该从哪些方面做好婴儿早教_第1页
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文档简介

1、该从哪些方面做好婴儿早教 1、运动力量 俯卧抬胸: 婴儿的运动发育是连续性的,在孩子能够俯卧抬头45度后,孩子的颈部肌肉的力气也在增加,双臂的力气也在增加,渐渐的孩子可以俯卧时将头高兴奋兴的抬起,与床面呈90度角,头部稳定并自如地向两侧张望,此时家长可用玩具在不同的地方逗引孩子去查找。 翻身 翻身(仰-侧)。三个月前的小儿主要是仰卧着,但已经开头了一些全身肌肉的活动,留意肯定不要给婴儿捆成像一个蜡烛包,以免限制了婴儿的活动,要在适当保暖的状况下使婴儿能够自由的活动,在仰卧位时家长可分别在两侧用婴儿感爱好的玩具逗引,训练婴儿从仰卧翻至侧卧位。每次可训练数分钟,每日训练数次。 2、认知力量 视线转

2、移: 随着宝宝的慢慢长大,宝宝的眼睛会越来越光明,可以一下子就凝视到面前的玩具,并能灵敏地追随。此时可用两个玩具(或两人),来逗引宝宝,让宝宝先凝视一个玩具(或人),然后拿出(消失)另一个玩具(或人),训练宝宝的视线从一个物体转移到另一个物体。也可以在婴儿集中凝视某一物体或人脸时,快速移开物体或人脸,训练婴儿在凝视目标消逝时用视线查找。 触摸和抓握: 不知您是否留意过您的宝宝诞生后双手呈拇指在手心内的握拳状。开头婴儿手的动作只是将手放进口内吸吮,以后可能将手放在眼前细看,到了个月时可将两手握在一起放在眼前玩。此时期婴儿的手虽不能张开,家长也要有意识地放一些玩具在宝宝手中,如花铃棒、小绒毛玩具等

3、,让婴儿触摸,使宝宝感觉不同的物体。或者拿着宝宝的手去碰一些物体。 3、语言力量 笑出声-发元音: 随着宝宝各种感觉器官的成熟,婴儿对外界刺激的反应越来越多,开心心情也渐渐增加。首先会表现在微笑上,除了自发的微笑外,同时婴儿很简单逗笑,甚至出声地笑。此时宝宝的发音也会增多,可有较多的自发发音,能清楚的发出一些元音,家长要在婴儿心情开心时多与婴儿说笑,使宝宝感受多种声音、语调,促进宝宝对语言的感知力量。 4、行为力量 母-子交往: 婴儿生后要从生物的人变为社会的人,首先要与人交往,这种最初的交往会影响宝宝成人后的社会交往,故应重视培育婴儿最初的交往力量。婴儿交往的第一个对象是母亲,也就是说母子关系是婴儿与人交往的最根本的基础。我们既不提倡婴儿一哭就去抱,也不要对婴儿的哭置之不理,这样婴儿会有担心全感。母亲要常常地抱抱或摩挲婴儿,不要待婴儿啼哭后才去抱,要在亲密观看和惊心照料下培育好的最初的母子感情,这样宝宝会对更多的人微笑,情愿与更多的人交往。 以上介绍了婴儿早教4个方面

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