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文档简介

1、。舞蹈室设计方案d舞蹈室的用途舞蹈室是艺术教学中进行形体训练、舞蹈排练的场所。 在课余时间还可用于健身房等项目的开放。舞蹈室应给学生营造一个艺术的天地给人以美的感受。它包含舞蹈室、 更衣室、厕所等配套设施。 需配有镜子、 地板、音响、电视机等教学应用设备环境要求1 面积不小于280 2 采用日光灯照明系统3窗户安装窗帘避免阳光照射。4 采用排气扇强制排风。应安装空调、电风扇室内温度不宜超过 30。5 地面铺实木地板。设计要求1 舞蹈室宜设计在一层。 2 舞蹈室应设在离其他教室较远的地方方便教学和活动。3 装修材料应选用易清洁、隔音效果好、防火性能好的耐用材料。4 舞蹈室的设计应兼顾教学和排练的

2、功能要求应设一面高度不小于室内高度的23 的通长照身镜。其余三面内墙应设置高度不低于 12 米的把杆把杆距墙不宜小于30 厘米。一、音乐、舞蹈教室建设一、设计要求音乐、舞蹈教室应设在不干扰其它教学用房的位置并考虑室内隔音设计。各专业教室均要求供电到室设有 220V 二孔、三孔插座若干安装科学规。教室配置网络信息口。 器材橱柜尺寸要求统一结构合理实用美观材料符合环保要求器材橱数量满足全部器材存放需要各专用教室应有相应防盗、防火安全设施。 舞蹈室地面铺设实木地板或复合地板三层或根据教室面积配备塑胶软垫。与采光窗相垂直的一面的横墙上应设两对面高度不小于2100mm含镜座的通长照身镜墙上还应设置高度不

3、低于11m可升降到 1-1 、3m的把杆把杆距墙不小于400mm。附设舞蹈器材室与舞蹈教室毗邻。二音乐、舞蹈教室专用要求 1、音乐、舞蹈教室的功能要求为课程内容提供音乐、 舞蹈教学活动的场地并为开放式探究活动提供方便。它包含音乐、 舞蹈室、仪器室和教师办公室及室外的作品展览或鉴赏区等配套设施。各室功能如下表功能室名称主要功能配备要点备注音乐室进行音乐教学、开放探究实验的场地。配电到室、可配音视频设备、信息端口等。音乐凳放置位置以需要而定。音乐仪器室存放仪器、设备、备课等通风、防火、防潮、防盗。与相应音乐室相邻。 舞蹈室进行舞蹈教学、 开放探究实验的场地。 配电到室、可配音视频设备、 信息端口等

4、。舞蹈仪器室存放仪器、 设备、备课等通风、防火、防潮、防盗。与相应舞蹈室相邻。教师办公室办公办公设备、管理用电脑、网络信息口及修理用必备工具。 2、音乐教室配置要求序号名称参考规格单位配置数量备注类类类 1 五线谱电教板块 1112 五线谱教学黑板块 1113 钢琴含琴凳、琴套架 1114 电钢琴 30 键台 1115 教学音响系统功放、音箱、卡座、媒体控制器、放像机、 DVD、影碟机套 111 含辅材 6 多媒体教学系统多媒体电脑、大屏幕显示设备、视频展台套 117 彩电 74m以上台 18 音响组合架张 119 乐谱架个 555555 据学生数定 10 音乐凳张 555555 同上 11

5、合唱排练台个 13、音乐器材室配置要求序号名称参观规格单位配置数量备注类类类 1 音乐挂图套 2212全国学生音乐欣赏曲库套 3213 教材配套音像资料套 3214 音乐橱柜张 6535 乐器架张 3326 乐器批若干若干若干按目录 4、舞蹈 - 形体教室配置要求序号名称参考规格单位配置数量备注类类类 1 把杆付 1112 镜墙不低于墙高的 23 幅 1113 钢琴含琴凳、琴套架 1114 电子琴台 1115 彩电台 16 音响组合架张 1117 教学音响系统功放、音箱、卡座、媒体控制器、放像机、影碟机套111 含辅材 8 多媒体教学系统多媒体电脑、大屏幕显示设备、视频展台套119 舞蹈灯光系

6、统套11110地板三层、实木室1115、舞蹈 - 形体器材室配置要求序号名称参考规格单位配置数量备注类类类 1 鞋柜组 1112 练功鞋双若干若干自办 3 服装橱柜张 3324 化妆台张 2215 保健箱个 1116 音乐带、碟套 1117 资料橱张 1118 器材柜张 111 二、音乐舞蹈教学器材配备要求舞蹈教学器材参照国教育部大学要求配备并根据。1。新课程标准的要求及时配备能满足现行教材所需的音乐器材。特色学校可根自身要求配备相应器材设备。 三、音乐、舞蹈教室管理一每校应安排一名音乐器材管理人员负责音乐、舞蹈教室及器材室的管理管理人员应熟悉专业教室及器材设备的管理业务。二建立专用教室管理制度器材设备保管使用制度专业教室学生活动守则专业教室安全防护制度等并严格执行。三建立总账、 分类明细账、 低值易耗品账、记录及时、准确、账账相符账物相符。四做好器材借还记录专业教室活动记录和学期专业教室使用率统计分类装订成册。五器材、设备及环境管理 1、仪器设备管理科学合理器材室内器材、 设备全部入橱分类存放、 合理排列定橱定位。专业教室内钢琴、音响系统、多媒体系统等固定位置安装摆放。 2、确保器材、设备随时处于可使用状态器材、设备应定期保养做

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