亡羊补牢(好)

1、哎！羊怎么哎！羊怎么少了一只少了一只？：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”：“羊已经羊已经丢了，还修丢了，还修羊圈干什么羊圈干什么呢？呢？”窟 窿哎！咋哎！咋又又 少少了一只了一只？ 亡羊亡羊补牢为时补牢为时不晚啊不晚啊 呵呵呵呵 什么是寓言? 寓言是一种文学形式，通常以一个寓言是一种文学形式，通常以一个生动的故事告诉人们一个深刻的道理。生动的故事告诉人们一个深刻的道理。 我们学过的寓言有自相矛盾、刻舟求我们学过的寓言有自相矛盾、刻舟求剑，乌鸦喝水、井底之蛙剑，乌鸦喝水、井底之蛙学习方法学习方法1.1.读懂故事。读懂故事。2.2.体会寓意。体会寓意。3.3.联系实际谈谈感想。联系实际谈谈感

2、想。通 读 1.1.借助拼音把课文读通顺，勾画生字借助拼音把课文读通顺，勾画生字, ,标出标出 自然段序号。自然段序号。 2.2.用用“”画出自己读不懂的地方。画出自己读不懂的地方。 3.3.边读边想，课文主要讲了一件什么事？边读边想，课文主要讲了一件什么事？记下他们奥！n - 羊圈羊圈（junjun） 窟窟（kk）窿窿 叼叼（diodio）走了走了 劝（劝（qunqun）他）他 1.1.课文哪几个自然段是讲丢羊的？课文哪几个自然段是讲丢羊的？2.2.养羊人为什么丢了羊？丢了几次羊？养羊人为什么丢了羊？丢了几次羊？ 3.3.第一次丢了羊之后，养羊人是怎么第一次丢了羊之后，养羊人是怎么 想的？怎

3、么做的想的？怎么做的? ?结果怎样？结果怎样？4.4.第二次丢了羊之后，养羊人又是怎么第二次丢了羊之后，养羊人又是怎么 想的？怎么做的？结果怎样？想的？怎么做的？结果怎样？ 精 读 从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现少了一只。原来羊圈（jun）破了个窟窿，夜里狼从窟（k）窿（long）钻进去，把那只羊叼（dio）走了。 街坊街坊劝（劝（qunqun）他说：他说：“赶快把羊圈修一赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿修，堵上那个窟窿吧。吧。” 他说：他说：“羊已经丢了，还修羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？羊圈干什么呢？” 第二天早上，他去放羊，发第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼

4、现羊又少了一只。原来狼又又从窟从窟窿钻进去，把羊窿钻进去，把羊叼叼走了。走了。又叼他很后悔，不该不接受街坊他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿。把羊圈修他赶快堵上那个窟窿。把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过也没丢过。 羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿里钻进去，把羊叼走了，窿里钻进去，把羊叼走了， 养羊人养羊人丢了羊。丢了羊。所以所以因为因为为什么养羊人丢了羊？ 养羊人认为羊已经丢了，不听养羊人认为羊已经丢了，不听劝告没有补上窟窿，劝告没有补上窟窿， 养羊人第二次养羊人第二次

5、又丢了羊。又丢了羊。所以所以因为因为为什么养羊人第二次又丢了羊？ 养羊人很后悔，赶快堵上了窟窿，养羊人很后悔，赶快堵上了窟窿， 养羊人再也没有丢羊了！养羊人再也没有丢羊了！所以所以因为因为养羊人后来为什么没有再丢羊呢？养羊人后来为什么没有再丢羊呢？ 复述两次丢了羊之后，养羊人分别是怎么复述两次丢了羊之后，养羊人分别是怎么想的？怎么做的？结果怎样？说一说这则故事想的？怎么做的？结果怎样？说一说这则故事告诉了我们什么道理？告诉了我们什么道理？ 仔细品读有关仔细品读有关“亡羊亡羊”、“补牢补牢”的句的句子，理解成语子，理解成语“亡羊补牢亡羊补牢”的本来意思。的本来意思。 联系生活实际，体会成语联系生

6、活实际，体会成语“亡羊补牢亡羊补牢”的喻意。的喻意。品 读亡羊亡羊想法想法做法做法结果结果第一次第一次第二次第二次已经丢已经丢不补不补又丢又丢后悔、后悔、现在修现在修赶快堵赶快堵再没丢再没丢为时不晚为时不晚补牢补牢 一天早晨一天早晨, 他去放羊他去放羊, 发现少了一只羊。发现少了一只羊。 第二天早上第二天早上, ,他去放羊他去放羊, ,又发现少一只羊。又发现少一只羊。 亡羊：亡羊：补牢：补牢：他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实。亡羊补牢：亡羊补牢：亡：丢失。亡羊：丢了羊。补：修补。亡：丢失。亡羊：丢了羊。补：修补。牢：羊圈。牢：羊圈。本意本意：丢了羊就赶快把丢了羊就赶快把羊圈补好。羊圈补好。寓意：寓意：比喻有了错误，及时想办法改正，就不比喻有了错误，及时想办法改正，就不算晚。算晚。 我想对我想对 说：说：“ ”作业：作业： 1.1.背诵并默写这则寓言。背诵并默写这则寓言。 2.2.联系生活实际补充句子。联系生活实际补充句子。 我