良土壤，利于植物生长；营养价值高，是优良的蛋白质饲料和食品；还能高效率地处理有机废物，如1亿条蚯蚓1d可吞食40t有机废物。细菌、真菌分解动植物的尸体，没有了它们，地球上将尸体遍布。 生物世界绚丽多彩、奥妙无穷，地球上的生物种类繁多数

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论