圣公会圣雅各小学陈慧琳_第1页
圣公会圣雅各小学陈慧琳_第2页
圣公会圣雅各小学陈慧琳_第3页
圣公会圣雅各小学陈慧琳_第4页
圣公会圣雅各小学陈慧琳_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、聖公會聖雅各小學聖公會聖雅各小學陳慧琳陳慧琳學校舉辦了一次到中山考察孫中山學校舉辦了一次到中山考察孫中山先生生平的計劃先生生平的計劃,讓我能透過實地讓我能透過實地觀察觀察,親身感受孫中山先生的生平親身感受孫中山先生的生平,從而反思我能從他身上學會的待人從而反思我能從他身上學會的待人處世之道。處世之道。第一站 孫文紀念公園 孫文紀念公園孫文紀念公園是爲了紀念是爲了紀念孫中山孫中山先生先生而興而興建的建的。在四年級中文課上在四年級中文課上,我,我已經讀過很多關已經讀過很多關於國父的文章於國父的文章。這是我第一次看到這是我第一次看到孫中山孫中山先生先生的銅像的銅像,使我使我感受到大家是多麼的尊敬孫中

2、山感受到大家是多麼的尊敬孫中山先生,多麼感謝他。先生,多麼感謝他。第二站 孫中山紀念館 這這裡展示裡展示了了孫中山孫中山先生先生一生為革命而奮鬥的事蹟。一生為革命而奮鬥的事蹟。在觀看圖片和歷史紀錄的在觀看圖片和歷史紀錄的時候時候,使我深深體會到國使我深深體會到國父推翻滿清政府,是要經父推翻滿清政府,是要經過重重困難的過重重困難的。這使我想這使我想起起我們現在的孩子,一點我們現在的孩子,一點苦都不能受,我苦都不能受,我不禁不禁慚愧慚愧起來。起來。第三站 孫中山先生故居 在故居裏,我發現了一個百子櫃。在故居裏,我發現了一個百子櫃。孫中山孫中山先生先生曾學醫,可是,他願意放棄前途無限的職曾學醫,可是

3、,他願意放棄前途無限的職業而投身於業而投身於革命革命事業中,這令我十分敬佩。事業中,這令我十分敬佩。第三站 孫中山先生故居 我發現我發現孫中山孫中山先生先生日常吃日常吃的食物都很普通,的食物都很普通,沒有什麽特別的,但沒有什麽特別的,但在這樣的生活條件下在這樣的生活條件下,孫中孫中山山先生先生也也能成為國父,令我明白到無論是富、能成為國父,令我明白到無論是富、貧、貧、貴貴、賤賤,只,只要要努力,什麽事都可以做得到。努力,什麽事都可以做得到。第四站 陸軍軍官學校 這裡是黃埔軍校舊址。裡面的格局整齊而這裡是黃埔軍校舊址。裡面的格局整齊而簡潔。軍校是簡潔。軍校是孫中生孫中生先生創辦的。他對國家的滿腔

4、先生創辦的。他對國家的滿腔熱誠、做事盡心盡力的態度,真是值得我們學習。熱誠、做事盡心盡力的態度,真是值得我們學習。第四站 陸軍軍官學校 軍校軍校裡的設備都很簡陋,所有事裡的設備都很簡陋,所有事務務都都要學生要學生自自己做,己做,而而我們我們因為因為有傭人照顧,很多事都不用親力有傭人照顧,很多事都不用親力親為,親為,人漸漸人漸漸變得驕縱變得驕縱,我們應反省反省,我們應反省反省啊!啊!第五站 中山紀念堂 這是中山紀念堂。這裡詳細地記錄了這是中山紀念堂。這裡詳細地記錄了孫孫中生中生先生的成長歷程及生平事跡。而我最興奮的先生的成長歷程及生平事跡。而我最興奮的就是可以近距離一睹國父的風釆。就是可以近距離

5、一睹國父的風釆。第五站 中山紀念堂 講講解員解員告訴我們,告訴我們,表演廳表演廳是座中西合璧的建是座中西合璧的建築築。我想也沒想到原來。我想也沒想到原來國父國父是一位教徒,是一位教徒,故此紀念堂混合了教堂的故此紀念堂混合了教堂的設計,設計,真是真是特特別別。這是我創作的詩歌:這是我創作的詩歌:我要學習,我要學習孫中山先生,我要學習,我要學習孫中山先生,我要學習您我要學習您的勇氣的勇氣;學習您永不學習您永不放棄放棄的的態度態度;學習您學習您愛國愛民愛國愛民的的精神精神;我要學習,我要認真我要學習,我要認真地地學習。學習。 陳慧琳陳慧琳我感謝學校和主辦機構的安排。這次的行程我感謝學校和主辦機構的安

6、排。這次的行程1. 使我更具體認識使我更具體認識孫中山孫中山先生先生的生平事蹟和革命成的生平事蹟和革命成就。就。假如沒有假如沒有孫中山孫中山先生,我們就不會有現在的先生,我們就不會有現在的生活,所以生活,所以我我要好好珍惜要好好珍惜現在擁有的一切現在擁有的一切,努力,努力讀書,長大後回報讀書,長大後回報祖祖國。國。2. 使我認識到廣州起義和抗日戰爭的歷史,但我想使我認識到廣州起義和抗日戰爭的歷史,但我想再多了解一些,希望學校將來能安排更多的交流再多了解一些,希望學校將來能安排更多的交流活動。活動。3.使我體會到使我體會到我們現在我們現在的生活比以前的更豐富,我的生活比以前的更豐富,我們實在太們實在太幸福幸福了,我們要好好珍惜一切。了,我們要好好珍惜一切。 資料來源資料來源照片照片:老師拍攝:老師拍攝內容內容:導遊講解:導遊講解 鳴謝鳴謝1. 指導老師鄒敏榮老師2. 我們的父母和家人3. 學校電腦技術員版權聲明版權聲明1.這份專題研習的版權屬於聖公會聖這份專題研習的版權屬於聖公會聖雅各小學雅各小學2.這份專題研習只作非商業用途,無這

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论