高中语文第二单元爱的生命的乐章3自读文本长亭送别落实应用案练习鲁人版必修5

1、小学+初中+高中小学+初中+高中3自读文本长亭送别落实应用案()罗帏(we i)暮霭(& i)青鸾(lu a n)金钏(x u n)萋迷(q i )幺篇(y a o)霎时(ch a )蹙眉(c u )“钏”读chuan； D项，“霎”读sh a o、基础考查1.下列加点字的注音全都正确的一组是A.栖迟（x1）诒知（shen）B.马国（si）氛围（fen）C.绣衾（q1n）拾芥（jie）D.玉照（cong）泠泠（ling）解析：选CoA项，“栖”读qi;B项,2.对下列语句中加点词语的解释，不全正确的一项是（）A.有心待与他举.案齐眉（举起）虽然是厮守得一时半刻（相守）B.虽然眼底人千里

2、（眼前）趁程途节饮食（赶）C.也合着俺夫妻每共桌而食（和着）寻思起就里（内中的实际情况）D.一迪一声长吁气（交替）再休似此处栖迟（留恋）解析：选Co“合着”解释为“也算是”。3 .对下列句子所用的修辞手法，解说正确的一项是（）泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低蜗角虚名，蝇头微利荒村雨露宜眠早，野店风霜要起迟伯劳东去燕西飞A.夸张用典互文比喻B.比喻拟人比喻互文C.夸张拟人比喻互文D.比喻用典互文比喻解析：选Ao解答本题，要掌握各种修辞手法的特点。4 .下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A.行进在幽深的峡谷中，他们一行人屏息凝神，听着空谷足音，感到胆战心惊。B.在高度现代化的今天，有人还希望

3、过古代隐士那种挥洒自如的生活，我认为这是不 现实的。C.作者是否想过，读者看到这文章里俯拾皆是的错别字会是什么感受。 D.一个人单打独斗难成事，你要知道团结才是力量，合作才能共赢，正所谓“三人成虎”嘛！解析：选CoC项，俯拾皆是：只要弯下身子来捡，到处都是。形容地上的某一类东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。A项，空谷足音：在空寂的山谷里听到人的脚步声。比喻难得的音信、言论或事物。B项，挥洒自如：形容书写作画运笔自如，不受拘束。也形容写文章流畅洒脱。D项，三人成虎：三个人都说街市上有老虎，别人便以为真有老虎。比喻谣言或讹传一再反复，就会使人信以为真。二、阅读理解阅读牡丹亭游园（节选）

4、，完成59题。【绕池游】（旦上）梦回莺嘴，舌L煞年光遍。人立小庭深院。（贴）炷尽沉烟，抛残绣线，恁今春关情似去年？【乌夜啼】（旦）晓来望断梅关，宿妆残。（贴）你侧着宜春髻子，恰凭阑。（旦）剪不断，理还乱，闷无端。（贴）已分付摧花莺燕借春看。（旦）春香，可曾叫人扫除花径？（贴）分付了。（旦）取镜台衣服来。（贴取镜台衣服上）“云髻罢梳还对镜，罗衣欲换更添香。”镜台衣服在此。【步步娇】（旦）袅晴丝吹来闲庭院，摇漾春如线。停半响，整花钿，没揣菱花，偷人半面，迤逗的彩云偏。（行介）步香闺怎便把全身现！（贴）今日穿插的好。【醉扶归】（旦）你道翠生生出落的裙衫儿茜，艳晶晶花簪八宝钿，可知我常一生儿爱好是天然

5、？恰三春好处无人见，不提防沉鱼落雁鸟惊喧，则怕的羞花闭月花愁颤。（贴）早茶时了，请行。（行介）你看：画廊金粉半零星，池馆苍苔一片青。踏草怕泥新绣袜，惜花疼熬小金铃。（旦）不到园林，怎知春色如许！【皂罗袍】原来婢紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院！恁般景致，我老爷和奶奶再不提起。（合）朝飞暮卷，云霞翠轩；雨丝风片，烟波画船。锦屏人忒看的这韶光贱！（贴）是花都放了，那牡丹还早。【好姐姐】（旦）遍青山啼红了杜鹃，荼藤处烟丝醉软。春香呵，牡丹虽好，他春归怎占的先！（贴）成对儿莺燕呵。（合）闲凝眄，生生燕语明如剪，师师莺歌溜的圆。（旦）去罢。（贴）这园子委是观之不足也。（旦

6、）提他怎的。（行介）【隔尾】观之不足由他缱，便赏遍了十二亭台是枉然。倒不如兴尽回家闲过遣。（作到介）（贴）开我西阁门，展我东阁床。瓶插映山紫，炉添沉水香。小姐，你歇息片时，俺瞧老夫人去也。（下）。【说明】“游园”是牡丹亭第十出惊梦中的前半部分，由六支曲子组成。杜丽娘受到诗经关雎的启发，在春香的鼓动下，违背父命，私自到后花园赏春。面对美丽的自然景色，她的青春觉醒了。【注】乱煞：缭乱之意。炷：燃烧。沉烟：指沉香，一种香料。晴丝：在春天晴日常易看见的虫类吐的游丝。没揣：不料。菱花：指镜子。迤逗：挑逗，引惹。揣、迤，都是当时的口语。彩云：指式样美好的发髻。5 .本剧化用了许多古诗文名句，请根据提示写出

7、古诗文原句。（1） “朝飞暮卷”，借用王勃滕王阁诗“2:。（2） “开我西阁门，展我东阁床”，化用木兰辞"2答案：（1）画栋朝飞南浦云珠帘暮卷西山雨（2）开我东阁门坐我西阁床6 .对【皂罗袍】理解不.正确的一项是（）A.这支曲子写杜丽娘来到一破烂不堪的园子里，触景生情，感伤不已。8 .曲子唱出了一位青春少女置身于良辰美景时的惊喜的情怀。C.杜丽娘看到这“婢紫嫣红开遍”的景象，很不理解父母为什么不告知她。D.从这支曲子里可以看到封建社会妇女内心的痛苦和对自由的向往。解析：选Ao“破烂不堪的园子”错。9 .下列有关文章节选部分内容的分析，错误的一项是（）A.“游园”写杜丽娘走出冷漠深闺去

8、游后花园，迈出了反封建礼教束缚的第一步。10 “三春好处无人见”中“三春”明指美好的春光，暗指美好的青春，“无人见”意思是无人赏识，被白白地辜负了。11 “袅晴丝吹来闲庭院，摇漾春如线”看似实写春日景象，实际也是以游丝一缕，逗起情丝，暗写杜丽娘青春的觉醒。D.“步香闺怎便把全身现”表现了杜丽娘对自己的打扮和容貌没有足够的信心。解析：选D。“对自己的打扮和容貌没有足够的信心”错。8 .【步步娇】【皂罗袍】这两支曲子在艺术上的共同特色有哪些？试举例说明。（可从艺术手法及语言等方面分析）答：答案：借景抒情，妙合无间。如“袅晴丝”二句。语言典雅华丽，含蓄委婉。如“良辰美景”二句。9 .杜丽娘和春香游园

9、即将回去时，春香说：“这园子委是观之不足也”，而杜丽娘却是一句“提他怎的”，并唱“赏遍了十二亭台是枉然”。这表现出了杜丽娘此时的情绪。造成这种情绪的主要原因是。答案：孤独、怅惘封建礼教的束缚三、语言表达10 .请仿照下面的例句，再写两个句子，使之组成一组排比句。爱情是“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的缠绵，爱情是爱情是坐在你身边“和你一起慢慢变老”的执着相守，爱情是，解析：仿写句子要注意句子的内容、结构和句式特点。该题通过引用、化用诗句，表达情感。答案：（示例）“晓来谁染霜林醉？总是离人泪”的凄婉化身木棉“作为树的形象和你站在一起”的平等相伴11 .明末清初著名书评家金圣叹曾把西厢记列为天下才子必读书之一，并且不厌其烦地为世人指点若干读书要旨：西厢记，必须扫地读之。扫地读之者，不得存一点尘于胸中也。西厢记，必须焚香读之。焚香读之者，致其恭敬，以期鬼神之通之也。西厢记，必须对雪读之。对雪读之者，资其洁清也。西厢记，必须对花读之。对花读之者，助其娟丽也。西厢记，必须与美人并坐读之。与美人并坐读