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文档简介

1、RJRJ版版 生物生物 新课标高考总复习新课标高考总复习人体的内环境与稳态反射与反射弧第一页,共60页。考纲要求考纲要求考情分析考情分析 1.反射与反射弧反射与反射弧2兴奋的传导兴奋的传导3神经系统的分级调节神经系统的分级调节和人脑的高级功能和人脑的高级功能4体液调节体液调节5神经调节与体液调节神经调节与体液调节的关系的关系6人体的内环境与稳态人体的内环境与稳态1.了解反射弧的结构、各部分的功能和反射的了解反射弧的结构、各部分的功能和反射的过程过程2理解神经冲动在神经纤维上的传导和在突理解神经冲动在神经纤维上的传导和在突触上的传递过程、特点,并能用来解释一些现触上的传递过程、特点,并能用来解释

2、一些现象象3知道脑的各级结构及人脑的高级功能知道脑的各级结构及人脑的高级功能4掌握脊椎动物激素的反馈调节过程、调节掌握脊椎动物激素的反馈调节过程、调节特点并能在生产中应用特点并能在生产中应用5通过典型的调节过程体会神经调节与体液通过典型的调节过程体会神经调节与体液调节的关系调节的关系6理解内环境的概念及稳态的生理意义理解内环境的概念及稳态的生理意义第二页,共60页。考纲要求考纲要求考纲要求考纲要求7血糖平衡及调节血糖平衡及调节8体温平衡及调节体温平衡及调节9水盐平衡及调节水盐平衡及调节10免疫系统的组成免疫系统的组成11特异性免疫特异性免疫12免疫系统疾病免疫系统疾病7理解血糖平衡的意义及调节

3、过程理解血糖平衡的意义及调节过程8理解体温平衡的意义及调节过程理解体温平衡的意义及调节过程9理解水盐平衡的调节过程理解水盐平衡的调节过程10了解免疫系统的组成,能区分特异了解免疫系统的组成,能区分特异性免疫和非特异性免疫性免疫和非特异性免疫11理解体液免疫和细胞免疫的过程理解体液免疫和细胞免疫的过程12了解免疫功能异常造成的疾病;关了解免疫功能异常造成的疾病;关注艾滋病的流行和预防注艾滋病的流行和预防第三页,共60页。第四页,共60页。2作用:是作用:是细胞细胞与与外界环境外界环境进行物质交换的媒介。进行物质交换的媒介。问题探究问题探究1:长期营养不良的病人会出现组织水肿,试分析其长期营养不良

4、的病人会出现组织水肿,试分析其中原因。中原因。提示:提示:长期营养不良的病人血浆蛋白质含量降低,血浆的渗透长期营养不良的病人血浆蛋白质含量降低,血浆的渗透压变小,吸水能力减弱,组织液中水分子回流的速率降低,组织液中水压变小,吸水能力减弱,组织液中水分子回流的速率降低,组织液中水分增多,导致组织水肿。分增多,导致组织水肿。第五页,共60页。RJRJ版版 生物生物 新课标高考总复习新课标高考总复习元贝驾考 http:/ 元贝驾考2016科目一 科目四驾考宝典网 http:/ 驾考宝典2016科目一 科目四第六页,共60页。三、内环境的动态变化三、内环境的动态变化1动态变化:内环境的各种动态变化:内

5、环境的各种成分成分和和理化性质理化性质都处于动态平衡都处于动态平衡中,是通过中,是通过调节调节来实现的。来实现的。2稳态:正常机体通过稳态:正常机体通过调节作用调节作用,使各个器官、系统协调活,使各个器官、系统协调活动,共同维持动,共同维持内环境的相对稳定状态内环境的相对稳定状态。四、对稳态调节机制的认识和意义四、对稳态调节机制的认识和意义1观点:目前认为观点:目前认为神经神经体液体液免疫调节免疫调节网络是机体维持稳态网络是机体维持稳态的主要调节机制。的主要调节机制。2调节能力:人体维持稳态的调节能力是有一定限度的,当调节能力:人体维持稳态的调节能力是有一定限度的,当外界环境的变化外界环境的变

6、化过于剧烈过于剧烈,或人体自身的调节功能,或人体自身的调节功能出现障碍出现障碍时,内环境时,内环境的稳态就会遭到破坏。的稳态就会遭到破坏。3意义:是意义:是机体进行正常生命活动机体进行正常生命活动的必要条件。的必要条件。 第七页,共60页。问题探究问题探究2:内环境稳态的个体生命活动一定正常吗?内环境稳态的个体生命活动一定正常吗?提示:提示:内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,但内内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,但内环境稳定的个体,其生命活动不一定都正常,如环境稳定的个体,其生命活动不一定都正常,如“植物人植物人”。第八页,共60页。自主检测自主检测一、判断题一、判断题1血

7、浆中含有水、无机盐、血红蛋白、代谢废物、气体、激血浆中含有水、无机盐、血红蛋白、代谢废物、气体、激素及各类营养物质。素及各类营养物质。()【答案答案】2组织液、淋巴的成分与血浆完全相同。组织液、淋巴的成分与血浆完全相同。()【答案答案】3细胞外液本质上是一种盐溶液,反映了生命起源于海洋。细胞外液本质上是一种盐溶液,反映了生命起源于海洋。()【答案答案】4细胞外液是细胞与细胞进行物质交换的媒介。细胞外液是细胞与细胞进行物质交换的媒介。()【答案答案】第九页,共60页。5细胞外液是生物体生化反应的主要场所。细胞外液是生物体生化反应的主要场所。()【解析解析】细胞内液是生物生化反应的主要场所。细胞内

8、液是生物生化反应的主要场所。【答案答案】6稳态是由体液调节、神经调节共同完成的。稳态是由体液调节、神经调节共同完成的。()【解析解析】稳态是由神经调节、体液调节和免疫调节共同完成稳态是由神经调节、体液调节和免疫调节共同完成的。的。【答案答案】第十页,共60页。二、选择题二、选择题7(2010安徽安徽)下列关于内环境的叙述,正确的是下列关于内环境的叙述,正确的是()A内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加B内环境是一个主要由内环境是一个主要由H2PO/HPO构成的缓冲体系构成的缓冲体系C内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所内环境是

9、机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所D内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动【解析解析】抗利尿激素增加,尿量减少,内环境的渗透压下降,抗利尿激素增加,尿量减少,内环境的渗透压下降,尿量增加。内环境缓冲体系主要由尿量增加。内环境缓冲体系主要由H2CO3和和NaHCO3构成。细胞代谢在构成。细胞代谢在细胞内进行,内环境是细胞外液。细胞内进行,内环境是细胞外液。【答案答案】D第十一页,共60页。8(2010江苏江苏)人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是象属于内环境稳态失调的是

10、()A寒冷时出现寒颤寒冷时出现寒颤B从平原到高原,有的人出现肺水肿症状从平原到高原,有的人出现肺水肿症状C接受抗原刺激后,接受抗原刺激后,B淋巴细胞增殖和分化淋巴细胞增殖和分化D饮水不足时,抗利尿激素释放增加饮水不足时,抗利尿激素释放增加【解析解析】内环境稳态包括内环境的理化性质保持相对稳定的内环境稳态包括内环境的理化性质保持相对稳定的能力。寒冷时出现寒颤是通过骨骼肌不自主地收缩产生热量维持体温恒能力。寒冷时出现寒颤是通过骨骼肌不自主地收缩产生热量维持体温恒定,接受抗原刺激后,定,接受抗原刺激后,B淋巴细胞增殖分化形成浆细胞产生抗体清除抗淋巴细胞增殖分化形成浆细胞产生抗体清除抗原;饮水不足,内

11、环境渗透压上升,抗利尿激素分泌增多以维持渗透压原;饮水不足,内环境渗透压上升,抗利尿激素分泌增多以维持渗透压平衡。出现肺水肿说明组织液的渗透压升高,从而导致组织液含量增多,平衡。出现肺水肿说明组织液的渗透压升高,从而导致组织液含量增多,故说明内环境稳定被破坏。故说明内环境稳定被破坏。【答案答案】B第十二页,共60页。9(2011青岛模拟青岛模拟)人体的组织细胞间分布着许多毛细血管,人体的组织细胞间分布着许多毛细血管,那么毛细血管壁细胞所生活的内环境是那么毛细血管壁细胞所生活的内环境是()A血浆和淋巴血浆和淋巴B淋巴和组织液淋巴和组织液C血浆和组织液血浆和组织液 D细胞内液细胞内液【解析解析】毛

12、细血管内为血浆,外为组织液。毛细血管内为血浆,外为组织液。【答案答案】C第十三页,共60页。10(2011聊城检测聊城检测)根据下图判断,正确的描述是根据下图判断,正确的描述是()对于组织细胞的正常生理活动,过程对于组织细胞的正常生理活动,过程a较过程较过程b和和c更为重要更为重要组织液中的组织液中的CO2有害无益组织液中的物质是有变化的过程有害无益组织液中的物质是有变化的过程b或或c受阻可导致组织水肿受阻可导致组织水肿A BC D第十四页,共60页。【解析解析】过程过程a主要表示营养物质和主要表示营养物质和O2等穿过毛细血管壁进等穿过毛细血管壁进入组织液,入组织液,b主要表示组织液中的代谢废

13、物和主要表示组织液中的代谢废物和CO2等穿过毛细血管壁回等穿过毛细血管壁回到血液中被运走,到血液中被运走,c表示组织液进入毛细淋巴管内形成淋巴,三者对于表示组织液进入毛细淋巴管内形成淋巴,三者对于维持内环境的稳态都是必需的;组织液中的维持内环境的稳态都是必需的;组织液中的CO2浓度太高或太低,会出浓度太高或太低,会出现病理反应,但并非有害无益,如扩散至血液中可刺激呼吸中枢的兴奋。现病理反应,但并非有害无益,如扩散至血液中可刺激呼吸中枢的兴奋。【答案答案】D第十五页,共60页。三、非选择题三、非选择题11(2011惠州模拟惠州模拟)据图分析回答问题:据图分析回答问题:(A、B、C、D表示人表示人

14、体的液体,体的液体,a、b、c、d表示某些结构表示某些结构)第十六页,共60页。(1)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质减少,会引起图甲中若某人长期营养不良,血浆中蛋白质减少,会引起图甲中_中的液体增多,其结果将会引起组织水肿,其水的来源为中的液体增多,其结果将会引起组织水肿,其水的来源为_(填字母填字母),通过,通过_结构转移结构转移(填字母和名称填字母和名称)。(2)与成分上的主要区别在于中含有较多的与成分上的主要区别在于中含有较多的_;合称为合称为_,的渗透压大小主要与,的渗透压大小主要与_的含量有关,的含量有关,的具体内环境是的具体内环境是_。(3)血液中的氧被组织细胞利用经过的途径为血

15、液中的氧被组织细胞利用经过的途径为(用图中的数字表用图中的数字表示示)_共穿过共穿过_层膜结构,层膜结构,CO2浓度最高的为图乙中的浓度最高的为图乙中的_。(4)某人喝大量的食醋后是否会引起内环境中的某人喝大量的食醋后是否会引起内环境中的pH明显下降?明显下降?_,原因是图中,原因是图中内存在着内存在着_物质。物质。 第十七页,共60页。【解析解析】先将图甲中先将图甲中A、B、C、D液体和液体和a、b、c、d结构判结构判断出,再将图乙中判断准确,然后解题。断出,再将图乙中判断准确,然后解题。【答案答案】(1)B组织液组织液C、Ab细胞膜、细胞膜、a毛细血管壁毛细血管壁(2)蛋白质细胞外液无机盐

16、、蛋白质组织液和血浆蛋白质细胞外液无机盐、蛋白质组织液和血浆(3)6组织细胞组织细胞(4)不会缓冲不会缓冲第十八页,共60页。(对应学生用书对应学生用书P149)考点考点1内环境内环境1.体液及内环境各种成分的关系体液及内环境各种成分的关系第十九页,共60页。2内环境的成分内环境的成分(1)内环境中存在的物质内环境中存在的物质营养物质:水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等。营养物质:水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等。代谢废物:代谢废物:CO2、尿素等。、尿素等。其他物质:激素、抗体、组织胺、递质、纤维蛋白原等。其他物质:激素、抗体、组织胺、递质、纤维蛋白原等。(2)内环境中不存

17、在的物质内环境中不存在的物质血红蛋白、血红蛋白、H2O2酶、呼吸氧化酶、转氨酶、解旋酶、酶、呼吸氧化酶、转氨酶、解旋酶、DNA连接连接酶、聚合酶等,它们都存在于细胞内液中。酶、聚合酶等,它们都存在于细胞内液中。第二十页,共60页。3与内环境各组分有关的细胞的具体内环境与内环境各组分有关的细胞的具体内环境细胞名称细胞名称所处内环境所处内环境组织细胞组织细胞组织液组织液毛细血管壁细胞毛细血管壁细胞血浆、组织液血浆、组织液毛细淋巴管壁细胞毛细淋巴管壁细胞淋巴、组织液淋巴、组织液血细胞血细胞血浆血浆淋巴细胞和吞噬细胞淋巴细胞和吞噬细胞淋巴、血浆淋巴、血浆第二十一页,共60页。典例典例1 (2012淮安

18、市高三学情调研淮安市高三学情调研)下表所示为人体细胞内液和下表所示为人体细胞内液和细胞外液中的部分物质含量的测定数据。下列相关说法中,错误的是细胞外液中的部分物质含量的测定数据。下列相关说法中,错误的是()第二十二页,共60页。【答案答案】D第二十三页,共60页。1.内环境的内环境的“内内”与与“外外”是相对的,从细胞的角度看就是细是相对的,从细胞的角度看就是细胞外液,从人体的角度看相对人体的外界环境而言,细胞外液就是内环胞外液,从人体的角度看相对人体的外界环境而言,细胞外液就是内环境。上述各环境间的联系表示如下:境。上述各环境间的联系表示如下:第二十四页,共60页。2内环境属于多细胞动物的一

19、个概念,单细胞生物无所谓内内环境属于多细胞动物的一个概念,单细胞生物无所谓内环境。环境。3人的呼吸道、肺泡腔、消化道、泪腺等有孔道中与外界相人的呼吸道、肺泡腔、消化道、泪腺等有孔道中与外界相通的液体应算作外部环境,如体内的一些液体如尿液、原尿、脑脊液、通的液体应算作外部环境,如体内的一些液体如尿液、原尿、脑脊液、消化液等不是细胞外液。凡存在于细胞内的物质,均不属于内环境的成消化液等不是细胞外液。凡存在于细胞内的物质,均不属于内环境的成分。分。4血液是结缔组织,其组织液是血浆,血浆是血细胞直接生血液是结缔组织,其组织液是血浆,血浆是血细胞直接生活的外环境,是机体内环境的重要组成成分。活的外环境,

20、是机体内环境的重要组成成分。5病理原因可打破内环境的动态平衡,有可能引起组织水肿:病理原因可打破内环境的动态平衡,有可能引起组织水肿:a营养不良;营养不良;b肾小球肾炎;肾小球肾炎;c过敏反应;过敏反应;d毛细淋巴管阻塞;毛细淋巴管阻塞;e组织细胞组织细胞代谢旺盛。代谢旺盛。第二十五页,共60页。举一反三举一反三1(2011南京模拟南京模拟)右图表右图表示淋巴和另外三种体液之间示淋巴和另外三种体液之间相互关系的示意图,相互关系的示意图,相关判断错误的是相关判断错误的是()A甲、乙、丙分别是细胞内液、组织液和血浆甲、乙、丙分别是细胞内液、组织液和血浆B如果淋巴不能流回丙,则会引起组织水肿如果淋巴

21、不能流回丙,则会引起组织水肿C甲、乙、丙和淋巴构成了细胞与外界进行物质交换的媒介甲、乙、丙和淋巴构成了细胞与外界进行物质交换的媒介D维持丙的渗透压的物质主要是无机盐和蛋白质维持丙的渗透压的物质主要是无机盐和蛋白质第二十六页,共60页。【解析解析】根据图中几种体液的关系可以判断,甲、乙、丙分根据图中几种体液的关系可以判断,甲、乙、丙分别是细胞内液、组织液和血浆。淋巴、组织液和血浆构成了细胞与外界别是细胞内液、组织液和血浆。淋巴、组织液和血浆构成了细胞与外界进行物质交换的媒介。进行物质交换的媒介。【答案答案】C第二十七页,共60页。2(2011福建厦门期末福建厦门期末)下列关于体液的叙述中,错误的

22、是下列关于体液的叙述中,错误的是()A唾液、尿液等也属于体液唾液、尿液等也属于体液B细胞内液的含量多于细胞外液细胞内液的含量多于细胞外液C体液包括细胞内液和细胞外液体液包括细胞内液和细胞外液D细胞外液与细胞内液之间要进行物质交换细胞外液与细胞内液之间要进行物质交换【解析解析】唾液、尿液不属于体液。唾液、尿液不属于体液。【答案答案】A第二十八页,共60页。3(2011安徽芜湖模拟安徽芜湖模拟)下图是人体某组织内各种结构示意图,下图是人体某组织内各种结构示意图,A、B、C、D表示的是结构,表示的是液体,有关此图叙述错表示的是结构,表示的是液体,有关此图叙述错误的是误的是()A可以直接进入可以直接进

23、入A、CBO2、葡萄糖、血浆蛋白和生长激素都是的成分、葡萄糖、血浆蛋白和生长激素都是的成分C构成了内环境构成了内环境D当当D结构堵塞时液体会增加结构堵塞时液体会增加第二十九页,共60页。【解析解析】题图是人体某组织内各种结构示意图,题图是人体某组织内各种结构示意图,A、B、C、D分别表示毛细血管、红细胞、组织细胞和毛细淋巴管;分别分别表示毛细血管、红细胞、组织细胞和毛细淋巴管;分别表示血浆、组织液、细胞内液和淋巴。是淋巴,可以直接进入毛细血表示血浆、组织液、细胞内液和淋巴。是淋巴,可以直接进入毛细血管,但是不能直接进入组织细胞。管,但是不能直接进入组织细胞。【答案答案】A第三十页,共60页。考

24、点考点2内环境的稳态内环境的稳态动态平衡动态平衡1.内环境的理化性质及稳态内环境的理化性质及稳态(1)理化性质理化性质渗透压渗透压渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目多少,常渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目多少,常用用molL1或或mmol.L1表示。单位体积溶液中溶质微粒越多,溶液的渗表示。单位体积溶液中溶质微粒越多,溶液的渗透压越大。透压越大。酸碱度酸碱度(pH)a正常范围:正常范围:7.357.45。b调节过程:调节过程:第三十一页,共60页。人体内环境的温度一般维持在人体内环境的温度一般维持在37,过高或过低会影响新陈,过高或过低会影响新陈代谢过程中酶的活性。代

25、谢过程中酶的活性。(2)内环境稳态的事实:内环境稳态的事实:pH(7.357.45),温度,温度(36.537.5左右左右),血糖浓度,血糖浓度(0.81.2g/L),渗透压,渗透压(770kPa)等,可见内环境稳态是一种动态的稳态,而不等,可见内环境稳态是一种动态的稳态,而不是某一恒定值。是某一恒定值。(3)引起内环境变化的因素引起内环境变化的因素内环境理化性质的变化是由于细胞代谢和外界环境变化引起的。内环境理化性质的变化是由于细胞代谢和外界环境变化引起的。 第三十二页,共60页。2稳态调节机制网络稳态调节机制网络参与调节的是神经系统和体液,但都经各个器官、系统的协调参与调节的是神经系统和体

26、液,但都经各个器官、系统的协调活动实现。免疫系统则对稳态调节和维持起保证作用。各器官系统的分活动实现。免疫系统则对稳态调节和维持起保证作用。各器官系统的分工协作可在细胞与外界环境的物质交换中体现,如下图所示:工协作可在细胞与外界环境的物质交换中体现,如下图所示:第三十三页,共60页。3内环境稳态的意义内环境稳态的意义(1)意义意义血糖和氧水平正常血糖和氧水平正常保证机体正常的能量供应。保证机体正常的能量供应。体温、体温、pH相对恒定相对恒定酶活性正常,细胞正常代谢。酶活性正常,细胞正常代谢。渗透压相对稳定渗透压相对稳定细胞维持正常的形态和功能。细胞维持正常的形态和功能。即内环境稳态是机体进行正

27、常生命活动的必要条件。即内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。(2)失调失调血糖平衡失调血糖平衡失调低血糖、糖尿病等。低血糖、糖尿病等。pH失调失调酸中毒、碱中毒。酸中毒、碱中毒。渗透压失调渗透压失调(如呕吐等如呕吐等)细胞形态、功能异常。细胞形态、功能异常。体温失调体温失调发热、中暑等。发热、中暑等。第三十四页,共60页。典例典例2 (2011福建泉州一模福建泉州一模)下图表示人体内的细胞与外界环下图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,相关叙述正确的是境之间进行物质交换的过程,相关叙述正确的是()第三十五页,共60页。A细胞代谢产物都通过途径排出体外细胞代谢产物都通过途径

28、排出体外B甲中所有的成分都通过途径补充甲中所有的成分都通过途径补充C当甲中乳酸增多时,主要通过缓冲物质调节,过程一定当甲中乳酸增多时,主要通过缓冲物质调节,过程一定加强加强D当甲渗透压升高时,抗利尿激素分泌增加,过程一定加当甲渗透压升高时,抗利尿激素分泌增加,过程一定加强强【解析解析】细胞代谢产物通过泌尿系统、皮肤、呼吸系统排出细胞代谢产物通过泌尿系统、皮肤、呼吸系统排出体外。甲是内环境,其成分中的氧气、激素不是来自消化系统。乳酸增体外。甲是内环境,其成分中的氧气、激素不是来自消化系统。乳酸增多时,主要通过血浆中的缓冲物质调节,过程不会加强。细胞外液渗多时,主要通过血浆中的缓冲物质调节,过程不

29、会加强。细胞外液渗透压升高时,抗利尿激素分泌增加,透压升高时,抗利尿激素分泌增加,(重吸收水重吸收水)过程会加强。过程会加强。【答案答案】D第三十六页,共60页。第三十七页,共60页。举一反三举一反三1(2011江苏江苏)内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列有关内环境及其稳态的叙述中,正确的是件。下列有关内环境及其稳态的叙述中,正确的是()A内环境由细胞内液和细胞外液组成内环境由细胞内液和细胞外液组成B内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介C外环境的变化一定会破坏内环境的稳态外环境的变化一定会破坏内环

30、境的稳态D正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变【解析解析】内环境不包括细胞内液。外环境的变化不一定会破内环境不包括细胞内液。外环境的变化不一定会破坏内环境的稳态,只有剧烈变化才有可能破坏稳态。正常情况下,内环坏内环境的稳态,只有剧烈变化才有可能破坏稳态。正常情况下,内环境的各项理化性质保持动态平衡。境的各项理化性质保持动态平衡。【答案答案】B第三十八页,共60页。2.(2011山东威海一模山东威海一模)下列有关人体内环境稳态的叙述中,错下列有关人体内环境稳态的叙述中,错误的是误的是()A泌尿、呼吸、消化、循环等生理系统参与了内环境稳态的泌尿、呼吸、消化、

31、循环等生理系统参与了内环境稳态的维持维持B人体内环境稳态的失调与外界环境无关人体内环境稳态的失调与外界环境无关C人体维持内环境稳态的调节能力是有限的人体维持内环境稳态的调节能力是有限的D稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常【解析解析】外界环境的变化超过人体的自我调节能力,人体内外界环境的变化超过人体的自我调节能力,人体内环境稳态就会失调。环境稳态就会失调。【答案答案】B第三十九页,共60页。3(2011温州模拟温州模拟)在日常生活中,很多因素会引起内环境发在日常生活中,很多因素会引起内环境发生变化,下列相关叙述中错误的是生变化,下列相关叙述中错误的是()

32、A剧烈运动中,内环境的剧烈运动中,内环境的pH有下降趋势有下降趋势B食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白下降进而引起组织食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白下降进而引起组织水肿水肿C中暑是神经调节紊乱造成的,与体液调节无关中暑是神经调节紊乱造成的,与体液调节无关D佝偻病与内环境的稳态失衡有一定的关系佝偻病与内环境的稳态失衡有一定的关系【解析解析】根据稳态的定义可知,机体的稳态是在神经和体液根据稳态的定义可知,机体的稳态是在神经和体液的共同调节下得以维持的。剧烈运动中产生的乳酸,会使内环境的的共同调节下得以维持的。剧烈运动中产生的乳酸,会使内环境的pH略有下降;食物中长期缺少蛋白质,会导致血浆蛋白含

33、量下降,进而使略有下降;食物中长期缺少蛋白质,会导致血浆蛋白含量下降,进而使血浆内进入组织液的水分多于回流的水分,引起组织水肿;佝偻病是机血浆内进入组织液的水分多于回流的水分,引起组织水肿;佝偻病是机体缺少钙盐引起的。人体的体温调节属于神经体缺少钙盐引起的。人体的体温调节属于神经体液调节。体液调节。【答案答案】C第四十页,共60页。考点考点3实验:生物体维持稳态的机制实验:生物体维持稳态的机制1.实验原理实验原理(1)细胞代谢会产生许多酸性物质细胞代谢会产生许多酸性物质(如如H2CO2),食物中常含有一,食物中常含有一些酸性和碱性物质,它们进入内环境后,因内环境中存在缓冲物质,而些酸性和碱性物

34、质,它们进入内环境后,因内环境中存在缓冲物质,而使内环境使内环境pH不会发生大的偏移。不会发生大的偏移。(2)通过比较自来水、缓冲液通过比较自来水、缓冲液(如如Na2HPO4、KH2PO4等溶液等溶液)、生、生物组织中加入酸或碱后,物组织中加入酸或碱后,pH的变化反映出机体的变化反映出机体pH的调节机制。的调节机制。第四十一页,共60页。第四十二页,共60页。3实验对比分析实验对比分析表示用表示用NaOH对自来水的处理;对自来水的处理;表示表示NaOH或盐酸分别对缓冲液和生物材料的处理;或盐酸分别对缓冲液和生物材料的处理;表示用盐酸对自来水的处理。表示用盐酸对自来水的处理。 第四十三页,共60

35、页。结论:无论滴加盐酸还是结论:无论滴加盐酸还是NaOH溶液,生物材料的溶液,生物材料的pH均保持相均保持相对稳定。对稳定。比较以上三曲线变化规律可知:生物材料的性质类似于缓冲液比较以上三曲线变化规律可知:生物材料的性质类似于缓冲液而不同于自来水,说明生物材料内含有缓冲液,因而能维持而不同于自来水,说明生物材料内含有缓冲液,因而能维持pH相对稳相对稳定。定。第四十四页,共60页。典例典例3 (2011南京质检南京质检)为探究人体内环境中为探究人体内环境中pH的相对稳定的相对稳定是由于血浆中存在着缓冲物质,试设计一个探究实验,并回答下列问题:是由于血浆中存在着缓冲物质,试设计一个探究实验,并回答

36、下列问题:(1)实验材料及用具实验材料及用具家兔的血浆适量、蒸馏水、预先配制的缓冲液、量筒、试管若家兔的血浆适量、蒸馏水、预先配制的缓冲液、量筒、试管若干支。模拟人体血浆内导致干支。模拟人体血浆内导致pH变化的主要物质是变化的主要物质是Na2CO3和乳酸。此外,和乳酸。此外,还必须以还必须以pH试纸、滴管作实验用具。试纸、滴管作实验用具。第四十五页,共60页。(2)实验步骤实验步骤设置设置A、B两个实验组,每组取两个实验组,每组取3支试管。支试管。先向先向A组中的组中的3支试管分别加入支试管分别加入_,再依次滴,再依次滴入等量入等量_,测量,测量pH并记录填表。并记录填表。对对B组组_。(3)

37、结果预测结果预测A组:组:_。B组:组:_。(4)从以上两组实验结果的分析,可以得出的结论是从以上两组实验结果的分析,可以得出的结论是_。第四十六页,共60页。【解析解析】本题是一个实验设计题,在实验过程中要遵循对照本题是一个实验设计题,在实验过程中要遵循对照原则、单一变量原则和等量原则。对结果的分析一定要到位,把现象与原则、单一变量原则和等量原则。对结果的分析一定要到位,把现象与结论一起总结出来。实验的自变量是缓冲物质,因变量是溶液结论一起总结出来。实验的自变量是缓冲物质,因变量是溶液pH的改的改变。变。【答案答案】(2)等量的蒸馏水、缓冲液、家兔血浆乳酸等量的蒸馏水、缓冲液、家兔血浆乳酸(

38、或或Na2CO3)3支试管按支试管按A组操作依次加入等量的组操作依次加入等量的3种物质后,再滴加等种物质后,再滴加等量的量的Na2CO3(或乳酸或乳酸),测量,测量pH并记录填表并记录填表(3)试管试管1pH变化明显,变化明显,pH明显降低明显降低(或升高或升高),2、3试管试管pH变化变化不明显试管不明显试管1pH变化明显,变化明显,pH明显升高明显升高(或降低或降低),2、3试管试管pH变化不变化不明显明显(4)蒸馏水不具有缓冲作用;动物血浆与缓冲液一样具有缓冲作蒸馏水不具有缓冲作用;动物血浆与缓冲液一样具有缓冲作用,说明其成分中含有缓冲物质用,说明其成分中含有缓冲物质第四十七页,共60页

39、。1.操作提醒操作提醒(1)加入酸或碱时,要一滴一滴加入,并严格控制滴数。加入酸或碱时,要一滴一滴加入,并严格控制滴数。(2)冲洗烧杯一定要充分,否则将影响实验结果。冲洗烧杯一定要充分,否则将影响实验结果。(3)至少选两种生物材料进行实验。至少选两种生物材料进行实验。(4)绘制绘制pH变化曲线时一定要用不同颜色的笔标明。变化曲线时一定要用不同颜色的笔标明。2误差分析误差分析(1)烧杯清洗不干净。烧杯清洗不干净。(2)加入酸、碱后不摇动或摇动不均匀、不彻底。加入酸、碱后不摇动或摇动不均匀、不彻底。(3)加入酸、碱后不待其稳定就立即测加入酸、碱后不待其稳定就立即测pH等。等。 第四十八页,共60页

40、。举一反三举一反三1人体内细胞外液构成的液体环境称为内环境,内环境的稳人体内细胞外液构成的液体环境称为内环境,内环境的稳态是细胞生活所必需的。下列说法错误的是态是细胞生活所必需的。下列说法错误的是()A抗体、激素、递质等都是内环境的成分抗体、激素、递质等都是内环境的成分BpH和温度的稳定,都给酶正常发挥催化作用创造了条件和温度的稳定,都给酶正常发挥催化作用创造了条件C免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制境稳态的机制D内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的,体内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的,体液调

41、节占主导地位液调节占主导地位第四十九页,共60页。【解析解析】内环境稳态需要神经内环境稳态需要神经体液体液免疫免疫的调节。内环免疫免疫的调节。内环境渗透压、境渗透压、pH和温度等保持在适宜范围之内,为组织细胞的正常代谢和温度等保持在适宜范围之内,为组织细胞的正常代谢创造了条件,这种稳态遭到破坏后,酶就不能正常发挥催化作用,会引创造了条件,这种稳态遭到破坏后,酶就不能正常发挥催化作用,会引起细胞代谢紊乱。起细胞代谢紊乱。【答案答案】D第五十页,共60页。2在一定范围内,生物体为什么能维持在一定范围内,生物体为什么能维持pH稳定?稳定?(1)确定实验题目:确定实验题目:_。(2)提出假设:内环境中

42、含有许多对对酸碱度起缓冲作用的物质,提出假设:内环境中含有许多对对酸碱度起缓冲作用的物质,当机体运动产生大量酸或碱时,内环境中缓冲物质就分别对应地与之反当机体运动产生大量酸或碱时,内环境中缓冲物质就分别对应地与之反应,加以调节,从而维持应,加以调节,从而维持pH在相对稳定的状态。在相对稳定的状态。(3)实验预期:实验预期:_。(4)实验材料和用具:实验材料和用具:材料;自来水、肝匀浆、马铃薯匀浆、稀释鸡蛋清、黄瓜匀材料;自来水、肝匀浆、马铃薯匀浆、稀释鸡蛋清、黄瓜匀浆、浆、pH7的磷酸缓冲液、的磷酸缓冲液、0.1mol/L HCL、0.1mol/L NaOH。用具:烧杯、量筒、用具:烧杯、量筒

43、、pH试纸、胶头滴管。试纸、胶头滴管。 (5)步骤步骤(略略)第五十一页,共60页。(6)实验结果记录表:实验结果记录表:不同实验材料不同实验材料pH变化变化第五十二页,共60页。在下列坐标系中画出自来水、缓冲液、肝匀浆在下列坐标系中画出自来水、缓冲液、肝匀浆pH变化曲线。变化曲线。(7)由上曲线推出结论:由上曲线推出结论:_。_。第五十三页,共60页。【解析解析】本题考查学生对生物学问题进行初步探究的能力,本题考查学生对生物学问题进行初步探究的能力,包括设计可行的实验方案,作出假设。实验过程的设计和实验现象的观包括设计可行的实验方案,作出假设。实验过程的设计和实验现象的观察记录是学生应当掌握

44、的,本题把研究的过程和结果以已知信息出现,察记录是学生应当掌握的,本题把研究的过程和结果以已知信息出现,降低了题目难度。降低了题目难度。 第五十四页,共60页。【答案答案】(1)探究生物体维持探究生物体维持pH稳定的机制稳定的机制(3)仅在某一阶段内,生物材料仅在某一阶段内,生物材料pH稳定稳定(6)(7)在一定范围内,生物材料在一定范围内,生物材料pH维持稳定维持稳定不同实验材料对酸或碱的缓冲效果不同不同实验材料对酸或碱的缓冲效果不同第五十五页,共60页。(对应学生用书对应学生用书P152)易错点易错点1:对内环境的概念和组成理解不清:对内环境的概念和组成理解不清典例典例1 下列属于人体内环境组成成分的是下列属于人体内环境组成成分的是()血浆、组织液和淋巴血红蛋白、血浆、组织液和淋巴血红蛋白、O2和葡萄糖氨基酸、和葡萄糖氨基酸、CO2和甲状腺激素呼

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