《面向对象技术与_c++》网上直播1

1、课程性质与目的课程性质与目的 课程性质 面向对象技术及面向对象技术及C+C+课程是计算机科学与应课程是计算机科学与应用专业的一门基础专业课程，用专业的一门基础专业课程，C+C+是一种高级程序是一种高级程序设计语言，主要体现设计语言，主要体现面向对象程序设计面向对象程序设计的特色。的特色。 课程设置目的 该课程主要介绍应用该课程主要介绍应用C+C+语言进行程序设计的语言进行程序设计的基本原理与基本方法，通过课程学习和上机实习，基本原理与基本方法，通过课程学习和上机实习，培养学员使用培养学员使用C+C+语言进行程序设计的能力和实际语言进行程序设计的能力和实际系统开发的能力，为其它课程的学习和从事应

2、用开系统开发的能力，为其它课程的学习和从事应用开发工作打下坚实基础，特别为进行面向对象的系统发工作打下坚实基础，特别为进行面向对象的系统开发和窗口程序设计打下基础。开发和窗口程序设计打下基础。教学内容与要求教学内容与要求 第1章 把C+看作更好的C 第2章 类和数据抽象（I） 第3章 类和数据抽象（II） 第4章 运算符重载 第5章 继承 第6章 虚函数和多态性 第7章 C+输入/输出流 教学要求分为：教学要求分为：识记识记，理解理解，熟练应用熟练应用教材教材1. 教材 C + + 程 序 设 计 教 程 中 译 本中 译 本 （ 美 ）（ 美 ）H.M.Deitel, P.J.Deitel著

3、，机械工业出版社，著，机械工业出版社，2000年年6月第月第1版，版， ISBN 7-111-07951-5/TP.14322. 上机环境 Microsoft Visual C+ (VS2008) Microsoft Corporation参考资料参考资料l lC+ How to Program (5th Edition) by H.M Deitel, P.J Deitel. Prentice Hall, Inc. 2006. ISBN 0130384747l lThe C+ Programming Language (Special Edition) by Bjarne Stroustrup

4、. Addison-Wesley,Reading,Mass. 2000. ISBN 0-201-70073-5 面向对象的主要特点面向对象的主要特点抽象性抽象性抽象性抽象性封装性封装性相对独立的自包相对独立的自包含实体含实体封装性封装性继承性继承性继承性继承性多态性多态性多态性多态性另一重要内容另一重要内容 模板模板模板模板课程主线课程主线第第1 1章章 把把C+C+看作更好的看作更好的C C 重点重点第第2 2章章 类和数据抽象（一）类和数据抽象（一） 重点重点第第3 3章章 类和数据抽象（二）类和数据抽象（二）重点重点第第4 4章章 运算符重载运算符重载重点重点第第5 5章章 继承继承重点

5、重点第第6 6章章 虚函数和多态性虚函数和多态性重点重点第第7 7章章 C+C+输入输入/ /输出流输出流重点重点例题例题建立数组类型的目的建立数组类型的目的数组类数组类ArrayArrayarray.harray.harray.harray.harray.cpparray.cpparray.cpparray.cpparray.cpparray.cpparray.cpparray.cpparray.cpparray.cpparray.cpparray.cpparray.cpparray.cpparray.cpparray.cpparray.cpparray.cpparray.cpparray.cpptestArray.cpptestArray.cpptestArray.cpptestArray.