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文档简介

1、一、在本校课程体系中的地位一、在本校课程体系中的地位二、二、课程的教学目的课程的教学目的三、课程的特点三、课程的特点四、四、如何学习这门课程如何学习这门课程五、五、课程的主要内容课程的主要内容模拟电路基础课解析模拟电路基础课解析一、在本校课程体系中的地位一、在本校课程体系中的地位v是本校是本校“3+6”核心课程之一核心课程之一 其重要性不言而喻其重要性不言而喻!v是同学们接触相对复杂一些的电子元器件与是同学们接触相对复杂一些的电子元器件与电路的第一门课程电路的第一门课程 因而学习起来相对较难因而学习起来相对较难! 过程愈难,收获也应该愈多过程愈难,收获也应该愈多! v是后续诸多电路类课程的基础

2、是后续诸多电路类课程的基础-都可以视都可以视为本课程内容的延伸为本课程内容的延伸 脉冲电路脉冲电路:更关注瞬态时域表现:更关注瞬态时域表现 数字数字(门门)电路:电路:更关注在两种状态更关注在两种状态(饱和饱和/截止截止)之间的之间的快速转换快速转换 通信射频电路通信射频电路:更关注噪声、非线性特性以及分布:更关注噪声、非线性特性以及分布参数的影响参数的影响 模拟集成电路模拟集成电路:更关注半导体物理、制作工艺以及:更关注半导体物理、制作工艺以及单元电路之间的相互影响单元电路之间的相互影响 微波毫米波固态电路微波毫米波固态电路:更关注微波器件和传输线的:更关注微波器件和传输线的 影响影响后续电

3、路类课程后续电路类课程二、课程的教学目的二、课程的教学目的 通过对通过对基本基本电子元器件、模拟电路及其系统的电子元器件、模拟电路及其系统的分析和设计的学习,使学生获得模拟电路的基础分析和设计的学习,使学生获得模拟电路的基础知识、基础理论和基本技能(方法),为深入学知识、基础理论和基本技能(方法),为深入学习电子技术及其在各领域中的应用习电子技术及其在各领域中的应用打下基础打下基础。 1. 了解了解基本器件,基本器件,掌握掌握基本电路、基本分析和设计基本电路、基本分析和设计方法,以及基本实验技能。方法,以及基本实验技能。2. 初步具备初步具备能够继续深入学习和接受电子技术新发能够继续深入学习和

4、接受电子技术新发展的能力,以及应用所学知识的能力。展的能力,以及应用所学知识的能力。 注重培养工程的观念、系统的观念、科技进步注重培养工程的观念、系统的观念、科技进步的观念和创新意识,学习科学的思维方法。的观念和创新意识,学习科学的思维方法。1、理论性、理论性 电路分析的基本理论是本门课程的先修基础。电路分析的基本理论是本门课程的先修基础。 代入正确选择模型后的分析需代入正确选择模型后的分析需依靠之依靠之! 核心电子元器件的核心电子元器件的模型模型是对实际特性测试结果的理论是对实际特性测试结果的理论(数学)逼近。(数学)逼近。 不同的应用场合需代入不同的应用场合需代入不同不同的模型进行分析!的

5、模型进行分析! 理论分析的结果是有一定的局限性。理论分析的结果是有一定的局限性。 由于任何模型的条件具有一定的局限性,故必须要由实际由于任何模型的条件具有一定的局限性,故必须要由实际电路来电路来检测验证检测验证! 本门课程学的是本门课程学的是“电子电路电子电路”,而不是,而不是“电子器电子器件件”因此,不要因此,不要过于纠缠过于纠缠器件模型的由来!器件模型的由来!三、课程的特点三、课程的特点2、工程性、工程性 需要实际工程证明其可行性。需要实际工程证明其可行性。强调定性分析。强调定性分析。 实际工程在满足基本性能指标的前提下总是容许存实际工程在满足基本性能指标的前提下总是容许存 在一定的误差范

6、围的。在一定的误差范围的。 定量分析为定量分析为“估算估算”。 近似分析要近似分析要“合理合理”。 抓主要矛盾和矛盾的主要方面。抓主要矛盾和矛盾的主要方面。3. 实践性实践性 常用电子仪器的使用方法常用电子仪器的使用方法 电子电路的测试方法电子电路的测试方法 故障的判断与排除方法故障的判断与排除方法 EDA软件的应用方法软件的应用方法1、 要学习和建立新的思维方法要学习和建立新的思维方法 学习本门课程,同学们要第一次面临学习本门课程,同学们要第一次面临“理论性理论性”、“工程性工程性”、“实践性实践性”等诸多特点不同的思维模等诸多特点不同的思维模式的转换式的转换! 这点是最难的这点是最难的!也

7、是通过学习本门课程!也是通过学习本门课程最该收最该收获的!获的!2、 工程性是本门课程的特点、应用是最终目的。工程性是本门课程的特点、应用是最终目的。 一切均应从一切均应从满足应用需求满足应用需求为基本出发点。为基本出发点。 没有没有最好的最好的电路,只有电路,只有最适用的最适用的电路!电路! 所有的分析最终都需要通过工程实际检验。所有的分析最终都需要通过工程实际检验。 再好的电路都只有能再好的电路都只有能做出来做出来才成立!才成立!四、如何学习这门课程四、如何学习这门课程3. 掌握基本概念、基本电路和基本分析方法掌握基本概念、基本电路和基本分析方法 基本概念:基本概念:概念是不变的,应用是灵

8、活的,概念是不变的,应用是灵活的, “万变不离其宗万变不离其宗”。 基本电路:基本电路:构成的原则是不变的,具体电路是构成的原则是不变的,具体电路是多种多样的。多种多样的。 基本分析方法:基本分析方法:不同类型的电路有不同的性能不同类型的电路有不同的性能指标和描述方法,因而有不同的分析方法。指标和描述方法,因而有不同的分析方法。4. 注意定性分析和近似分析的注意定性分析和近似分析的重要性重要性及及区别区别 5. 学会辩证、全面地分析电子电路中的问题学会辩证、全面地分析电子电路中的问题 要研究利弊、得失关系,通常要研究利弊、得失关系,通常“有得必有失有得必有失”。6. 要学会把握后续知识与先修内

9、容的联系与区别,要学会把握后续知识与先修内容的联系与区别,关注关注其增量其增量!特别说明:特别说明:本课程的内容分为掌握、理解、了解本课程的内容分为掌握、理解、了解等不同层次;了解内容课堂等不同层次;了解内容课堂不一定不一定讲授。讲授。试卷出题原则:试卷出题原则:要求掌握的内容占试卷总分要求掌握的内容占试卷总分不低不低于于80%,了解内容,了解内容不低于不低于5%五、课程的主要内容五、课程的主要内容1. 半导体基础知识;半导体基础知识; 半导体、半导体、pn结结2. 半导体二极管;半导体二极管; 结构、基本特性、伏安特性、等效电路模型;结构、基本特性、伏安特性、等效电路模型; 稳压管稳压原理及

10、使用;不同种类二极管的工作原理;稳压管稳压原理及使用;不同种类二极管的工作原理;3. 晶体三极管;晶体三极管; 结构、工作原理、三个工作区域状态及特点、基本参数、结构、工作原理、三个工作区域状态及特点、基本参数、特性曲线、温度特性;特性曲线、温度特性;4. 场效应晶体管场效应晶体管 结构、工作原理、三个工作区域状态及特点、基本参数、结构、工作原理、三个工作区域状态及特点、基本参数、特性曲线、温度特性;与特性曲线、温度特性;与BJT状态及特点的异同;状态及特点的异同;一一. 常用半导体器件常用半导体器件1. 放大电路及其性能表征;放大电路及其性能表征; 交流性能指标,频率响应,失真(线性交流性能

11、指标,频率响应,失真(线性/非线性);非线性);2. 放大电路的直流分析;放大电路的直流分析; 目的,方法(图解目的,方法(图解/估算);偏置电路,直流通路;估算);偏置电路,直流通路;3. 放大电路的交流分析;放大电路的交流分析; 基本放大电路的组成,分析方法(模型分析法基本放大电路的组成,分析方法(模型分析法/图解分析图解分析法);三种基本组态放大电路;交流通路、交流负载线;法);三种基本组态放大电路;交流通路、交流负载线; 4. 放大电路的频率响应;放大电路的频率响应; 频响基本概念,波特图,频响基本概念,波特图,BJT/FET高频小信号模型,高频小信号模型,Miller效应;上效应;上

12、/下限截止频率,附加相移;下限截止频率,附加相移; 5. 负反馈技术;负反馈技术; 基本概念,各类反馈的判断;交流负反馈放大电路的分析及基本概念,各类反馈的判断;交流负反馈放大电路的分析及估算;交流负反馈对放大电路性能的影响;交流负反馈的引估算;交流负反馈对放大电路性能的影响;交流负反馈的引入原则;入原则;二二. 半导体电路分析基础半导体电路分析基础1. 基本组成及各部分的作用基本组成及各部分的作用 输入级输入级-中间级中间级-输出级输出级-偏置电路;偏置电路;2. 耦合技术耦合技术 直接耦合、阻容耦合、变压器耦合、光电耦合;直接耦合的直接耦合、阻容耦合、变压器耦合、光电耦合;直接耦合的两大特

13、殊问题及其解决方案(级间电平配置;零点漂移)两大特殊问题及其解决方案(级间电平配置;零点漂移)4. 差动放大电路差动放大电路 构成原理,特点,基本分析方法,主要技术指标;构成原理,特点,基本分析方法,主要技术指标; !对称性!对称性! 5. 互补输出级互补输出级 工作原理,交越失真及其消除;工作原理,交越失真及其消除;6. 电流源电路电流源电路 基本电流镜电路及其他改进型电流源电路;基本电流镜电路及其他改进型电流源电路;两大应用:两大应用:偏置偏置电路电路 + 有源负载;有源负载;三三. 集成电路运算放大器集成电路运算放大器1. 功率放大电路功率放大电路 与其它放大电路的区别;与其它放大电路的

14、区别;2. 推挽式线性功率放大电路的四种基本工作模式推挽式线性功率放大电路的四种基本工作模式 电路组成,特点;电路组成,特点;3. 互补输出级的分析计算互补输出级的分析计算 输出功率,效率,管耗;晶体管的选择(极限参数);输出功率,效率,管耗;晶体管的选择(极限参数);四四. 集成功率放大器集成功率放大器1. 集成稳压电源的组成及工作原理集成稳压电源的组成及工作原理 变压变压整流整流滤波滤波稳压;稳压;2. 整流电路整流电路 常用整流电路的工作原理、参数计算、整流管的选择;常用整流电路的工作原理、参数计算、整流管的选择; 优缺点;优缺点;3. 滤波电路滤波电路 组成、工作原理、参数计算;组成、

15、工作原理、参数计算; 4. 稳压电路稳压电路 稳压管稳压电路、串联型稳压电路、集成稳压器;稳压管稳压电路、串联型稳压电路、集成稳压器;五五. 集成稳压电源电路集成稳压电源电路六六. 模拟集成运放的应用模拟集成运放的应用信号放大信号放大信号运算信号运算信号滤波信号滤波信号比较信号比较信号产生信号产生1. 放大电路:放大电路:用于信号的电压、电流、功率放大。用于信号的电压、电流、功率放大。2. 滤波电路:滤波电路:用于信号的提取、变换、抗干扰。用于信号的提取、变换、抗干扰。3. 运算电路:运算电路: 完成信号比例、加、减、乘、除、完成信号比例、加、减、乘、除、积分、微分、对数、指数等运算。积分、微分、对数、指数等运算。4. 转换电路:转换电路:交流交流直流、直流直流、直流交流、交流、电流电流电压、电压电压、电压电流电流将直流电压的变化将直流电压的变化转换转换为频率的变化为频率的变化电电光、光光、光电;磁电;磁电压电压基本模拟单元电路基本模拟单元电路5. 信号的产生:产生正弦波、矩形波、三角波、锯齿波信号的产生:产生正弦波、矩形波、三角波、锯齿波6. 直流电源:将电网直流电源:将电网220V、50Hz交流电转换成交流电转换成直流输出形式的电压或电流,直流输出形式的电压或电流,作为电子电路的供电电源。作为电子电路的供电电源。本课程具体涉及的电路本课程具体

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