初中二年级思想品德上册第三单元我们的朋友遍天下第二课时课件

1、第第4 4课课 掌握交往艺术掌握交往艺术 提高交往能力提高交往能力第第1 1节节 文明交往礼为先文明交往礼为先1 1.知道礼貌是文明交往的前提，理解交往礼仪的原则，知道礼貌是文明交往的前提，理解交往礼仪的原则，掌握基本的交往礼仪。掌握基本的交往礼仪。2.2.初步掌握人际交往的基本交往礼仪，提高人际交往的初步掌握人际交往的基本交往礼仪，提高人际交往的能力。能力。3 3.树立文明交往的意识，养成文明礼貌的行为习惯。树立文明交往的意识，养成文明礼貌的行为习惯。4 4.正确对待交往，学会尊重、宽容、平等待人，营造良正确对待交往，学会尊重、宽容、平等待人，营造良好的人际空间，在交往中做个受欢迎的人。好的

2、人际空间，在交往中做个受欢迎的人。 喂，老头！到张村喂，老头！到张村还有多远？还有多远？ 如此问路五拐杖！五拐杖！怎么不论里？怎么不论里？论理？论理该叫大爷！论理？论理该叫大爷！喂，老头！到张村喂，老头！到张村还有多远？还有多远？ 五拐杖！五拐杖！怎么不论里？怎么不论里？论理？论理该叫大爷！论理？论理该叫大爷！看后请回答：看后请回答：这个漫画故事对我们的人际交往有什么启示？这个漫画故事对我们的人际交往有什么启示？文明交往礼为先文明交往礼为先标题一：礼貌是文明交往的前提标题一：礼貌是文明交往的前提 请同学们自学课本请同学们自学课本41-4341-43页，并完成下列问题：页，并完成下列问题：1 1

3、.讲文明、有礼貌的意义是什么？讲文明、有礼貌的意义是什么？2 2.在交往中讲文明、有礼貌主要表现在哪些方面？在交往中讲文明、有礼貌主要表现在哪些方面？3 3.与人交往的必备素养有哪些？与人交往的必备素养有哪些？4 4.语言文明、态度亲和、举止端庄在交往中分别起什么作用？语言文明、态度亲和、举止端庄在交往中分别起什么作用？为什么说礼貌是文明交往的前提？为什么说礼貌是文明交往的前提？讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统；讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统； 体现着一个人的思想道德水平和文化修养程度；体现着一个人的思想道德水平和文化修养程度；是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往是处理人与人

4、之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则；中应当共同遵守的道德准则；是做人的基本品质；是做人的基本品质；是相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力的是相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力的必要条件。必要条件。讲文明、有礼貌的意义：讲文明、有礼貌的意义：(1)(1)讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统。讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统。( (2 2) )礼貌，是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在礼貌，是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在 日常交往中应当共同遵守的道德准则。日常交往中应当共同遵守的道德准则。( (3 3) )礼貌是文明交往的前提。礼貌是文明交

5、往的前提。( (4 4) )讲文明、有礼貌是做人的基本品质。讲文明、有礼貌是做人的基本品质。 语语 言言 文文 明明2 2.讲文明、有礼貌的表现讲文明、有礼貌的表现举举 止止 端端 庄庄态态 度度 亲亲 和和点击请看视频点击请看视频点击此图片看视频点击此图片看视频礼貌用语好处多礼貌用语好处多语语 言言 文文 明明讲文明、有礼貌的表现讲文明、有礼貌的表现举举 止止 端端 庄庄态态 度度 亲亲 和和点击此图片看视频点击此图片看视频点击画面播放 请同学们自学课本请同学们自学课本44-4744-47页，并完成下列问题：页，并完成下列问题： 1 1.交往礼仪有哪三原则？交往礼仪有哪三原则？ 2 2.为什

6、么要做到平等待人？为什么要做到平等待人？ 3 3.为什么要做到尊重他人？为什么要做到尊重他人？ 4. 4.什么是宽容？交往中为什么要做到宽容？什么是宽容？交往中为什么要做到宽容？ 5 5.如何处理同学之间的矛盾和问题？如何处理同学之间的矛盾和问题？ 6 6.你了解哪些文明礼仪常识？你了解哪些文明礼仪常识？ 标题二：交往礼仪三原则标题二：交往礼仪三原则交往礼仪的三原则交往礼仪的三原则交往礼仪交往礼仪 原则原则平等待人平等待人 基础，最重要的基础，最重要的 尊重他人尊重他人 就是尊重自己就是尊重自己宽容宽容 表现为待人宽厚，有气量表现为待人宽厚，有气量 故事一故事一 已故美国总统林肯有一次外出，路

7、边有一个身穿已故美国总统林肯有一次外出，路边有一个身穿破衣烂衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼，林肯总统一丝不苟地脱破衣烂衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼，林肯总统一丝不苟地脱帽对其回礼。随员对总统的举止表示不解，林肯总统说：帽对其回礼。随员对总统的举止表示不解，林肯总统说：“即即使是一个乞丐，我也不愿意他认为我是一个不懂礼貌的人。使是一个乞丐，我也不愿意他认为我是一个不懂礼貌的人。” 故事二故事二 世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访问，在街世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访问，在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。离别时萧伯头遇见一位聪明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。离别时萧伯纳对小姑娘说：纳对

8、小姑娘说：“回去告诉你妈妈，今天和你玩的是世界著名回去告诉你妈妈，今天和你玩的是世界著名的萧伯纳。的萧伯纳。”不料那位小姑娘竟学着萧伯纳的语气说：不料那位小姑娘竟学着萧伯纳的语气说：“你回你回去告诉你妈妈，今天和你玩的是苏联小姑娘卡嘉。去告诉你妈妈，今天和你玩的是苏联小姑娘卡嘉。”这件事给这件事给萧伯纳很大的震动，他感慨地说：萧伯纳很大的震动，他感慨地说：“一个人无论有多么大的成一个人无论有多么大的成就，对任何人都应该平等相待，应该永远谦虚。就，对任何人都应该平等相待，应该永远谦虚。” 交往中我们要做到平等待人交往中我们要做到平等待人, , 而不要盛气凌人；同时，也而不要盛气凌人；同时，也 不

9、能卑躬屈膝。不能卑躬屈膝。王丽的故事王丽的故事 有一天，王丽去上学，在学校的楼梯上，她遇到了她有一天，王丽去上学，在学校的楼梯上，她遇到了她们班的一位腿有残疾的同学，于是她就走上前，说：们班的一位腿有残疾的同学，于是她就走上前，说：“我我扶你吧。扶你吧。”“”“谢谢你。谢谢你。”当她们走进教室时，看到两个调当她们走进教室时，看到两个调皮的男生在模仿残疾同学走路的样子，那位同学伤心地哭皮的男生在模仿残疾同学走路的样子，那位同学伤心地哭了。王丽非常生气，上前阻止他们说：了。王丽非常生气，上前阻止他们说：“你们这样做，实你们这样做，实在是太不尊重别人了，我们大家都是平等的。想一想，如在是太不尊重别人

10、了，我们大家都是平等的。想一想，如果你的腿有残疾，还受到这样的嘲弄，会有什么感受呢？果你的腿有残疾，还受到这样的嘲弄，会有什么感受呢？”那两个男生被说得哑口无言。那两个男生被说得哑口无言。点击画面播放尊尊 重重 他他 人人 也也 就就 是是 尊尊 重重 自自 己。己。尊尊 重重 他他 人人 战国时代赵国的战国时代赵国的廉颇向蔺相如负廉颇向蔺相如负荆请罪的故事，荆请罪的故事，主要突出了蔺相主要突出了蔺相如在与人交往中如在与人交往中的什么品质？的什么品质？宽容待人、与人为善宽容待人、与人为善说一说：蔺相如宽容的品质对你今后的交往有什么说一说：蔺相如宽容的品质对你今后的交往有什么 样的启示？样的启示

11、？ 听故事听故事 品宽容品宽容 “人非圣贤，孰能无过人非圣贤，孰能无过”。现实生活中难免无意间。现实生活中难免无意间伤害别人或被别人伤害，所以我们要体谅、尊重他人的伤害别人或被别人伤害，所以我们要体谅、尊重他人的感受，真诚地赔礼道歉，请求他人原谅感受，真诚地赔礼道歉，请求他人原谅, ,同样也要真诚同样也要真诚接纳、理解、原谅他人的过失。接纳、理解、原谅他人的过失。你与同学是否产生过矛盾？你与同学是否产生过矛盾？谈谈你们是怎样化解的？谈谈你们是怎样化解的？ 讲述同学们自己的故事讲述同学们自己的故事l学会宽容和大度，可以使自己拥有一个学会宽容和大度，可以使自己拥有一个 融洽、和谐的人际环境。融洽、

12、和谐的人际环境。 坐姿坐姿: :上身保持端正，腰背挺直，肩放松；两腿自然并拢，上身保持端正，腰背挺直，肩放松；两腿自然并拢，双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。 站姿站姿: :挺胸、收腹、收颌、双肩放松。挺胸、收腹、收颌、双肩放松。 走姿走姿: :轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。带微笑，自然摆臂。 一个有教养的人，要做到：守时、谈吐有节、态度认真、一个有教养的人，要做到：守时、谈吐有节、态度认真、信守诺言、关心他人、大度、富有同情心、不自傲。信守诺言、关心他人、大度、富有同情心、不自傲。1 1

13、.讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统。下面对文明礼貌讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统。下面对文明礼貌认认 识正确的是识正确的是( )( ) 礼貌是处理人与人之间关系的一种规范礼貌是处理人与人之间关系的一种规范, ,是人们在日常交是人们在日常交 往中应当共同遵守的道德准则往中应当共同遵守的道德准则 礼貌是文明交往的前提礼貌是文明交往的前提 讲文明、有礼貌是做人的基本品质讲文明、有礼貌是做人的基本品质 好朋友之间可以好朋友之间可以 不必讲文明、有礼貌不必讲文明、有礼貌 A A. B B. C C. D D.C.文明交往的前提是文明交往的前提是( )( ) A A.交往艺术交往艺术 B B.文明礼

14、貌文明礼貌 C C.能说会道能说会道 D D.会拉关系会拉关系.周总理生前特别注意平等待人，尊重同志。对他的秘书、周总理生前特别注意平等待人，尊重同志。对他的秘书、 警卫以及其他成员，若有事要谈，周总理从来都是一个警卫以及其他成员，若有事要谈，周总理从来都是一个 “ “请请”字，绝不说字，绝不说“叫叫”字。下列理解不正确的是字。下列理解不正确的是( )( ) A A.不是不是“叫叫”，是，是“请请”反映总理的平等意识反映总理的平等意识 B B.日常交往中我们要使用礼貌敬语日常交往中我们要使用礼貌敬语 C C.不是不是“叫叫”，是，是“请请”反映总理尊重他人反映总理尊重他人 D D.不是不是“叫

15、叫”，是，是“请请”反映总理宽以待人反映总理宽以待人BD D4 4.据据楚天都市报楚天都市报报道，武汉某大学毕业生李某，去某报道，武汉某大学毕业生李某，去某 公司求职，因个人条件不错，公司人事主管表示考虑录公司求职，因个人条件不错，公司人事主管表示考虑录 用。李某一时兴奋，不由自主地打了一个响指。就是这用。李某一时兴奋，不由自主地打了一个响指。就是这 个响指，让人事主管觉得他轻浮，结果没有录用他。李个响指，让人事主管觉得他轻浮，结果没有录用他。李 某的经历说明（某的经历说明（ ） A A.他没有真才实学，对公司的发展不利他没有真才实学，对公司的发展不利 B B.他的行为举止比较前卫，公司不适合

16、他他的行为举止比较前卫，公司不适合他 C C.与人交往时不讲礼貌，举止不够端庄，最终受害的还与人交往时不讲礼貌，举止不够端庄，最终受害的还 是自己是自己 D D. .与人交往时没有亲和力，对构建和谐社会不利与人交往时没有亲和力，对构建和谐社会不利C C5 5.“宽容就像天上掉下的细雨滋润着大地，它赐福宽容的宽容就像天上掉下的细雨滋润着大地，它赐福宽容的 人，也赐福于被宽容的人。人，也赐福于被宽容的人。”莎士比亚名剧莎士比亚名剧威尼斯威尼斯 商人商人中这一个台词让我们深刻认识到（中这一个台词让我们深刻认识到（ ） 宽容是一种美德，也是一种优良传统宽容是一种美德，也是一种优良传统 宽容可以宽容可以

17、 使自己拥有一个融洽、和谐的人际环境使自己拥有一个融洽、和谐的人际环境 宽容于人宽容于人 于己都是一件好事于己都是一件好事 宽容意味着事事都要迁就别人宽容意味着事事都要迁就别人 A A. B B. C C. D D. A A 辽沈晚报讯：在辽宁辽沈晚报讯：在辽宁2828路公交车上，一男子因嫌路公交车上，一男子因嫌上车两民工身上汗味太重，竟要赶民工下车，被车上其他上车两民工身上汗味太重，竟要赶民工下车，被车上其他乘客严词拒绝，车上绝大部分的乘客对于那名男子的做法乘客严词拒绝，车上绝大部分的乘客对于那名男子的做法感到愤怒和不解，认为赶民工下车太伤人的自尊了，乘客感到愤怒和不解，认为赶民工下车太伤人

18、的自尊了，乘客们也无法接受。们也无法接受。 假如你在场，你会对那名男子说些什么？假如你在场，你会对那名男子说些什么？要做到平等待人。每个人在人格和法律地位上都是平等要做到平等待人。每个人在人格和法律地位上都是平等 的，无高低贵贱之分，任何抬高和贬低他人的语言和行的，无高低贵贱之分，任何抬高和贬低他人的语言和行 为，都不利于建立和谐的人际关系。为，都不利于建立和谐的人际关系。要学会尊重他人。在交往中，任何不尊重他人的言行，要学会尊重他人。在交往中，任何不尊重他人的言行， 都会引起他人的反感，也不会赢得他人对自己的尊重。都会引起他人的反感，也不会赢得他人对自己的尊重。 下列材料体现或违背了交往礼仪中的哪些原则？下列材料体现或违背了交往礼仪中的哪些原则？1.班里调整座位，不丽不愿意和小芳同桌，理由是： “小芳太胖”。2.小米和小刚因为一件小事闹矛盾，这几天他俩谁也不理谁。3.礼到人心暖，无礼讨人嫌。4.皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。违背平等和尊重他人原则违背平等和尊重他人原则违背宽容原则违背宽容原则体现尊重他人体现尊重他人体现平等原则体现平等原则1.1.当你面对他人的批评时当你面对他人的批评时2.2.当你和同学有矛盾时当你和同学有矛盾时3.3.当有人对你不满时当有人对你