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文档简介

1、新教科版一年级下册科学期末测试卷一. 选择题(共5题,共10分)1. 鱼靠()来游动。2. 老师组织同学们观察校园里的小动物,观察过程中不会用到的工具是( )A.B.C.3.活动探究,观察水、小木块和空气。只有()不是透明的。A.水B.小木块C,空气4. 如果把金鱼和螺蜘归为一类,下面和它们同类的是()。5.下列不是动物的是()。二.填空题(共10题,共40分)材料不同,它们的质量( )方法观察和比较物体的特征。)1. 两个形状和大小都相同的物体,2. 可以通过(3. 要想知道一个物体准确的重量,我们可以用(4. 蜗牛生活在(5. 在( 活着仙6. 说苗你知道的动物:(7. 蚯蚓可以使土壤(8

2、. 蜗牛的家不能被(9. 白糖在水中发生的是(10. 水的特点是:水没有(的地方,往往在(三.判断题(共10题,共20分),有利于植物的生长。 ),要把家建立在()现象。),没有(流动。的方法。)后出现。()中都生没有固定的1.我有脚,我的爬行本领很大。(2. 蜗牛没有眼睛。()3. 对物体进行分类时,我们要先将物体编号,然后分类。()4. 水、牛奶这样能流动的物体,叫做液体。()5. 玩具狗会叫,所以它是动物。()6. 由于污染,我们吸入的空气有时候有些刺鼻。()7. 我们在液体的气味时,要用手扇着闻。()8. 蜗牛的家要保持干燥。()9. 描述物体时,我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等

3、方面进行描述。 ( )10. 小组合作观察动物时每个人都要参与其中。()四. 连线题(共1题,共4分)1. 连线题。小朋友,你们认识这些小动物吗?将下列小动物和它的名字连一连。蝇4蜓必蜂蜘,蛛五. 简答题(共3题,共18分)1 .动物都有哪些共同特征?2. 动物有哪些相同的特征?请写出3个来。3. 蜗牛生活需要什么?六. 综合题(共3题,共24分)1. 小新准备了:绿豆、小米、黄豆、水四种物质。(1)这些物质中,()是固体,()是液体。A、水B、小米C、绿旦D、黄豆(2)小新利用()(仪器名称)分别测量了上述固体物质的体积,将小米和黄豆混合,他发现:混合前的体积()混合后的体积。(填、“v”

4、或“=”)(3)如图,小新利用()(仪器名称)将上述三种固体各称取了 20克,将它们混合后,发现:20克+ 20克+ 20克()60克。(填上”、V” 或 =” )2. 猜谜语,将动物的序号填在相应的括号里。身小力不小,团结又勤劳,有时搬粮食,有时挖地道。(叫猫不抓鼠,像熊爱吃竹,摇摆惹人爱,是猫还是熊?(头戴大红帽,身披五彩衣,好像小闹钟,清早催人起。耳朵长长吃蔬菜,蹦蹦跳跳真可爱。()小时像逗号,在水中玩耍,长大跳得高,是捉虫冠军。3, 画出一种你观察到的小动物。参考答案一. 选择题1. B2. C3. B4. A5. C二. 填空题1. 不同2. 比较3. 称一称4. 阴暗潮湿:雨5. 小溪;池塘;大河;大海6. 猫;狗;猴子7. 疏松8邛日光直射;背阴9. 溶解10. 颜色;气味;形状;会三. 判断题1. V2. X3. V4. V5. X6. V7. V8. X9. V10. V四. 连线题1. 如下:五. 简答题1. 动物的共同特征:会运动,吃食物,有嘴,需要空气,会生长,需要呼吸 等。2. 相同特点:都能呼吸,都能摄取食物以补充能量,都能排出废物,都能对外 界刺激做

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