新教科版一年级下册科学期末测试卷精品【典型题】.docx

1、新教科版一年级下册科学期末测试卷一. 选择题（共5题，共10分）1. 没有气味的是（）。A.洗发液B,水C.臭豆腐2. 蜗牛能在小棒上爬行，是因为（）。A.身体柔软，有黏液B.身体轻C.有爪子3. 要观察物体的颜色，应该（）。A.用眼睛看B.用鼻子闻C.用手摸4. 通过观察，我们发现水是（）。A.透明的B.有颜色的C.不会流动的5. 下面不是节约用水的行为的是（）。A.用洗脚水冲马桶B.接完水不关闭水龙头C.用洗菜水浇花二. 填空题（共10题，共44分）1. 蜗牛生活在（）的地方，往往在（）后出现。2. 在（）、（）、（）、（）中都生3. 两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（）。

2、4. 人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（）。5. 生活中需要水的地方：（）、（）、（）、（）o6. 如下图，准备一个光滑的斜面。将水、油、洗发液分别在斜面上同一位置滴1滴，（）向下流得快。7. 到校园里寻找动物要带（8. 和蜗牛相似的动物有（9. 蜗牛能在（）上，（）上等地方运动。）上，（)上,）等。可以摸物体的10. 我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味,（）,可以掂物体的轻重。三. 判断题（共10题，共20分）1 .按照大小分类，各组结果一定相同。（）2. 有的动物生活在水里，有的动物生活在陆地上。（3. 观察动物时，我们要注意，不惊动、不

3、伤害动物，不损坏他们的“家” o （ ）4. 沙子和牛奶都会流动，所以是液体。（5. 空气看不见、摸不着，实际并不存在。我和空气一样,都6. 可f 。是”隐形的”.7. 鱼是有生命的，我们要爱护它。（8 .鱼鳞能保护鱼的身体。（）9. 小洞里可能有小动物，我们可以将手伸进去寻找。（10. 水没有气味。（）四. 连线题（共1题，共6分）1. 将下面的物体与相应的特征连起来。黄紫五. 简答题（共3题，共15分）1. 在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。2. 导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松， 利于植物的生长；蝶螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”动物是人类 的好朋

4、友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。3. 这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？六. 综合题（共3题，共23分）1. 课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征，请同学们再选择下 面几样物体进行比较观察并填空。1. 观察物体时可以比较（）等方面。2. 根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点，完成下列表格的填写。物体名称物体特征2. 先想一想，再画一个蜗牛的家。3 .观察物质的溶解。1 .盐、红糖和小石子都是（）。A.固体B,液体C.气体2.放盐时要（）。A.用小勺B.直接把所有的盐都倒入C.用手抓取3,搅拌后盐溶解的更（)OA.快B.慢C.多4.颜色发生改变的

5、是（)OA,放盐的水B,放红糖的水C.放小石子的水5,没有发生溶解的是（)OA.盐B.红糖C.小石子参考答案一.选择题1. B2. A3. A4. A5. B 二.填空题1. 阴暗潮湿；雨2. 小溪；池塘；大河；大海3. 不同4 .健康5. 洗衣；洗菜；拖地；浇花6. 水7 .工具835:螺；蛤9. 玻璃；菜叶；线；树枝10. 光滑或粗糙 三判断题1. X2. V3. V4. X5. X6. X7. V8. V9. X10. V四. 连线题1. 如下：五. 简答题1. 固体、液体、气体2. 给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。3. 相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。不同点