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文档简介

1、新闻写作培训新闻写作培训 时间时间 10 10月月2222日晚日晚2培培 训训 内内 容容1 1、新闻写作的基本知识;、新闻写作的基本知识;2 2、校园记者常用新闻体裁;、校园记者常用新闻体裁;3 3、校园新闻写作常见问题分析、校园新闻写作常见问题分析4 4、新闻写作技巧、新闻写作技巧3记者的铭言记者的铭言n铁肩担道义铁肩担道义 妙手著文章妙手著文章n做人方为立世基做人方为立世基 发稿才是硬道理发稿才是硬道理4一、新闻写作的基本知识n1 1、新闻的定义、新闻的定义据不完全统计,新闻的定义有据不完全统计,新闻的定义有170170多多种。大致可分为以下六种:种。大致可分为以下六种:n1 1、事实说

2、;、事实说;2 2、报道说;、报道说;3 3、传播说;、传播说;n4 4、手段说;、手段说;5 5、信息说;、信息说;6 6、反常说。、反常说。5na 狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻。狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻。 活泼活泼 (博加特(博加特 美国美国纽约太阳报纽约太阳报采访主任)采访主任)nb b 新闻是新近事实变动的信息。新闻是新近事实变动的信息。 本质本质 (李良荣(李良荣 复旦大学复旦大学 新闻传媒学院院长)新闻传媒学院院长)6nc 新闻就是新近发生的事实报道。 形式 陆定一 1943年发表的我们对于新闻学的基本观点n 强调的3要素:新 + 事实 + 报道7n性质定义:新闻是性质定义

3、:新闻是新新近、近、新新鲜、鲜、新新奇的见闻。奇的见闻。性质定义反映的新闻的基本特性,即新近、新性质定义反映的新闻的基本特性,即新近、新鲜、新奇,总之一个字鲜、新奇,总之一个字“新新”n发生定义:新闻是通过对发生定义:新闻是通过对新新近、近、新新鲜、鲜、新新奇事奇事物的感知而获得的见闻。发生定义立足在物的感知而获得的见闻。发生定义立足在“感感知知”上。上。n功用定义:新闻是能够满足受众的喜新好奇心功用定义:新闻是能够满足受众的喜新好奇心里的里的新新见闻见闻82、新闻的五个要素(、新闻的五个要素(“五个五个W”)即:何时即:何时When、何地、何地Where、何人、何人Who、何、何事事What

4、、何故、何故Why。何故何故Why又可以进一步引申为如何、怎么样又可以进一步引申为如何、怎么样(How)。所以,新闻其实有六个要素,即:)。所以,新闻其实有六个要素,即:何时何时When、何地、何地Where、何人、何人Who、何事、何事What、何故、何故Why,以及怎么样,以及怎么样How。9n英语听力考试新增中文试听英语听力考试新增中文试听 n武汉市招考办昨称:今年高考,英语听力考试视听部分将新武汉市招考办昨称:今年高考,英语听力考试视听部分将新增中文试听内容,听力考试期间,将新增考生现场确认环节。增中文试听内容,听力考试期间,将新增考生现场确认环节。n今年高考,武汉市英语听力考试取消由

5、电台播放、考场收今年高考,武汉市英语听力考试取消由电台播放、考场收听的接收方式,全部改为校园广播网播放、收听。武汉市招考办听的接收方式,全部改为校园广播网播放、收听。武汉市招考办有关负责人说,高考考前试听部分新增中文试听内容,即在原有有关负责人说,高考考前试听部分新增中文试听内容,即在原有1 1分分4040秒左右英文试音的基础上,听力考试试听部分增加秒左右英文试音的基础上,听力考试试听部分增加1 12 2分分钟的汉语试听,以检查语音效果。钟的汉语试听,以检查语音效果。n今年听力考试期间还将新增考生现场确认环节,即在听力考今年听力考试期间还将新增考生现场确认环节,即在听力考试试听结束后、正式听力

6、考试前,当播音播出试试听结束后、正式听力考试前,当播音播出“试听部分到此结试听部分到此结束束”时,监考员在每个考生确认播音清楚后,再宣布考试开始。时,监考员在每个考生确认播音清楚后,再宣布考试开始。n 据介绍,今年高考英语听力考试期间,每个考场在收听听力据介绍,今年高考英语听力考试期间,每个考场在收听听力考试内容时,将进行现场同步录音,录音后的磁带将单独装袋密考试内容时,将进行现场同步录音,录音后的磁带将单独装袋密封。这样做是为了准确掌握听力播音效果,以便在处理偶发事件封。这样做是为了准确掌握听力播音效果,以便在处理偶发事件时有依有据。时有依有据。常用新闻体裁常用新闻体裁新闻体裁分类:消息通讯

7、深度报道特写消息的基本构消息的基本构成成n新闻标题n消息头n导语n躯干n背景n结尾121标题标题-看书看皮,看文看题看书看皮,看文看题类型:主标题类型:主标题 辅标题(引标,副标)辅标题(引标,副标)三行标:引标(虚)三行标:引标(虚)+主标(可实可虚)主标(可实可虚)+副标副标(实)(实)单行标:一定是实标单行标:一定是实标作用:一目了然,一见钟情,一语破的作用:一目了然,一见钟情,一语破的13标题写作原则标题写作原则 贴切传神,使读者望题知意贴切传神,使读者望题知意具体明了,突出主要新闻要素具体明了,突出主要新闻要素简练生动简练生动优秀标题举例优秀标题举例n我校2009年招生就业工作再交满

8、意答卷n一桥飞海峡,两岸共潮鸣第四届海峡两岸学术研讨及交流综述n绿丝带情系健康,防甲流从我做起n“诗绪飞扬”,让艺术类学生插上飞翔的翅膀n魅力武职,喜迎新生n家长说 把孩子送到武职我们放心1522消息头消息头33导语导语-立片言以居要立片言以居要写作使命:写作使命: 1 1、以节俭笔墨反映出新闻要点轮廓、以节俭笔墨反映出新闻要点轮廓 2 2、一语定义,定下全文基调、一语定义,定下全文基调 3 3、吸引读者阅读兴趣、吸引读者阅读兴趣 导语类型1、叙述型、叙述型分为直叙式、概括式、对比分为直叙式、概括式、对比式。式。2、描写型、描写型分为见闻、特写分为见闻、特写5月月11日早上日早上6点,当大多数

9、同学还在睡梦中时,大学生记者团的点,当大多数同学还在睡梦中时,大学生记者团的40多名志愿者却已经走上街头卖起了报纸。多名志愿者却已经走上街头卖起了报纸。春雨乍停,春风拂面。春雨乍停,春风拂面。3月月25日下午,我校东区体育场上热闹非凡。日下午,我校东区体育场上热闹非凡。记者走近一瞧,才发现原来这里正在举行体育文化节跳绳比赛。记者走近一瞧,才发现原来这里正在举行体育文化节跳绳比赛。163、议论型议论型分为引语式、设问式、评论式分为引语式、设问式、评论式妙语连珠辩真知灼见,群雄逐鹿论烈火真金。妙语连珠辩真知灼见,群雄逐鹿论烈火真金。4月月28日晚,由人文日晚,由人文学院举办的第五届人文风系列活动之

10、学院举办的第五届人文风系列活动之“看世界,说天下看世界,说天下”辩论赛辩论赛在凌峰楼在凌峰楼B303拉开序幕。拉开序幕。“我想锻炼下自己的能力,拿不拿奖并不重要。作为大一新生,经我想锻炼下自己的能力,拿不拿奖并不重要。作为大一新生,经历一下应聘,为以后找工作积累经验历一下应聘,为以后找工作积累经验”09级国英班的乌丽璇同级国英班的乌丽璇同学说出了参加模拟面试同学的心声。学说出了参加模拟面试同学的心声。18导语写作常见方法导语写作常见方法由近及远法由近及远法- -找最新最明确要素作为由头找最新最明确要素作为由头现场观察法现场观察法- -由点到面,由个别到一般由点到面,由个别到一般避旧出新法避旧出

11、新法- -突出有新意或易受关注事实突出有新意或易受关注事实194.、躯干、躯干受脑袋(导语)制约受脑袋(导语)制约作用:解释深化导语作用:解释深化导语具体要求:具体要求:围绕一个明确主题围绕一个明确主题叙事翔实具体叙事翔实具体生动形象有波澜,吸引读者注意生动形象有波澜,吸引读者注意层次分明,起承转合自然得体层次分明,起承转合自然得体205 5、新闻背景、新闻背景广义狭义背景。广义狭义背景。类型:类型: 1)衬托对比性材料)衬托对比性材料 2)诠释说明性材料)诠释说明性材料 3)分析解释性材料)分析解释性材料结尾要求n紧扣主题n以叙事为主,切忌空洞n顺势而行n简洁明了n余音绕梁21 方式方式 1

12、. 1.自然结尾自然结尾 2. 2.拾遗补阙拾遗补阙 3. 3.卒章见意卒章见意 4. 4.别开生面别开生面通讯通讯n人物通讯n事件通讯n风貌通讯n工作通讯n新闻性新鲜n完整性消息的延伸n形象性具体形象报道通讯写作表现手法通讯写作表现手法n叙述直接性(开门见山直奔主要新闻事实)n描写直观性(人物、场景、细节等描写)n议论抒情实在性(画龙点睛)n对话实录性(直陈其言,突出个性)24二二.校园记者常用新闻题裁校园记者常用新闻题裁1 1、会议新闻、会议新闻使会议成为新闻的两个要素:使会议成为新闻的两个要素:会议本身重要;会议本身重要;会议相关内容有一定的信息共享的价值。会议相关内容有一定的信息共享的

13、价值。252 2、工作简讯、工作简讯 内容上大致分为:内容上大致分为: 反映工作动态;反映工作动态; 交流经验;交流经验; 调查研究。调查研究。26n3、活动消息、活动消息n内容大致分为内容大致分为n亮点亮点n精彩瞬间精彩瞬间n活动意义及影响活动意义及影响人物通讯人物通讯n以表现人物为中心n不同角度反映人物的事迹和思想n写作要点: 透过具体事例,反映人物精神风貌 通过人物自身行动和语言来表现人物 学会使用多种表现手法,尤其注重细节描写 三、校园新闻常见问题分析三、校园新闻常见问题分析n新闻格式化n即无论何种形式新闻,均会写成会议新闻形式,实质为会议记录。n原因: 1.接触优秀新闻机会少,受已有

14、新闻模式影响 2.模仿能力太强建议建议n对待会议新闻: 1.新闻价值多大; 2.宣传价值多大 3.是否吸引公众共同兴趣注意突破会议新闻的模式化,避免僵化的“宣传腔”具体说来1.集会(演讲、报告、表彰、纪念等)讲究规格与程序注重声势与气氛突出演讲过程2.工作会议从纷杂的会议内容中挑出最受关注的信息善于抓住会议召开的背景兼顾会场内外n把握不住新闻价值、重点n建议看新闻主办方看活动针对对象范围是否有亮点活动意义多大n不会采访n采访须知选好采访对象(当事人、知情人)掌握采访时机寻找突破口打开对方话匣子提问艺术善于从谈话中发现问题学会用眼睛采访做好采访笔记33四、新闻写作技巧一、培一、培养新养新闻敏闻敏

15、感度,感度,善于发现新闻线索,是写好新闻善于发现新闻线索,是写好新闻稿的准备。稿的准备。二、累积新闻素材,选好新闻题材,找准新闻角度,是二、累积新闻素材,选好新闻题材,找准新闻角度,是写好新闻稿的前提。写好新闻稿的前提。三、掌握写作技巧,提炼新闻主题,是写好新闻稿的关三、掌握写作技巧,提炼新闻主题,是写好新闻稿的关键。键。四、虚心请教,大胆写稿,是写好新闻稿件的必要过程。四、虚心请教,大胆写稿,是写好新闻稿件的必要过程。34n一、培养新闻敏感度n多读、多问、多想1、多读新闻培养自己对新闻的认知度。2、对事件多问一个为什么,读者才会少问你一个为什么。3、学会逆向思维,多想一下事件存在的原由,找出

16、新鲜事物的矛盾性和创新性,从而发觉可写性。35二、素材的收集二、素材的收集1.收集材料要以一当十,写作时材料要以十当一。2.切勿将材料堆砌到新闻里。3.把精彩的新闻素材转化为新闻题材。4.多方面、多角度的采集材料a、思想角度;b、特色角度;c、读者角度;d、时间和空间的角度36理解和掌握新闻习作方法理解和掌握新闻习作方法n消息要突出视角消息要突出视角n通讯在于展示情节通讯在于展示情节n言论要有新颖论点言论要有新颖论点n调查报告要写出经验调查报告要写出经验n新闻无捷径,多看多写是诀窍。37n1、写作应先起标题后写文,增强文章逻辑性。写作应先起标题后写文,增强文章逻辑性。2、消息类稿件每个自然段字

17、数不得超过消息类稿件每个自然段字数不得超过100字,两字,两个句号,给读者阅读喘息的机会。个句号,给读者阅读喘息的机会。n3、消息以细节数量取胜,不追求细节的扩展,增强、消息以细节数量取胜,不追求细节的扩展,增强消息的信息量。消息的信息量。新闻采写技巧分享38n4、消息的结构是消息的结构是标题、导语、第一新闻事实、背标题、导语、第一新闻事实、背景补充、第二新闻事实、事件后续事实。景补充、第二新闻事实、事件后续事实。n5、消息应具有细节的动感,具有事实的简洁清晰,具消息应具有细节的动感,具有事实的简洁清晰,具有信息的面。有信息的面。n6、信息的筛选对于消息来说是非常重要的,而筛选的信息的筛选对于

18、消息来说是非常重要的,而筛选的关键是在写作之前;起好标题,标题是筛选信息的最关键是在写作之前;起好标题,标题是筛选信息的最好尺度。好尺度。n7、标题是一个记者最高文字水平的体现。记者应多加标题是一个记者最高文字水平的体现。记者应多加强标题强标题制作制作39n8、标题是文章的广告,要使文章引起读者的阅读标题是文章的广告,要使文章引起读者的阅读欲。欲。n9、采访是全身心的采访,而不仅仅是用嘴,视觉采访是全身心的采访,而不仅仅是用嘴,视觉是消息动词的来源,眼睛采访是文章生动的重要手是消息动词的来源,眼睛采访是文章生动的重要手段。段。n10、多提封闭性问题能最大限度地提高采访效率,多提封闭性问题能最大限度地提高采访效率,节省采访时间。节省采访时间。n11、重要采访前必须有

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