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文档简介

1、新教科版一年级下册科学期末测试卷一. 选择题(共5题,共10分)1 .蜗牛喜欢吃()。A.菜叶B.辣椒C.肉2. 下面观察物体的方法可能有危险的是()。C.对比物体的轻A.品尝液体的味道B.观察物体的形状重3. 如图所示的分类依据是()。A.是否有腿B.大小C.是否会飞4. 描述空气时不会用到的词汇是A.很轻B.很软C.很白5. 在校园里找不到的动物是(蝴C.老虎二. 填空题(共10题,共44分)1. 将“能不能“”溶解填在下面的括号里。妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见 了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖()被水()o我学着妈妈的样子,把5粒小

2、石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是 过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石 子()被水()。小轩要在一个长方体盒子里平铺“直角三角形''物体,下面两种方法中,图2. 我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(),可以掂物体的轻重。3.鱼在水中靠()运动,用()呼吸。4.动物是生物,是有()的。5 .动物的共同特征有( ()等。6.巧放物品。)、()、()、)所示的方法装的数量多。7.人们生活离不开空气和水, 和地球的()。我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们8. 校园里的动物有()()、()、()等。)o)观察。9.

3、 用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(10. 观察蜗牛要先用()观察,再用(三. 判断题(共10题,共20分)1 .蜗牛是靠吞食的,它没有牙齿。()的.它没2.我和玻璃球的形状是一样的。3 .蜗牛没有眼睛。()4 .水和洗发液都会流动。()如果它们形状、大小相同,也会一样重。5. 一个不锈钢碗和一个瓷碗,天平平衡,说明两边的物体一样重。(7. 空气看不见、摸不着,实际并不存在。()8 .水没有气味。()9.观察小动物时,我们不能伤害它们。()10.我生活在水里。四. 连线题(共1题,共3分)1. 猜猜它们分别是谁,用线连起来。圆圆的,很轻,很小。圆柱形,硬硬的,较重。细长的,表面粗糙,能吃

4、。五. 简答题(共3题,共18分) 1 .在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?2. 关于动物,你还想知道些什么?3. 动物有哪些相同的特征?请写出3个来。六. 综合题(共3题,共21分)1.(1)婿牛的搴要道免 阳允宣射。(螺牛的家姿保拧(3)场中的拿妻有 的活动空间(蜗牛的家里要放 )(1)蜗牛的家要避免阳光直射。()(2)蜗牛的家里要放入落叶。()(3)蜗牛的家要有足够的活动空间。((4) 蜗牛的家要保持干燥。(2. 在框里填上鱼身体各个部位名称的序号。头;鱼鳞;鱼鲤;鱼鳍3. 先想一想,再画一个蜗牛的家。参考答案一. 选择题1. A2. A3. B4. C5. C二. 填空题1. 能;溶解;不能;溶解2. 光滑或粗糙3. 鳍;鲤4. 生命5. 能自己运动;有嘴;需要进食;需要空气6. 7 .健康8. 蜜蜂;蚂蚁;蜗牛;麻雀;蚯蚓9. 空气10. 肉眼;放大镜三. 判断题1. X2. V3. X4. V5. X6. V7. X8. V9. V10. X四. 连线题1. 如下:五. 简答题1. 比较法、直观对比、总结观察法2. 动物的分类标准有哪些?动物的食物有哪些?动物是如何睡觉的?3. 相同特点:都能呼吸,都

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