新教科版一年级下册科学期末测试卷精品【预热题】.docx

1、新教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题（共5题，共10分）1. 下列不是动物的是（）。2.蜗牛的爬行本领与（）有关。A.腹足B.触角C.壳3.如果把金鱼和螺蜘归为一类,下面和它们同类的是（4.蜗牛靠（）移动。A.脚B.爪子C.腹足5.适合北极熊生活的环境是（二.填空题（共10题，共54分）1. 为了发现物体的特征，可以从（）、（）、（）、（）方面比较。2. 两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（）。3. 我们要观察蜗牛的（）（）（）。4. 蜗牛能在（）上，（）上，（）上，（）上等地方运动。5. 蜗牛的家不能被（），要把家建立在（）。6. 要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（

2、）的方法。7. 动物是（），是有（）的。8. 将“能不能“”溶解填在下面的括号里。妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见 了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（）被水（ ）。我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是 过了很K很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（）被水（）。9.在（）、（ ）、（）、（）中都生活着鱼。10.鱼在水中罪（）运却J,用（）呼吸。三判断题（共10题，共20分）1. 水和空气都能流动。（）2. 水和木块有重量，空气没有重量。（）3. 我有4只脚。（4.用我来平铺方形盒子,5.

3、小明认为水是白色的，能流动。（只有一种平铺方式。）6.我和玻璃球的形状是样的。7.空气没有形状。（）8.蜗牛没有眼睛。（）9. 金鱼吃食物是“吞食”。（）金室吃4物是 W1T J10. 将物体编号有利于分类。（）四. 连线题（共1题，共6分）1. 观察物体时，你用到了哪些观察器官？使用了哪些观察方法？把相应的内容 连一连吧。看这个物体是球形的闻这个物体摸起来很粗糙这个物体没有特别的气味五. 简答题（共3题，共19分）1. 我们可以从哪些方面描述水的特征?描述水的特征（班级记录表）1、颜色有颜色无颜色2、F有气味口无F3、是否透明透明 不透明4、软硬软口硬2. 动物有哪些相同的特征？请写出3个来

4、。3. 关于动物，你还能提出哪些想知道的问题？至少写2个。六. 综合题（共3题，共19分）1. 下面是一位同学用不同的方法，把下列物体按轻重排序的记录。请你根据记 录情况答下列问题。比较方法排序结果（从轻到重依次排序）预测<(©<&<掂一掂<<<物体木块乒乓球塑料块磁扣螺母称一称回形针数量（个）6015304550木块乒乓球 塑料块 襟扣螺号1. 称量物体的工具名称是（）O2. 请根据实验结果，将以上物体按从轻到重的顺序排列：（只写物体序号）3. 这三次排序的结果一样吗？哪种方法更准确？2. 把你在校园里观察到的动物选一种画下来。3. 请回

5、答操作中的问题。1. 为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是（）OA. 筷子B.简易天平C.小勺子2. 称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是（）。A. 明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样B. 盐不能溶解在水里C. 如果水太少，盐不能完全溶解在水里3. 为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的办法是（）。A.加盐B.加水C.加糖参考答案一. 选择题1. C2. A3. A4. C5. C二. 填空题1. 形状；大小；味道；轻重2. 不同3. 身体；反应；运动4. 玻璃；菜叶；线；树枝5. 阳光直射；背阴6. 称一称7. 生物；生命8. 能；溶解：不能；溶解9. 小溪；池塘；大河；大海10 .鳍；tg三判断题1. V2. X3. X4. J5. X6. V7. V8. X9. V10. V四. 连线题1.如下：五. 简答题1. 水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。2. 相同特点：都能呼吸，都能摄取食物以补充能量，都能排出废物，