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文档简介
1、机械设计课程设计机械设计课程设计机械设计课程设计1、总体布置与传动方案是否一致2、轴承是否有可靠的游隙或间隙调整措施3、轴上零件的轴向定位:轴肩高度是否合适;轴长度小于轮毂长度23mm4、轴上零件应能顺利拆卸,如:外伸端定位轴肩与轴承盖间的距离应满足轴上零件的拆卸5、轴上零件应有可靠的周向固定6、轴承用油润滑时,油能否进行轴承;脂润滑时是否有挡油盘;是否有密封装置7、油面高度是否符合要求8、凸缘宽度是否满足扳手空间9、尽量减少箱体的加工面,装螺栓、油塞等处要有沉头座10、检查剖面线的画法。同一零件在不同视图中剖面线的斜向及间距应一样机械设计课程设计fa中心距的极限偏差的大小影响齿轮或蜗杆传动的
2、性能中心距的极限偏差的大小影响齿轮或蜗杆传动的性能蜗杆中心距偏差根据其精度查表蜗杆中心距偏差根据其精度查表1813或或1836机械设计课程设计表示减速器的表示减速器的大小,以便考大小,以便考虑包装、运输虑包装、运输机械设计课程设计机座底面尺寸(长、宽、厚);机座底面尺寸(长、宽、厚);地脚螺栓孔的直径、中心距及定位尺寸;地脚螺栓孔的直径、中心距及定位尺寸;减速器的中心高;减速器的中心高;轴伸出端的长度、直径及轴端至对称面的距离轴伸出端的长度、直径及轴端至对称面的距离机械设计课程设计包括轴与传动件及轴承的配合尺寸;包括轴与传动件及轴承的配合尺寸;轴承、轴承盖与轴承座孔的配合尺寸等轴承、轴承盖与轴
3、承座孔的配合尺寸等配合及精度的选择对减速器的工作性能、加工工艺及制造配合及精度的选择对减速器的工作性能、加工工艺及制造成本影响较大,应根据有关资料认真确定成本影响较大,应根据有关资料认真确定机械设计课程设计机械设计课程设计机械设计课程设计12个精度等级,1级最高,12级最低齿轮公差很多,可分齿轮公差很多,可分、和和三组三组。三个公差组的精三个公差组的精度等级可取一样,也可不同,度等级可取一样,也可不同,具体查表具体查表18-218-2。机械设计课程设计例如:8-8-6HK第一公差组是8级精度第二公差组是8级精度第二公差组是6级精度齿厚上偏差代号:ESS齿厚下偏差代号:ESi技术特性表中的技术特
4、性表中的“精度等级精度等级”一项由齿轮一项由齿轮三个公差组的精度等级三个公差组的精度等级和和齿厚偏差代号齿厚偏差代号组成组成机械设计课程设计机械设计课程设计按指导书所列按指导书所列 8 条填写条填写注意:注意:1)啮合侧隙)啮合侧隙 啮合时非工作齿面的法向间隙啮合时非工作齿面的法向间隙 jn,反映减速器在装配、检测调试和润滑等方面的要求反映减速器在装配、检测调试和润滑等方面的要求圆柱齿轮查表圆柱齿轮查表 54 ;以考虑中心距误差、热膨胀及润滑的需要以考虑中心距误差、热膨胀及润滑的需要锥齿轮查表锥齿轮查表 1823;蜗轮蜗杆查表蜗轮蜗杆查表 1838 jn机械设计课程设计注意:凡是有数注意:凡是
5、有数据的地方都有自据的地方都有自行查得或计算得行查得或计算得到,不能抄书!到,不能抄书!技术要求按指导书所列技术要求按指导书所列 8 条填写条填写机械设计课程设计min2(0.060.00050.03)3bninjam减速器中最减速器中最小中心距小中心距反映载荷沿齿面分布的均匀反映载荷沿齿面分布的均匀程度如何程度如何机械设计课程设计型为型为“一端固定、一端游动一端固定、一端游动”的轴系结构,的轴系结构,型为型为“两端固定两端固定”的轴系结构的轴系结构机械设计课程设计润滑油的粘度按表润滑油的粘度按表15-115-1、15-215-2来选择来选择机械设计课程设计为便于读图、装配和进行生产准备为便于
6、读图、装配和进行生产准备1)编号应按顺序有规律、整齐排列)编号应按顺序有规律、整齐排列2)编号引线不能交叉)编号引线不能交叉3)对装配关系清楚的零件组(如螺栓、螺母、垫圈)对装配关系清楚的零件组(如螺栓、螺母、垫圈)可用公共编号引线可用公共编号引线4)类型、尺寸、材料完全相同的零件只标注一个)类型、尺寸、材料完全相同的零件只标注一个机械设计课程设计编号齐全且不重复,对相同零件和独立部件只能有一个编号齐全且不重复,对相同零件和独立部件只能有一个编号,同一水平高度或同一垂直方向编号,同一水平高度或同一垂直方向机械设计课程设计机械设计课程设计零件工作图是零件制造、检验和制定工艺规程的技术文件零件工作
7、图是零件制造、检验和制定工艺规程的技术文件零件图从装配图上测绘下来,形状应与装配图一致零件图从装配图上测绘下来,形状应与装配图一致工作量:工作量:应包括图形、尺寸及其极限偏差、表面粗糙度、形位公差、应包括图形、尺寸及其极限偏差、表面粗糙度、形位公差、技术要求等技术要求等双级圆柱齿轮减速器双级圆柱齿轮减速器 画低速轴和大圆柱齿轮;画低速轴和大圆柱齿轮;圆锥圆锥-圆柱齿轮减速器圆柱齿轮减速器 画低速轴和大圆柱齿轮;画低速轴和大圆柱齿轮;蜗杆减速器蜗杆减速器 画低速轴和蜗轮画低速轴和蜗轮标注尺寸时应选好基准面,尺寸完整但不重复标注尺寸时应选好基准面,尺寸完整但不重复尺寸偏差、形位公差、粗糙度等查相关
8、表格尺寸偏差、形位公差、粗糙度等查相关表格齿轮、蜗轮的偏差、公差查齿轮、蜗轮的偏差、公差查18章章机械设计课程设计机械设计课程设计只需一个视图可将其表达清楚。键槽、孔局部剖,退刀槽、中心孔等局部放大只需一个视图可将其表达清楚。键槽、孔局部剖,退刀槽、中心孔等局部放大机械设计课程设计机械设计课程设计轴直径偏轴直径偏差值查表差值查表17-3机械设计课程设计机械设计课程设计机械设计课程设计查表查表11-28查表查表11-28(注意是负(注意是负偏差)偏差)查表查表6-1、17-6机械设计课程设计表9-9机械设计课程设计避免轴段上有过大的圆角半径而导致轴上零件不能可靠的定位避免轴段上有过大的圆角半径而
9、导致轴上零件不能可靠的定位表表9-129-12查得查得若轴段表面用精车的方法能得到规定的粗糙度,若轴段表面用精车的方法能得到规定的粗糙度,则不用画越程槽。则不用画越程槽。机械设计课程设计机械设计课程设计顶圆直径公差(作测量基准),表18-14基准面的径向圆跳动和端面圆跳动公差,表18-14,用“以顶圆作基准面查询”机械设计课程设计表18-11表18-12表18-7公法线极限偏差见表18-5下的注中的公式零件图和装配零件图和装配图的信息一定图的信息一定要一致!要一致!机械设计课程设计三、锥齿轮及蜗轮图三、锥齿轮及蜗轮图参见指导书相关章节及图例参见指导书相关章节及图例精度、公差、偏差等在精度、公差
10、、偏差等在 18 18 章中查取章中查取机械设计课程设计内容参考指导书第七章内容参考指导书第七章应书写工整,简图用尺规绘制,主要结果列在右边框内应书写工整,简图用尺规绘制,主要结果列在右边框内指导书专用纸,统一到教材中心购买指导书专用纸,统一到教材中心购买第一页写目录第一页写目录最后一页列出参考文献最后一页列出参考文献书籍类参考文献书写格式:书籍类参考文献书写格式:序号序号 作者作者. 书名书名. 出版地:出版社出版地:出版社, 出版年出版年例:例:1 唐增宝等主编唐增宝等主编. 机械设计课程设计机械设计课程设计. 武汉:华中科技大学出版社武汉:华中科技大学出版社, 1999机械设计课程设计1)每人)每人 10 -15分钟;分钟;3)答辩时带齐图纸、说明书、任务书;)答辩时带齐图纸、说明书、任务
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