公司现场安全员系列培训教材（PPT 30页）

1、 公司现场安全专员系列培训公司现场安全专员系列培训来自资料搜索网() 海量资料下载第一部分、章违章操作心理分析（一）（一） 侥幸心理侥幸心理 是许多违章人员在行动前的一种重要心态。是许多违章人员在行动前的一种重要心态。把出事的偶然性绝对化，在实际操作中认为把出事的偶然性绝对化，在实际操作中认为 违违章不一定出事，出事不一定伤人，伤人不一定章不一定出事，出事不一定伤人，伤人不一定伤己伤己 。这些人。这些人, ,不是不懂安全操作规程，也不不是不懂安全操作规程，也不缺乏安全知识，技能水平也不低，但是缺乏安全知识，技能水平也不低，但是“明知明知故犯故犯”。（二）惰性心理（二）惰性心理 侥幸心理的一种，

2、在作业中能少动就少侥幸心理的一种，在作业中能少动就少动，能省力便省力，能将就就将就的一动，能省力便省力，能将就就将就的一种心理状态种心理状态. . a.a.干活图省事，嫌麻烦。干活图省事，嫌麻烦。 b.b.节省时间，得过且过。节省时间，得过且过。（三）麻痹心理（三）麻痹心理 麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一。麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一。行为上表现为马马虎虎，大大咧咧，盲目自信。行为上表现为马马虎虎，大大咧咧，盲目自信。 a.a.盲目相信自己的以往经验，认为技术过得硬，盲目相信自己的以往经验，认为技术过得硬，保准出不了问题。保准出不了问题。 b.b.是以往成功经验或习惯的强化，多次

3、做也无是以往成功经验或习惯的强化，多次做也无问题。我行我素。问题。我行我素。（三）麻痹心理（三）麻痹心理 （续）（续） a.a.高度紧张后精神疲劳，也容易产生麻痹心理。高度紧张后精神疲劳，也容易产生麻痹心理。 b.b.个性因素，一贯松松垮垮，不求甚解的性格个性因素，一贯松松垮垮，不求甚解的性格特征。自以为绝对安全。特征。自以为绝对安全。 c.c.惯性操作，不注意周围环境和条件的变化。惯性操作，不注意周围环境和条件的变化。（四）逆反心理（四）逆反心理 是一种无视社会规范或管理制度的对抗性是一种无视社会规范或管理制度的对抗性心理状态，一般在行为上表现心理状态，一般在行为上表现“你让我这样，你让我这

4、样，我偏要那样、越不许干，我越要干我偏要那样、越不许干，我越要干”等特征。等特征。 a.a.显现对抗：当面顶撞，不但不改正，反而发显现对抗：当面顶撞，不但不改正，反而发脾气，或骂骂咧咧，继续违章。脾气，或骂骂咧咧，继续违章。 b.b.隐性对抗：表面接受，心理反抗。隐性对抗：表面接受，心理反抗。（五）逞能心理（五）逞能心理 争强好胜本来是一种积极的心理品质，但如果争强好胜本来是一种积极的心理品质，但如果它和炫耀心理结合起来，且发展到不恰当的地它和炫耀心理结合起来，且发展到不恰当的地步，就会走向反面。步，就会走向反面。 a.a.争强好胜，积极表现自己，能力不强但自信争强好胜，积极表现自己，能力不强

5、但自信心过强，不思后果、蛮干冒险作业。心过强，不思后果、蛮干冒险作业。 b.b.长时间做相同冒险的事，无任何防护，终有长时间做相同冒险的事，无任何防护，终有一失。一失。（六）冒险心理（六）冒险心理 冒险也是引起违章操作的重要心理原因之一。冒险也是引起违章操作的重要心理原因之一。 a.a.理智性冒险理智性冒险, ,为了一个神圣的目标，明知山有为了一个神圣的目标，明知山有虎虎, ,偏向虎山行。偏向虎山行。 -英雄英雄b.b.非理智性冒险，受激情的驱使，有强烈的虚荣非理智性冒险，受激情的驱使，有强烈的虚荣心，怕丢面子心，怕丢面子, ,硬充大胆。硬充大胆。 -蛮干蛮干（七）从众心理（七）从众心理 指个

6、人在群体中由于实际存在的或头脑中指个人在群体中由于实际存在的或头脑中想象到的群体压力，而在知觉、判断、信念以想象到的群体压力，而在知觉、判断、信念以及行为上表现出与群体中大多数人一致的现象。及行为上表现出与群体中大多数人一致的现象。 a.a.自觉从众，心悦诚服、甘心情愿与大家一致自觉从众，心悦诚服、甘心情愿与大家一致违章。违章。 b.b.是被迫从众，表面上跟着走，心理反感。是被迫从众，表面上跟着走，心理反感。（八）无所谓心理（八）无所谓心理 表现为遵章或违章都满不乎。表现为遵章或违章都满不乎。 a.a.是本人根本没意识到危险的存在，认为章程是本人根本没意识到危险的存在，认为章程是领导用来卡人的

7、。是领导用来卡人的。 b.b.是对安全问题谈起来重要，干起来次要，比是对安全问题谈起来重要，干起来次要，比起来不要，不把安全规定放眼里。起来不要，不把安全规定放眼里。 c.c.认为违章是必然的，不违章就干不成活。认为违章是必然的，不违章就干不成活。 （九）好奇心理（九）好奇心理 好奇心强。什么都感觉很新鲜，乱摸乱动，使好奇心强。什么都感觉很新鲜，乱摸乱动，使人和设备处于不安全状态。人和设备处于不安全状态。 因周围发生的事转移注意力或影响正常操作，因周围发生的事转移注意力或影响正常操作，造成违章事故。造成违章事故。（十）情绪波动（十）情绪波动 思想不集中思想不集中 情绪是心境变化的一种状态。情绪

8、是心境变化的一种状态。 顾此失彼、手忙脚乱。顾此失彼、手忙脚乱。 高度兴奋导致不安全行为。高度兴奋导致不安全行为。（十一）技术不熟练（十一）技术不熟练 遇险惊慌遇险惊慌 对突如其来的异常情况，惊慌失措，甚至茫然。对突如其来的异常情况，惊慌失措，甚至茫然。 无法进行应急处理，难断方向。无法进行应急处理，难断方向。（十二）（十二） 工作枯燥工作枯燥 厌倦心理厌倦心理 从事单调、重复工作的人员，容易产生心理疲从事单调、重复工作的人员，容易产生心理疲劳和厌倦感。劳和厌倦感。 重复不断无变化的、缺乏自主性、感觉不到有重复不断无变化的、缺乏自主性、感觉不到有意义和重要性。意义和重要性。（十三）（十三） 错

9、觉下意识心理错觉下意识心理 这是个别人的特殊心态，一旦出现，后果极为这是个别人的特殊心态，一旦出现，后果极为严重。严重。 错觉是有刺激物的情况下发生的，一般不会消错觉是有刺激物的情况下发生的，一般不会消失（不同于幻觉）失（不同于幻觉）第二部分、区分违章指挥和违章作业第二部分、区分违章指挥和违章作业 违章指挥和违章作业，在发生事故的原因中，约占6070%。群众中有句口头语，叫做“十次工伤，九次违章”。由此要见，无论是安全检查或事故分析，都不可忽视这两方面。 反违章，除隐患，是预防为主、贯彻落实安全生产责任制的积极措施，也是安全检查不可缺少的组成部分。如何区分违章指挥、违章作业界限区分违章指挥、违

10、章作业界限是十分重要的，本部分将对违章指挥和违章作业进行分析，供各公司安全专管员在检查中作为参考。一、违章指挥一、违章指挥（1 1）对安全生产不负责任，官僚主义，玩忽职守，瞎）对安全生产不负责任，官僚主义，玩忽职守，瞎指挥。指挥。 （2 2）不按安全教育规定对新工人、复工工人、换岗工）不按安全教育规定对新工人、复工工人、换岗工人进行教育；对从事特种作业的工人（如机动车辆、人进行教育；对从事特种作业的工人（如机动车辆、锅炉、压力容器、电气、焊接、起重等）不进行岗位锅炉、压力容器、电气、焊接、起重等）不进行岗位专业培训和考核发证；在采用新工艺、新技术、新设专业培训和考核发证；在采用新工艺、新技术、

11、新设备、新材料生产时，操作者未经学习教育。备、新材料生产时，操作者未经学习教育。（3 3）不按要求及时批转、传达贯彻上级有关安全生产）不按要求及时批转、传达贯彻上级有关安全生产方面的文件、规定、通知等，或借故拖延、积压、拒方面的文件、规定、通知等，或借故拖延、积压、拒不执行者。不执行者。（4 4）对安全监察部门和安技部门已发出停止使用通知）对安全监察部门和安技部门已发出停止使用通知单的设施，在未消除隐患的前提，擅自安排使用。单的设施，在未消除隐患的前提，擅自安排使用。 （5 5）劳动纪律松驰，生产管理混乱；工作现场脏、乱、）劳动纪律松驰，生产管理混乱；工作现场脏、乱、差，放任自流，不积极治理，

12、影响安全生产。差，放任自流，不积极治理，影响安全生产。 （6）多工种、多层次同时作业，现场无人指挥和监护，不制订安全措施，不执行危险作业审批制度和不执行安全措施。 （7）对已发现的事故隐患，不认真按照“三定、四不推”的原则及时整改，又不作整改规划。 （8）发生工伤事故，不按“四不放过”的原则认真接受教训和采取必要的防范措施，仍继续冒险作业。（9）违章派车：不按载货、载人等行驶规定用车。带病（刹车、灯光、喇叭、后视镜、刮雨器等不齐全、失效）出车；指令驾驶员违章驾驶。 （10）设备安装不按照技术标准和规定程序进行施工、检查、验收、移交；对在检查验收中提出的问题尚未解决前就擅自投入使用。 （11）在

13、机电设备检修的同时，不把安全防护保险装置项目纳入检修计划。（13）在有事故隐患、安全防护装置缺少或失灵的设备上，强行安排生产任务；对特种设备（锅炉、压力容器、起重设备、电气、机动车辆等）不按规定使用，不采取有效的防护措施或安全防护装置缺损时仍安排生产。 （14）指派身体状况很不适应本工种要求的人员上岗。（15）在无安全生产保证措施的情况下，布置工人拼设备、拼体力、抢时间、争速度。二、违章作业二、违章作业（1）不按规定穿戴和使用劳动防护用品和生产过程中穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋、裙子、围巾、腰巾以及袒胸露背等。（2）工作不负责任，擅自离岗，玩忽职守，违反劳动纪律，在工作时间内从事与本职工作无关的活动。

14、 （3）发现设备或安全防护装置缺损，不向领导反映，继续操作。自作主张，擅自将安全防护装置拆除并弃之不用者。 （4）擅自动用未经检查、验收、移交或查封的设备和车辆，以及未经领导批准任意动用非本人操作的设备和车辆。 （5）不按安全规程、工艺规程操作设备，或为了突击生产任务使设备超负荷运行。 （6）对易燃、易爆、剧毒物品，不按规定进行储运、收发和处理。 （7）特种作业工种无证单独操作、机动车辆无证驾驶。特种设备和要害部门，擅自离岗。（8）不执行“危险作业申请单”所规定的安全措施。对领导的违章指挥盲目服从不加抵制。 （9）使用已失去额定负荷能力或不符合安全要求的各种起吊设备和工具（如绳、链、钩、环以及

15、各种吊具等）。 （10）不按规定及时清理作业现场，清除的废料、垃圾，不向规定地点倾倒，工件任意摆放，堵塞通道。 第三部分、机械事故的预防第三部分、机械事故的预防机械伤害事故的发生很普遍，在使用机械设备的场所几机械伤害事故的发生很普遍，在使用机械设备的场所几乎都能遇到。机械伤害的乎都能遇到。机械伤害的形式形式主要有：主要有：咬入、挤压、碰咬入、挤压、碰撞或撞击、夹断、剪切、割伤或擦伤、卡主或缠主。撞或撞击、夹断、剪切、割伤或擦伤、卡主或缠主。各各种不同机械制造成的伤害形式往往是不同的，其安全要种不同机械制造成的伤害形式往往是不同的，其安全要求和事故预防措施也不尽相同。下面只对一般的预防机求和事故

16、预防措施也不尽相同。下面只对一般的预防机械伤害的方法加以介绍械伤害的方法加以介绍。1.1.机械设备应装设合理、可靠，不影响操作的安全装机械设备应装设合理、可靠，不影响操作的安全装 置。置。2.2.供电的导线必须正确安装，不得有任何破损和漏电的供电的导线必须正确安装，不得有任何破损和漏电的 地方。地方。4.4.电机绝缘应良好，其接线板应有盖板保护。电机绝缘应良好，其接线板应有盖板保护。5.5.开关，按钮等应完好无损，其带电部分等不得裸露在开关，按钮等应完好无损，其带电部分等不得裸露在 外。外。6.6.局部照明应采用安全电压，禁止使用局部照明应采用安全电压，禁止使用110110伏或伏或220220

17、伏的伏的 电压。电压。7 7、重要的手柄应有可靠的定位及锁紧装置。同轴手柄应、重要的手柄应有可靠的定位及锁紧装置。同轴手柄应有明显的长短差别。有明显的长短差别。8 8、脚踏开关应有防护罩或藏入机身的凹入部分内。、脚踏开关应有防护罩或藏入机身的凹入部分内。9.9.操作人员应按规定穿戴好个人防护用品，机械加工严操作人员应按规定穿戴好个人防护用品，机械加工严禁戴手套进行作业。禁戴手套进行作业。10.10.操作前应对机械设备进行安全检查，先空车运转，确操作前应对机械设备进行安全检查，先空车运转，确认正常后，再投入如运行。认正常后，再投入如运行。11.11.机械设备严禁带故障运行。机械设备严禁带故障运行

18、。12.12.不准随意拆除机械设备的安全装置。不准随意拆除机械设备的安全装置。 13.13.机械设备使用刀具、工夹具以及加工的零件等要装机械设备使用刀具、工夹具以及加工的零件等要装卡牢固，不得松动。卡牢固，不得松动。14.14.在机械运转时，严禁手调；不得用手测量零件或进在机械运转时，严禁手调；不得用手测量零件或进行润滑时、清扫杂物等行润滑时、清扫杂物等15.15.机械设备运转时，操作者不得离开工作岗位。机械设备运转时，操作者不得离开工作岗位。16.16.工作结束后，应关闭开关，把刀具和工件从工作位工作结束后，应关闭开关，把刀具和工件从工作位置退出，并清理好工作场地，将零件、工夹具等摆放置退出

19、，并清理好工作场地，将零件、工夹具等摆放整齐，保持好机械设备的清洁卫生。整齐，保持好机械设备的清洁卫生。第四部分、事故调查程序第四部分、事故调查程序 成立事故调查组 进行事故调查 现场勘查 调查询问 物证搜集 人证材料搜集 事故事实材料收集、事故鉴定或模拟实验 人员材料环境、物材料 管理材料 事故过程材料 事故分析 1.1.事故的现场处理事故的现场处理2.2.物证搜集物证搜集3.3.事故事实材料的搜集事故事实材料的搜集4.4.证人材料搜集证人材料搜集5.5.向被调查者搜集材料，对证人的口述材料，认真考证向被调查者搜集材料，对证人的口述材料，认真考证其真实程度其真实程度6.6.现场摄影现场摄影7

20、.7.事故图绘制（在此参照威格特胡胜华的事故报告）事故图绘制（在此参照威格特胡胜华的事故报告） 事故调查处理应当按照实事求是、尊重科学的原事故调查处理应当按照实事求是、尊重科学的原则，及时、准确地查清事故原因，查明事故性质和责则，及时、准确地查清事故原因，查明事故性质和责任，总结事故教训，提出整改措施，并对事故责任者任，总结事故教训，提出整改措施，并对事故责任者提出处理意见。具体原则如下提出处理意见。具体原则如下：（1 1）事故是可以调查清楚的，这是调查事故最基本的）事故是可以调查清楚的，这是调查事故最基本的原则；原则；（2 2）调查事故应实事求是，以客观事实为根据；）调查事故应实事求是，以客观事实为根据； （3 3）坚持做到）坚持做到“四不放过四不放过”的原则，即事故原因分析的原则，即事故原因分析不清不放过，事故责任者没有受到严肃处理不放过，不清不放过，事故责任者没有受到严肃处理不放过，群众没有受到教育不放过，防范措施没有落实不放过；群众没有受到