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文档简介

1、凸透镜成像的规律班级_ 姓名_学习目标:1.理解物距,像距,焦点,焦距.2.会做实验探究凸透镜成像的规律(重点)3.掌握凸透镜成像的规律(重点)课前预习:实验:探究凸透镜成像的规律1. 猜想:_.2.实验器材(课本97页图5.3-2):_ _ _ _3.物距:_,用_表示. 像距:_ ,用_表示.实验过程:(1)用一支蜡烛作为发光的物体,用一块白色的硬纸板作为光屏,在光具座上从左到右依次固定蜡烛,凸透镜,光屏,调整三者的高度,使蜡烛,凸透镜,光屏三者的中心在同一高度,目的:_.(2)把蜡烛放在2f以外,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的像.观察像的大小和正倒,测出物距和像距(3)将

2、蜡烛逐渐靠近凸透镜,把蜡烛分别放在2f处 , f和2f之间,f处, f以内,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的像.观察像的大小和正倒,测出物距u和像距v.物距与焦距的关系成像特点像距与焦距的关系 应用实、虚正、倒大、小u>2fu=2ff<u<2fu=fu<f结论:1. 凸透镜在_时成实像,在_时成虚像.即一倍焦距分虚实.2. 凸透镜在_时成缩小的实像,在_成放大的实像,即二倍焦距分大小3. 凸透镜在_时不成像,在_时成等大的的像.4. 成实像时,从表格第一行到第三行, u变_,v变_,像变_.即物体从较远处向透镜靠近时,像到透镜的距离逐渐变大,像也逐渐变_,

3、即物近像远像变大.5. 成虚像时,物近像近像变小.课堂练习:1.凸透镜成像时,实像和虚像的分界点是物体在_处,成放大实像和缩小实像的分界点是物体在_处,把物体放在_不成像.2._像可以用光屏承接,_像不能用光凭承接.实像是_立的,且与物体在透镜的_侧,虚像是_立的,且与物体在透镜的同侧.3. 基础训练89页课堂练习3.4.小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验，其实验装置的示意图如图所示，a、b、c、d、e是主光轴上的五个点，F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点。把烛焰放在_点上，可以成正立、放大的虚像；把烛焰放在_点上，所成的像最小；把烛焰放在_点上是属于照相机原理；把烛焰放在_点上是属于投影仪原理。5.在探究凸透镜成像的规律时,把蜡烛放在凸透镜前30cm处,光屏上可接收到倒立, 缩小,清晰的像,则该凸透镜的焦距可能为( )A 10cm B 15cm C 20cm D 30cm6.基础训练90页课后巩固2 4 77. 小宇做完实验后，又想用手表代替蜡烛，看在光屏上能成什么样的像。于是他在透明的玻璃板上用黑色笔画了个手表盘，如图甲所示。把这个玻璃板放在蜡烛的位置上，并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射，如图乙所示，移动光屏直到成清晰像为止。此时表盘在光屏上所成的像是图丙中的哪一个（ ）课后巩固:基础训练第一

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