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文档简介

1、.一选择题(共10小题)1(2017)长度分别为2,7,x的三条线段能组成一个三角形,x的值可以是()A4B5C6D9【分析】已知三角形的两边长分别为2和7,根据在三角形中任意两边之和第三边,任意两边之差第三边;即可求第三边长的范围,再结合选项选择符合条件的【解答】解:由三角形三边关系定理得72x7+2,即5x9因此,本题的第三边应满足5x9,把各项代入不等式符合的即为答案4,5,9都不符合不等式5x9,只有6符合不等式,故选:C【点评】考查了三角形三边关系,此类求三角形第三边的范围的题,实际上就是根据三角形三边关系定理列出不等式,然后解不等式即可2(2017)若一个三角形的两边长分别为5和8

2、,则第三边长可能是()A14B10C3D2【分析】根据三角形三边关系,两边之和第三边,两边之差小于第三边即可判断【解答】解:设第三边为x,则85x5+8,即3x13,所以符合条件的整数为10,故选B【点评】本题考查三角形三边关系定理,记住两边之和第三边,两边之差小于第三边,属于基础题,中考常考题型3(2017)若一个三角形的两边长分别为2和4,则该三角形的周长可能是()A6B7C11D12【分析】首先求出三角形第三边的取值范围,进而求出三角形的周长取值范围,据此求出答案【解答】解:设第三边的长为x,三角形两边的长分别是2和4,42x2+4,即2x6则三角形的周长:8C12,C选项11符合题意,

3、故选C【点评】本题考查的是三角形的三边关系,熟知三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边是解答此题的关键4(2017)下列各组数中,不可能成为一个三角形三边长的是()A2,3,4B5,7,7C5,6,12D6,8,10【分析】根据三角形三边关系定理判断即可【解答】解:5+612,三角形三边长为5,6,12不可能成为一个三角形,故选:C【点评】本题考查的是三角形的三边关系,掌握三角形三边关系定理:三角形两边之和大于第三边是解题的关键5(2017柳北区校级模拟)三条线段a=5,b=3,c的值为整数,由a、b、c为边可组成三角形()A1个B3个C5个D无数个【分析】已知两边,则第三边的长

4、度应是大于两边的差而小于两边的和,这样就可求出第三边c的范围,根据c的值为整数,即可确定c的值从而确定三角形的个数【解答】解:根据三角形的三边关系知c的取值范围是:2c8,又c的值为整数,因而c的值可以是:3、4、5、6、7共5个数,因而由a、b、c为边可组成5个三角形故选:C【点评】此题主要考查了三角形的三边关系,解本题的关键是确定出c的值6(2017)已知a,b,c是ABC的三条边长,化简|a+bc|cab|的结果为()A2a+2b2cB2a+2bC2cD0【分析】先根据三角形的三边关系判断出abc与cb+a的符号,再去绝对值符号,合并同类项即可【解答】解:a、b、c为ABC的三条边长,a

5、+bc0,cab0,原式=a+bc+(cab)=0故选D【点评】本题考查的是三角形的三边关系,熟知三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边是解答此题的关键7(2017崇安区一模)如图,用四条线段首尾相接连成一个框架,其中AB=12,BC=14,CD=18,DA=24,则A、B、C、D任意两点之间的最长距离为()A24B26C32D36【分析】若两个端点的距离最大,则此时这个框架的形状为三角形,可根据三条线段的长来判断有几种三角形的组合,然后分别找出这些三角形的最长边即可【解答】解:已知AB=12,BC=14,CD=18,DA=24;选12+14、18、24作为三角形,则三边长26、

6、18、24;26241826+24,能构成三角形,此时两个端点间的最长距离为26;选12、14+18、24作为三角形,则三边长为12、32、24;32241232+24,能构成三角形,此时两个端点间的最大距离为32;选12、14、18+24作为三角形,则三边长为12、14、42;124214,不能构成三角形故选:C【点评】此题主要考查的是三角形的三边关系定理,能够正确的判断出调整角度后三角形木框的组合方法是解答的关键8(2017春薛城区期末)如图,为估计池塘岸边A、B两点的距离,小林在池塘的一侧选取一点O,测得OA=10米,OB=7米,则A、B间的距离不可能是()A4米B9米C15米D18米【

7、分析】根据三角形的三边关系定理得到3AB17,根据AB的范围判断即可【解答】解:连接AB,根据三角形的三边关系定理得:107AB10+7,即:3AB17,AB的值在3和17之间故选D【点评】本题主要考查对三角形的三边关系定理的理解和掌握,能正确运用三角形的三边关系定理是解此题的关键题型较好9(2017春秦淮区期末)已知一个三角形中两条边的长分别是a、b,且ab,那么这个三角形的周长L的取值范围是()A3bL3aB2aL2(a+b)Ca+2bL2a+bD3abL3a+b【分析】先根据三角形的三边关系求得第三边的取值范围,再确定这个三角形的周长l的取值范围即可【解答】解:设第三边长x根据三角形的三

8、边关系,得abxa+b这个三角形的周长m的取值范围是ab+a+bLa+b+a+b,即2aL2a+2b故选B【点评】考查三角形的三边关系,要注意三角形形成的条件:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边10(2017春宜兴市期中)a,b,c为ABC的三边,化简|a+b+c|abc|ab+c|a+bc|,结果是()A0B2a+2b+2cC4aD2b2c【分析】首先根据:三角形两边之和大于第三边,去掉绝对值号,然后根据整式的加减法的运算方法,求出结果是多少即可【解答】解:|a+b+c|abc|ab+c|a+bc|=(a+b+c)(b+ca)(ab+c)(a+bc)=a+b+cbc+aa+bca

9、b+c=0故选:A【点评】此题主要考查了三角形的三边的关系,以及整式加减法的运算方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:三角形两边之和大于第三边二填空题(共8小题)11(2017春弥勒市期末)已知三角形的两边长分别为3和6,那么第三边长x的取值范围是3x9【分析】根据三角形三边关系:任意两边之和大于第三边以及任意两边之差小于第三边,即可得出第三边的取值范围【解答】解:此三角形的两边长分别为3和6,第三边长的取值范围是:63=3第三边6+3=9即:3x9,故答案为:3x9【点评】此题主要考查了三角形三边关系,根据第三边的范围是:大于已知的两边的差,而小于两边的和是解决问题的关键12(2017春

10、宜兴市期末)已知三角形的三边长分别为3,8,x,若x的值为偶数,则满足条件的x的值有3个【分析】根据三角形任意两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,求出第三边的取值范围,然后根据第三边长为偶数求出第三边的长,即可判断能够组成三角形的个数【解答】解:3+8=11,83=5,5x11,x为偶数,x可以是6或8或10,满足条件的三角形共有3个故答案为:3【点评】此题主要考查的是三角形的三边关系,求出第三边长的取值范围是解题的关键13(2017春大丰市期中)若三角形的两边长为3和5,第三边长是偶数,则第三边长可以是4或6【分析】根据三角形三边关系,可令第三边为x,则53x5+3,即2x8,又因为第三

11、边长为偶数,所以第三边长是4,6问题可求【解答】解:由题意,令第三边为x,则53x5+3,即2x8,第三边长为偶数,第三边长是4或6故答案为:4或6【点评】此题主要考查了三角形三边关系,熟练掌握三角形的三边关系是解决此类问题的关键14(2017春常熟市期末)已知一个三角形的两边长分别是2和5,第三边是奇数,则这个三角形的周长是12【分析】根据在三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边即可求解【解答】解:第三边的取值范围是大于3而小于7,又第三边是奇数,故第三边只有是5,则周长是12【点评】注意三角形的三边关系,还要注意奇数这一条件15(2017春诸城市期末)已知三角形的三边长分别

12、是3、x、9,则化简|x5|+|x13|=8【分析】首先确定第三边的取值范围,从而确定x5和x13的值,然后去绝对值符号求解即可【解答】解:三角形的三边长分别是3、x、9,6x12,x50,x130,|x5|+|x13|=x5+13x=8,故答案为:8【点评】本题考查了三角形的三边关系,解题的关键是能够根据三边关系确定x的取值范围,从而确定绝对值内的代数式的符号,难度不大16(2016秋南漳县期末)长为10,7,5,3的四根木条,选其中三根组成三角形,有2种选法【分析】首先得到每三根组合的情况,再根据三角形的三边关系进行判断【解答】解:每三根组合,有11,7,5;11,7,3;11,5,3;7

13、,5,3四种情况根据三角形的三边关系,得其中的11,7,3;11,5,3不能组成三角形能够组成三角形的有2种选法,它们分别是11,7,5;7,5,3故答案为:2【点评】本题主要考查了三角形的三边关系,要注意:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边当题目指代不明时,一定要分情况讨论,把符合条件的保留下来,不符合的舍去17(2016秋龙口市期中)在平坦的草地上有A、B、C三个小球,正好可作为三角形的三个顶点,若已知A球和B球相距3米,A球和C球相距1米,则B球和C球的距离x的取值范围为2米x4米【分析】根据三角形两边之和大于第三边,三角形的两边差小于第三边进行判断【解答】解:1+3=4,3

14、1=2,2x4故答案为:2米x4米【点评】本题主要考查了三角形的三边关系的运用,已知三角形的两边,则第三边的范围是:大于已知的两边的差,而小于已知两边的和18(2016春江阴市校级月考)一个三角形3条边长分别为xcm、(x+1)cm、(x+2)cm,它的周长不超过39cm,则x的取值范围是1x12【分析】根据三角形的三边关系以及周长列出不等式组,求出x的取值范围即可【解答】解:一个三角形的3边长分别是xcm,(x+1)cm,(x+2)cm,它的周长不超过39cm,解得1x12故答案为:1x12【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,在解答此题时要注意三角形的三边关系三解答题(共8小题)19(2

15、017春盐都区月考)如图,在BCD中,BC=4,BD=5,(1)若设CD的长为奇数,则CD的取值是3或5或7;(2)若AEBD,A=55°,BDE=125°,求C的度数【分析】(1)利用三角形三边关系得出DC的取值范围即可;(2)利用平行线的性质得出AEC的度数,再利用三角形内角和定理得出答案【解答】解:(1)在BCD中,BC=4,BD=5,1DC9;CD的长为奇数,CD的值为3或5或7;故答案为:3或5或7;(2)AEBD,BDE=125°,AEC=55°,又A=55°,C=70°【点评】此题主要考查了三角形三边关系以及平行线的性质

16、,得出AEC的度数是解题关键20(2016秋阳新县校级期中)已知三角形三边长分别为a、b、c,其中a、b满足(a6)2+|b8|=0,求这个三角形最长边c的取值范围【分析】根据算术平方根与绝对值的和为0,可得算术平方根与绝对值同时为0,可得a、b的值,根据三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,可得答案【解答】解:(a6)2+|b8|=0,a6=0,b8=0,a=6,b=8,baca+b,这个三角形的最长边c,cb=8,8c14【点评】本题考查了算术平方根,算术平方根与绝对值的和为0,可得算术平方根与绝对值同时为0是解题关键21(2016秋麻城市月考)如图,点O是ABC内的一点,证明:O

17、A+OB+OC(AB+BC+CA)【分析】在ABO和AOC以及BOC中,分别利用三角形三边关系定理,两边之和大于第三边,然后把三个式子相加即可证得【解答】证明:ABO中,OA+OBAB,同理,OA+OCCA,OB+OCBC2(OA+OB+OC)AB+BC+CA,OA+OB+OC(AB+BC+CA)【点评】本题考查三角形的三边关系,要注意三角形形成的条件:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边22(2016春乐亭县期末)如图,在BCD中,BC=4,BD=5,(1)求CD的取值范围; (2)若AEBD,A=55°,BDE=125°,求C的度数【分析】(1)利用三角形三边

18、关系得出DC的取值范围即可;(2)利用平行线的性质得出AEC的度数,再利用三角形内角和定理得出答案【解答】解:(1)在BCD中,BC=4,BD=5,1DC9;(2)AEBD,BDE=125°,AEC=55°,又A=55°,C=70°【点评】此题主要考查了三角形三边关系以及平行线的性质,得出AEC的度数是解题关键23(2016秋新城区校级期中)如果a、b、c是ABC的三边,满足(b3)2+|c4|=0,a为奇数,求ABC的周长【分析】先根据非负数的性质求出b,c的长,再由三角形的三边关系得出a的值,进而可得出结论【解答】解:(b3)20,|c4|0 且(b

19、3)2+|c4|=0,(b3)2=0|c4|=0,b=3,c=443a4+3且a为奇数,a=3 或5 当a=3时,ABC的周长是3+4+3=10;当a=5时,ABC的周长是3+4+5=12【点评】本题考查的是三角形的三边关系,熟知三角形两边之和大于第三边,两边差小于第三边是解答此题的关键24(2014秋邢台校级月考)已知ABC的三边长分别为a,b,c(1)若a,b,c满足(ab)2+(bc)2=0,试判断ABC的形状;(2)若a=5,b=2,且c为整数,求ABC的周长的最大值及最小值【分析】(1)直接根据非负数的性质即可得出结论;(2)根据三角形的三边关系可得出c的取值范围,进而可得出结论【解

20、答】解:(1)(ab)2+(bc)2=0,ab=0,bc=0,a=b=c,ABC是等边三角形;(2)a=5,b=2,且c为整数,52c5+2,即3c7,c=4,5,6,当c=4时,ABC周长的最小值=5+2+4=11;当c=6时,ABC周长的最大值=5+2+6=13【点评】本题考查的是三角形的三边关系,熟知三角形两边之和大于第三边,两边差小于第三边是解答此题的关键25(2013秋株洲县校级期末)“佳园工艺店”打算制作一批有两边长分别是7分米,3分米,第三边长为奇数(单位:分米)的不同规格的三角形木框(1)要制作满足上述条件的三角形木框共有3种(2)若每种规格的三角形木框只制作一个,制作这种木框的木条的售价为8元分米,问至少需要多少钱购买材料.(忽略接头)【分析】(1)根据在三角形中任意两边之

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