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文档简介

1、 土壤中有什么？猜想假设猜想假设请同学们结合自己的经验和你的观察请同学们结合自己的经验和你的观察猜测一下，你认为猜测一下，你认为土壤里有什么土壤里有什么能让能让植物从一粒种子慢慢长大呢？植物从一粒种子慢慢长大呢？你想怎样验证是否有这些物质呢？你想怎样验证是否有这些物质呢？观察提示：1.观察要有先后步骤。2.肉眼观察，重点看土壤中有哪些可见的物质。3.用放大镜观察时，重点观察土壤的颗粒情况及其他。还可借助镊子等工具。寻找土壤成分 记录表放大后的、 、 。 地质学家根据颗粒大小对土壤的微粒进行了分类：最大的土壤颗粒是（小石子），其次是，接着是比沙还小的，最小的土壤微粒是。 就是岩石在外力风化作用和

2、生物的作用下变成的。实验三：观察土壤的沉积实验步骤实验步骤1、 把土壤轻轻的放入水中，仔细观察，你发现水的表面有什么现象？说明土壤里有什么？2、 充分搅拌水中的土壤，然后取出搅拌棒，静置一段时间，从杯子的侧面仔细观察土壤，看看有什么新的发现？注意事项注意事项观察时，杯子应保持静止不动的状态。漂浮在水面上的漂浮在水面上的是是动植物残留体动植物残留体。第二层是第二层是粉沙粉沙。第三、四层分别是第三、四层分别是沙沙沙砾沙砾。越到底下越到底下越粗越粗土 壤里有沙、小石子、黏土、动植物及动植物的残体，还有水和空气等物质。土壤中还有仔细观察老师的演示实验，说说自己发现了什么？土壤中还有 盐分这种矿物质。科

3、学家还用焚烧土壤等办法，反复实验、探究和分析，证实了动、植物残体腐烂后，在的作用下，形成了腐殖质。 腐殖质是动、植物的残体在土壤中经微生物分解而形成的有机物质，颜色黑褐色，含有植物生长发育所需要的一些元素，能改善土壤，增加肥力。 土壤是 等物质的混合体。 沙、小石子、黏土、动植物残体、腐殖质、水和空气有人说：土壤是地球上最有价值的资源。有人说：土壤是维持人类生命 最重要的资源之一。看看书本图片文字，思考两个问题：（1）土壤能为动植物提供什么？（2）动植物又能为土壤做些什么？土壤中生活着许多动植物和微生物，土壤为它们提供了栖息地、食物及生长发育的必需养料。生物使土壤含有丰富的腐殖质等养料，并使水分和空气更容易进入土壤，更有利于生物的生活和植物的生长。土壤和生物有密切的关系，而人的衣、食、住、行又和生物有着密切的关系。 土壤 是地球上最有价值的资源。是维持人类生命最重要的资源之一。说一说:我们人类应该怎样保护一切生物赖以生存的土壤呢？保护土壤 小

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