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文档简介
1、叙事感悟类记叙文叙事感悟类记叙文v文章写了什么事情或列举了什么现象?文章写了什么事情或列举了什么现象?v作者从中感悟到了什么?作者从中感悟到了什么?(道理、生活态度、人生哲理或者有什么样的(道理、生活态度、人生哲理或者有什么样的启发)启发)注意:注意: 1、抓住文中抒情、议论的语句,反复体会。、抓住文中抒情、议论的语句,反复体会。 2、体会作者感悟时要扣住所写的事情和所列、体会作者感悟时要扣住所写的事情和所列举的现象进行体会。举的现象进行体会。 做个能讲出细节的人吧做个能讲出细节的人吧1.文章作者满怀真挚的情感分享了几个打动作者文章作者满怀真挚的情感分享了几个打动作者的细节,阅读本文完成下列表
2、格。(的细节,阅读本文完成下列表格。(5分)分)打动打动“我我”的细节的细节 打动打动“我我”的原因的原因 友人描述凤凰的冬日美景友人描述凤凰的冬日美景 下午茶女主人端出创意西下午茶女主人端出创意西瓜凉面瓜凉面 对父母的真情对父母的真情 想念妈妈车停路边泣不想念妈妈车停路边泣不成声成声。友人深情回忆陪女儿看青春电友人深情回忆陪女儿看青春电视节目视节目对生活的热爱对生活的热爱有创意的生活有创意的生活父亲对女儿的深情父亲对女儿的深情2.结合上下文,分析第段画线句的结合上下文,分析第段画线句的含义。(含义。(4分)分) 当你被某个惬意的美景吸引,你会当你被某个惬意的美景吸引,你会发现更多的美存在;从
3、此你的人生字典发现更多的美存在;从此你的人生字典里,频繁出现惊叹与感激。里,频繁出现惊叹与感激。 v惬意的美景惬意的美景懂得欣赏生活中的细节的美懂得欣赏生活中的细节的美好画面(热爱生活的表现)好画面(热爱生活的表现)v惊叹与感激惊叹与感激惊喜,感激生活给予我们的惊喜,感激生活给予我们的馈赠馈赠答案示例:答案示例: 当你懂得欣赏生活中的细节,你就会当你懂得欣赏生活中的细节,你就会发现更多的美;(发现更多的美;(2分)多了一份对自分)多了一份对自然对生活的热爱,人生就会有更多的惊然对生活的热爱,人生就会有更多的惊喜,从而感激自然与生活的馈赠。(喜,从而感激自然与生活的馈赠。(2分)分)3.结合文章
4、内容谈谈你对第段结合文章内容谈谈你对第段“这个世这个世界再怎么喧嚣浮躁动荡变迁,不知珍惜,界再怎么喧嚣浮躁动荡变迁,不知珍惜,可还是有简洁纯粹的爱和无可替代的真可还是有简洁纯粹的爱和无可替代的真情存在情存在”的理解。(不超过的理解。(不超过140字)(字)(7分)分)考查点:对文章主要内容的梳理和对中心考查点:对文章主要内容的梳理和对中心的提炼的提炼答题思路:答题思路:1、认真阅读需要理解的句子。、认真阅读需要理解的句子。2、找出句子中的关键词语(即根据文章能够、找出句子中的关键词语(即根据文章能够具体化的词语)具体化的词语)3、罗列文中能够对应关键词的具体内容,形、罗列文中能够对应关键词的具
5、体内容,形成解释(总分成解释(总分 分总)分总)4、由浅入深,靠向中心。、由浅入深,靠向中心。 这个世界再怎么喧嚣浮躁动荡变迁,这个世界再怎么喧嚣浮躁动荡变迁,不知珍惜,可还是有简洁纯粹的爱和无不知珍惜,可还是有简洁纯粹的爱和无可替代的真情存在可替代的真情存在答案示例:答案示例: 虽然这个世界有些浮躁,许多该珍惜的却被人虽然这个世界有些浮躁,许多该珍惜的却被人们漠视甚至丢弃;但我们应始终保持对生活的热爱们漠视甚至丢弃;但我们应始终保持对生活的热爱和对人的真情(和对人的真情(2分)。那个描述凤凰的人、做西分)。那个描述凤凰的人、做西瓜凉面的人不就体现了对生活的热爱吗?那个坐在瓜凉面的人不就体现了
6、对生活的热爱吗?那个坐在车里痛哭的女儿、那位谈起女儿动情的父亲,让我车里痛哭的女儿、那位谈起女儿动情的父亲,让我们体会到了无可替代的真情。不要一味炫耀或抱怨,们体会到了无可替代的真情。不要一味炫耀或抱怨,摒弃浮躁,做一个懂得爱人、爱生活的人。(结合摒弃浮躁,做一个懂得爱人、爱生活的人。(结合原文原文2分,分析分,分析2分)分) (语言表达(语言表达1分)分)梦里不知身是客梦里不知身是客 1.作者回忆了在作者回忆了在“塞北塞北”的经历和当时的感受。的经历和当时的感受。阅读文章第阅读文章第段,参照所给语句,梳理段,参照所给语句,梳理行文思路。(行文思路。(4分)分) 十八岁离开塞十八岁离开塞北时惆
7、怅难舍北时惆怅难舍 答案要点:答案要点:三岁时初到塞北感到陌生恐怖。三岁时初到塞北感到陌生恐怖。 十年后重返塞北时酸楚失落。十年后重返塞北时酸楚失落。(评分说明:每个要点(评分说明:每个要点2分,意思表达准确即分,意思表达准确即可)可)2结合上下文分析第段作者结合上下文分析第段作者“不愿也不能不愿也不能”承认自己是北京人的原因。(承认自己是北京人的原因。(4分)分)答案要点:答案要点: 作者始终认为塞北是自己的故乡,他在北京作者始终认为塞北是自己的故乡,他在北京没有归属感,所以他不愿承认是北京人;没有归属感,所以他不愿承认是北京人;作作者不具备北京口音,不被外人认可北京人的者不具备北京口音,不
8、被外人认可北京人的身份,所以他不能承认是北京人。身份,所以他不能承认是北京人。( 评分说明:评分说明:“不愿不愿”和和“不能不能”分析各分析各2分,分,意思表达准确即可)意思表达准确即可) 3结合全文谈谈你对文中第结合全文谈谈你对文中第段划线句子段划线句子“只要一个人的爱和身心在数地之间往复飘只要一个人的爱和身心在数地之间往复飘泊,就注定是天涯行舟的旅人。泊,就注定是天涯行舟的旅人。”的理解。的理解。(不超过(不超过150字)(字)(7分)分) 只要一个人的爱和身心在数地之间往复飘泊,只要一个人的爱和身心在数地之间往复飘泊,就注定是天涯行舟的旅人。就注定是天涯行舟的旅人。答案示例:答案示例: 作者三岁到塞北时认定江南是自己的故乡,作者三岁到塞北时认定江南是自己的故乡,作者十八岁离开塞北时认定塞北是自己的灵魂作者十八岁离开塞北时认定塞北是自己的灵魂家园,作者十年后身居北京,感觉自己和塞北家园,作者十年后身居北京,感觉自己和塞北渐行渐远,而自己也并不认同北京人的身份。渐行渐远,而自己也并不认同北京人的身份。三地辗转,让作者认识到:飘泊之人注定是个三地辗转,让作者认识到:飘
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