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文档简介

1、新教科版一年级下册科学期末测试卷一. 选择题(共5题,共10分)1. 蜗牛爬得(A,很快B.很慢C.不知道2.蜗牛是()最多的动物。A.舌头B.触角C.牙齿3. 用棉签轻触蜗牛的身体,它会(A. 咬住棉签B. 缩进壳里C. 毫无反应4. 两个碗大小看起来一样大,它们的轻重(A. 可能一样B. 一定一样)来分A.是否会飞B.生活环境C. 是否有腿5. 浩轩把青蛙和麻雀分成一类,把金鱼和蚯蚓分成一类,他是按 类的。二. 填空题(共10题,共44分)等。 )。)O1 .和蜗牛相似的动物有()、()、(2. 说出你知道的动物:()、()、(3. 我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在()。4. 两个

2、形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(5. 判断物体的轻重,利用()的方法,更加科学、准确。6. 我们要观察蜗牛的()()()。7. 巧放物品。小轩要在一个长方体盒子里平铺“直角三角形''物体,下面两种方法中,图)所示的方法装的数量多。8.将盐、红糖、 溶解,(小石子分别放入水中,观察现象。 )不能溶解。我们发现)可以盐;红糖;小石子9. 生活中需要水的地方:( (的气体。10. 空气是(三判断题供10题,共20分)1. 蜗牛有一对触角。()2. 可以同时按照两个标准分类。3. 我们用眼睛可以观察物体的颜色。)要用手扇着闻。)4. 篮球和铅笔的形状相同。(5. 我们在闻

3、水和洗发液的气味时,6. 我们不能随便乱扔垃圾。(7. 我们可以用水浇花,洗菜。(8. 小洞里可能有小动物,我们可以将手伸进去寻找。9. 动物的种类很多,不同的动物生活在不同的环境中。(10. 空气无色、无味、透明、能流动。()四. 连线题供1题,共5分)1. 将物体的特征与观察的方法连起来。我们的课桌面很光滑 用眼睛看 洗发液香香的 用耳朵听 电话里响起了国歌声 用鼻子闻 科学书是长方形的 用舌头尝 我们种的五彩椒是辣的 用手摸五. 简答题(共3题,共18分)1. 在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。2. 我们可以从哪些方面描述水的特征?描述水的特征(班级记录表)1、颜色有颜色无颜色2、有

4、气味口3、是否透明透明不透明 硬口4、软硬软3. 把螺母用两种方法平铺到盒子里,这两种方法放的螺母的数量一样吗?如果不一样,是什么原因造成的呢?六. 综合题(共3题,共19分)1. 在框里填上鱼身体各个部位名称的序号。头;鱼鳞;鱼纸;鱼鳍2. 用盒子装物品。1. 下面的盒子中盛装物品数量最少的是()。A.B.2.下列平铺方法中,方法()装的橡皮最多。A.B.C.3.同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的()有关。A.轻重B.形状C.颜色3. 在这一单元的学习中,你一定认识了不少动物,除了蜗牛,你还了解哪些动 物?选择一种动物,画一画,写一写,介绍给大家吧!参考答案一. 选择题1. B2. C3. B4. A5. C二. 填空题1 .姑蜿;螺;蛤2. 猫;狗;猴子3. 比较4. 不同5. 天平称量6. 身体;反应;运动7. 8. ;9. 洗衣;洗菜;拖地;浇花10. 无色;无味;透明三. 判断题1. X2. X3. V4. X5. V6. V7. V8. X9. V10. J四. 连线题1. 如下:我们的课桌面很光滑用眼睛看洗发液香香的用耳朵听电视里响起了国歌声用鼻子闻科学书是长方形的用舌头尝我们种的五彩椒是辣的用手撞五. 简答题1. 固体、液体

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