六年级沪教版英语下册短文写作易错专项练习题

1、六年级沪教版英语下册短文写作易错专项练习题班级：_ 姓名：_1. 作文。请以“A Happy Day ”为题，写一篇小短文，（如：植树活动、生日聚会、节日活动等）。要求: 1.条理清楚，意思连贯，语句通顺，标点正确，书写清晰、规范。 2、60个单词左右 2. 根据图片内容说几句话。3. 写作训练。用过去的时态和句型来写一写自己上周末做过的事情。4. 介绍一种文具，按要求写一篇小短文。要求：写出文具的主要特点。条理清楚，语句通顺，标点正确，书写规范。不少于50个单词。5. 书面表达。李强是个很聪明的学生，住在镇江,但他有一些不好的习惯，请你根据下面表格提供的信息，用

2、英文写一篇短文，并针对他存在的一些问题提出合理的建议。具体要求：（1）不少于80词，开头已给出，不计入总词数。（2）语句通顺，意思连贯，条理清楚，字迹工整。（3）内容必须包括上表中的要点，不要逐字翻译，可适当发挥。Li Qiang is a clever student.He lives in Zhenjiang.6. 写作。请根据提示介绍一下你的朋友李兵。1男孩，l2岁，在北京第3小学读书。他每天骑车上学。2他最喜欢的老师是英语老师吴磊，他们是好朋友。3他每天上六节课，最喜欢体育课。4周末他要上数学课、拉小提琴，

3、有时去打篮球。参考短语：go to school；by bike；favourite；good friends；play basketball7. 写作。王先生和王太太居住在上海。介绍一下他们的工作以及他们是怎样去工作的。可能用到的句型:1. Mr/Mrs Wang is a2. Mr/Mrs Wang goes to work by8. 根据所给的图片写五句话。说明图片中Mary 和Sarah在何时去了哪里？怎样去？做了什么？天气怎样？他们的心情如何？9. 写作。给你最好的几位同学写告别信。10. 书面表达。假如你是陈明,你在美国的笔友迈克(Mike)来信向你询问你平时上学的方式,请根据下表

4、中的信息,给你的笔友写封回信,向他介绍一下自己上学的方式。How far it is from your home to school: l5 milesThe time of getting up: 7: 00The time of leaving for school: 7: 30How long it takes to&#

5、160;walk to the subway station: About 10 minutesHow long the subway ride takes: About 15 minutes要求:1. 语言通顺、流畅,可适当发挥；2. 70词左右,已给出部分不计入总词数。Dear Mike,Thank you for your last letter. N

6、ow I am writing to tell you about how I go to school._11. 书面表达。向你的笔友Lucy介绍自己（姓名、年龄、爱好等），开头已给出。要求：条理清楚，语意连贯，句子通顺，标点正确，书写规范，不少于40个词。Dear Lucy,12. 小小习作园。根据给出的信息写一篇题为My penpal的小作文，介绍一下你的笔友李梅的基本情况。不少于五句话姓名：李梅  年龄：12住地：昆明上学方式：通常骑自行车，有时步行。学习情况：喜欢的科目是英语和数学。爱好：跳舞，练武术   理想的职业：英语老师13. 书面表达。现在是周日上午8:30，Dim 和他的朋友们正在公园玩。根据下表提示用现在进行时写一篇60-80词的短文。Tony and Tomplay chessThe twinsfly kitesLilylisten to musicTerrymake a phone callSome girlsread