物理八年级上沪科版第四章复习课件

1、1上海科技广东教育版上海科技广东教育版2022-3-22光的传播 光的反射2上海科技广东教育版上海科技广东教育版2022-3-22考点考点1 光的传播光的传播1 1能自行发光的物体叫做能自行发光的物体叫做_。2 2光的直线传播光的直线传播光源光源条件条件 光在同种光在同种_中沿直线传播中沿直线传播现象现象影子、日晷、日食、月食、小孔成像等影子、日晷、日食、月食、小孔成像等光线光线 带箭头的直线。箭头表示光的传播带箭头的直线。箭头表示光的传播_，直线表示光的传播直线表示光的传播_。光线是一种理想。光线是一种理想化模型化模型光速光速 光在不同介质中的传播速度光在不同介质中的传播速度_， _中光速最

2、大，大小为中光速最大，大小为_应用应用 皮影戏、激光准直、针孔照相机等皮影戏、激光准直、针孔照相机等均匀介质均匀介质方向方向路径路径不同不同真空真空3.0108 m/s3上海科技广东教育版上海科技广东教育版2022-3-22考点考点1 光的传播光的传播1 1能自行发光的物体叫做能自行发光的物体叫做_。2 2光的直线传播光的直线传播光源光源条件条件 光在同种光在同种_中沿直线传播中沿直线传播现象现象影子、日晷、日食、月食、小孔成像等影子、日晷、日食、月食、小孔成像等光线光线 带箭头的直线。箭头表示光的传播带箭头的直线。箭头表示光的传播_，直线表示光的传播直线表示光的传播_。光线是一种理想。光线是

3、一种理想化模型化模型光速光速 光在不同介质中的传播速度光在不同介质中的传播速度_， _中光速最大，大小为中光速最大，大小为_应用应用 皮影戏、激光准直、针孔照相机等皮影戏、激光准直、针孔照相机等均匀介质均匀介质方向方向路径路径不同不同真空真空3.0108 m/s4上海科技广东教育版上海科技广东教育版2022-3-22 说明说明 (1)如果如果介质不同或介质不均匀介质不同或介质不均匀，光的传播路径就会，光的传播路径就会发生改变或弯曲；发生改变或弯曲； (2)小孔所成的像是小孔所成的像是_；其形状只与发光体其形状只与发光体_有关，有关，和和_无关；像的大小与物体无关；像的大小与物体和光屏到小孔的和

4、光屏到小孔的_有关，可有关，可 图图21以是缩小、放大或等大的。以是缩小、放大或等大的。 易错点易错点 光年光年(l.y)是光在一年里传播的是光在一年里传播的_。它不是时。它不是时间单位，是天文学上常用的间单位，是天文学上常用的长度长度单位。单位。1 ly9.461015 m。倒立的实像倒立的实像本身形状本身形状孔的形状孔的形状距离距离距离距离5上海科技广东教育版上海科技广东教育版2022-3-22考点考点2 光的反射光的反射 光的光的反射反射 光在两种物质分界面上改变光在两种物质分界面上改变_又返回原又返回原来物质中的现象来物质中的现象 实验实验装置装置 E、F 两板可绕两板可绕ON转转动，

5、是为了探究三线是否动，是为了探究三线是否共面；分别做三次实验，共面；分别做三次实验，是为了避免实验结论的是为了避免实验结论的_传播方向传播方向偶然性偶然性1 1光的反射光的反射6上海科技广东教育版上海科技广东教育版2022-3-22反射反射定律定律 三线关系三线关系 三线在三线在_内，内，反射光线和入射光线分居反射光线和入射光线分居在在_的两侧的两侧 两角关系两角关系 反射角反射角_入射入射角角说明说明 在光的反射现象中，光路在光的反射现象中，光路_；能够看见不；能够看见不发光的物体，是因为物体反射的光进入了我们的眼睛发光的物体，是因为物体反射的光进入了我们的眼睛同一平面同一平面法线法线等于等

6、于可可逆逆7上海科技广东教育版上海科技广东教育版2022-3-22 点拨点拨 光屏在实验中的作用：光屏在实验中的作用：(1)(1)显示光的传播路径显示光的传播路径； (2)(2)探究反射光线、入射光线和法线是否共面。探究反射光线、入射光线和法线是否共面。 2 2光的反射包括光的反射包括_反射和反射和_反射。反射。镜面镜面漫漫8上海科技广东教育版上海科技广东教育版2022-3-22镜面反射镜面反射漫反射漫反射特点特点 射到物面上的平行射到物面上的平行光反射后光反射后_ 射到物面上的平行射到物面上的平行光反射后光反射后_条件条件反射面反射面_反射面反射面_实例实例 迎着太阳看平静的迎着太阳看平静的

7、水面，特别亮；黑板水面，特别亮；黑板“反反光光”等，都是因为发生了等，都是因为发生了_ 能从各个方向看到能从各个方向看到本身不发光的物体，是本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生由于光射到物体上发生_的缘故的缘故共同点共同点都遵循都遵循光的光的_仍然平行仍然平行向着不同方向向着不同方向平滑平滑粗糙粗糙镜面反射镜面反射漫反射漫反射反射定律反射定律9上海科技广东教育版上海科技广东教育版2022-3-221. 探究平面镜成像规律探究平面镜成像规律考点考点3 平面镜成像平面镜成像 光学光学特点特点平面镜只改变光束的传播方向，不改变平面镜只改变光束的传播方向，不改变其平行、发散或会聚的形态其平行、发散

8、或会聚的形态实验实验装置装置原理原理图图器材器材平面镜、两根完全一样的蜡烛、刻度尺平面镜、两根完全一样的蜡烛、刻度尺10上海科技广东教育版上海科技广东教育版2022-3-22实验实验要求要求 平面镜是平面镜是_，主要是为了观察镜，主要是为了观察镜后的物体，以确定像的位置；两根蜡烛完全后的物体，以确定像的位置；两根蜡烛完全一样，目的是为了比较像与物体的一样，目的是为了比较像与物体的_关系；刻度尺是为了确定物和像到镜面的距关系；刻度尺是为了确定物和像到镜面的距离；实验时，玻璃板放置时要与水平面离；实验时，玻璃板放置时要与水平面_ 大小大小薄玻璃板薄玻璃板垂直垂直11上海科技广东教育版上海科技广东教

9、育版2022-3-22成像成像特点特点 像、物大小像、物大小_；像、物到镜面的；像、物到镜面的距离距离_；像、物的连线与镜面；像、物的连线与镜面_；物体在平面镜里所成的像是；物体在平面镜里所成的像是_像，且像与物像，且像与物_相反。相反。(即：等大、等即：等大、等距、垂直、虚像距、垂直、虚像)实质实质 光的光的_作用作用 (1)成像，如穿衣镜；成像，如穿衣镜； (2)改变光路，如潜望镜改变光路，如潜望镜相等相等相等相等虚虚左右左右反射反射垂直垂直12上海科技广东教育版上海科技广东教育版2022-3-22 说明说明 (1)玻璃板尽量薄一些，防止玻璃板的前后两表面各玻璃板尽量薄一些，防止玻璃板的前

10、后两表面各成一个蜡烛的像。成一个蜡烛的像。(2)平面镜成像作图时因垂线是辅助线、所平面镜成像作图时因垂线是辅助线、所成的像是虚像，所以作图时垂线和虚像都要用虚线画。成的像是虚像，所以作图时垂线和虚像都要用虚线画。(3)实实验中应用了等效替代法。验中应用了等效替代法。 易错点易错点 凭人的直觉容易误认为人走近平面镜时人的像变凭人的直觉容易误认为人走近平面镜时人的像变大，实际上人与平面镜的距离变小，像与平面镜的距离也变大，实际上人与平面镜的距离变小，像与平面镜的距离也变小，但小，但像的大小不变像的大小不变。产生错觉的原因是看到的物体大小与。产生错觉的原因是看到的物体大小与观察者看物体的视角有关，视

11、角越小，看到的物体感觉越小。观察者看物体的视角有关，视角越小，看到的物体感觉越小。13上海科技广东教育版上海科技广东教育版2022-3-222. 凸面镜和凹面镜凸面镜和凹面镜 凹面镜凹面镜凸面镜凸面镜定义定义 用球面的用球面的_表面做表面做反射面反射面 用球面的用球面的_表面做表面做反射面反射面性质性质 凹面镜能把射向它的平凹面镜能把射向它的平行光线行光线_；从；从焦点射向凹面镜的反射光是焦点射向凹面镜的反射光是_ 凸面镜对光线起凸面镜对光线起_作用。凸面镜所作用。凸面镜所成的像是成的像是_应用应用 太阳灶、探照灯、手电太阳灶、探照灯、手电筒以及各种机动车的前灯筒以及各种机动车的前灯 汽车观后

12、镜、盘山公汽车观后镜、盘山公路拐弯处的反光镜路拐弯处的反光镜内内外外会聚于一点会聚于一点平行光平行光发散发散缩小的虚像缩小的虚像14上海科技广东教育版上海科技广东教育版2022-3-22知识纵横知识纵横1影子和像影子和像影子影子像像原理原理 光的直线光的直线传播传播 光的直线传播、光的反射和光的直线传播、光的反射和折射折射特点特点 光照不到光照不到的黑暗区域的黑暗区域 由光线或光线的反向延长线由光线或光线的反向延长线会聚而成，明亮而有色彩会聚而成，明亮而有色彩15上海科技广东教育版上海科技广东教育版2022-3-222.光的传播和声音的传播光的传播和声音的传播 光的传播光的传播声音的传播声音的

13、传播 能在真空中传播，传能在真空中传播，传播时不需要介质播时不需要介质 不能在真空中传播，不能在真空中传播，传播时需要介质传播时需要介质 在同种均匀介质中沿在同种均匀介质中沿直线传播，遇到障碍物能直线传播，遇到障碍物能反射反射 能向四周传播，遇到能向四周传播，遇到障碍物能反射形成回声障碍物能反射形成回声16上海科技广东教育版上海科技广东教育版2022-3-22归类示例归类示例类型一类型一 光的直线传播及应用光的直线传播及应用例例12011衢州衢州下列属于光的直线传播现象的是下列属于光的直线传播现象的是()A 解析解析 透过树林的阳光是光的直线传播；镜中像、湖中的透过树林的阳光是光的直线传播；镜

14、中像、湖中的桥是平面镜成像，是光的反射；看到海面下的冰山是光的折射。桥是平面镜成像，是光的反射；看到海面下的冰山是光的折射。图图2 22 217上海科技广东教育版上海科技广东教育版2022-3-22 例例2 2为了探究光反射的规律，小李进行了如图为了探究光反射的规律，小李进行了如图23所所示的实验。示的实验。 类型二类型二 光的反射光的反射 (1) (1)小李想探究反射光线与入射小李想探究反射光线与入射 光线是否在同一平面内，光线是否在同一平面内， 他应如何操作？他应如何操作？ _ _ _ _。 (2)(2)如果让光线逆着如果让光线逆着OF OF 的方向射向镜面，的方向射向镜面， 会发现反射光

15、线沿着会发现反射光线沿着OE OE 方向射出，这表明：方向射出，这表明： _ _ 。 在纸板在纸板B上是否有反射光线上是否有反射光线将纸板将纸板B向前向前(后后)折，观察折，观察在反射现象中，光路是可逆的在反射现象中，光路是可逆的18上海科技广东教育版上海科技广东教育版2022-3-22 (3) (3)课后，某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为课后，某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为1515、3030、4545的三条光线进行实验，结果得到了不同的数的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如下表所示。经检查，三次实验中各角度的测量值都是准据，如下表所示。经检查，三次实验中各角度的

16、测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背。你认为其中的原因确的，但总结的规律却与反射定律相违背。你认为其中的原因应该是应该是_。实验次数实验次数入射角入射角反射角反射角115752306034545将反射光线与反射面将反射光线与反射面( (或镜面或镜面) )的夹角作为反射角的夹角作为反射角 解析解析 通过此实验来验证光的反射定律：三线共面、异侧、通过此实验来验证光的反射定律：三线共面、异侧、等角。要注意反射角和入射角的概念，它们是指反射光线、入等角。要注意反射角和入射角的概念，它们是指反射光线、入射光线和法线的夹角，不是和反射面的夹角。射光线和法线的夹角，不是和反射面的夹角。19上海科

17、技广东教育版上海科技广东教育版2022-3-22 点拨点拨 光的反射定律是光学中的一个重要定律，它在生光的反射定律是光学中的一个重要定律，它在生活中有着广泛的应用，如照镜子、潜望镜、看电影等。活中有着广泛的应用，如照镜子、潜望镜、看电影等。20上海科技广东教育版上海科技广东教育版2022-3-22例例32011宿迁宿迁如图如图24所示是所示是“探究平面镜成探究平面镜成像特点像特点”的情景：的情景： (1)该实验采用透明玻璃板代替平面镜，该实验采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到观察到A蜡烛像的同时，也能观察到蜡烛像的同时，也能观察到B

18、 蜡烛，是为了能确定蜡烛，是为了能确定_ ；选取两支相同的蜡烛，目的是为了选取两支相同的蜡烛，目的是为了_。 (2)如果将点燃的如果将点燃的A蜡烛远离玻璃板，则像将蜡烛远离玻璃板，则像将_ 玻璃板。玻璃板。类型三类型三 平面镜成像平面镜成像图图2 24 4像的位置像的位置比较像与物的大小比较像与物的大小远离远离 点拨点拨 本题是教材实验的再现，通过此题的练习，巩固所学本题是教材实验的再现，通过此题的练习，巩固所学知识，锻炼实验能力。知识，锻炼实验能力。21上海科技广东教育版上海科技广东教育版2022-3-22类型四类型四 有关光的反射、平面镜成像的作图有关光的反射、平面镜成像的作图 例例4 4 20112011滨州滨州 如图如图25所示，试画出光源所示，试画出光源S发出的发出的一条光线经平面镜反射后通过一条光线经平面镜反射后通过A点的光路图。点的光路图。图图2 25 522上海科技广东教育版上海科技广东教育版2022-3-22 解析解析 利用对称法作出利用对称法作出S S点的像点点的像点S S，然后连接，然后连接S S和和A A点，点，注意虚实、线和箭头。注意虚实、线和箭头