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文档简介

1、赞美不如鼓励正确表扬孩子 鼓舞可以让宝宝信任自己的力量，并且能够关心宝宝学习并接纳自己的错误，进一步从错误中学习，同时也可让宝宝培育出接纳不完善的士气。表扬孩子也是一门学问。 许多父母以为赞美就是鼓舞，其实赞美跟鼓舞并不相同，赞美可能会使人挫败、气馁，但鼓舞就不会消失这些负面的效果。为了区分两者之间的差异，让我们先来争论一下赞美与鼓舞的目的与效果。 赞美是一种奖赏方式，是在竞争后获得的东西，它只供应给成功者与最优秀的人。赞美型的父母常对宝宝说：“假如你做了什么什么，你将会得到奖赏！”而这些事往往是从父母的观点与角度动身，认为那是不错的事情，所以赞美是一种促使宝宝去追求外在奖赏的方式，尤其是父母

2、所认定的好的事物。 鼓舞是针对宝宝的努力或进步所做的，当然也包括小小的进步，只不过，重点在于对宝宝潜在的力量与价值的确定上，所以说，鼓舞是一种促使宝宝发挥及贡献自己潜能的方式。鼓舞型的父母对宝宝与别人之间的比较不太感爱好，他们关怀的是：宝宝是否能够自我接纳？是否有足够的士气来面对困难？鼓舞的目的，在于关心宝宝发觉自己有价值。因此，鼓舞是通过内在的自我嘉奖来激励宝宝的，和赞美是不一样的。 别让赞美害了孩子 赞美和惩罚其实有异曲同工之妙，它们都是一种社会掌握的方法，过度信任赞美的训练方式，有可能带来破坏性的效果，使宝宝在成长的过程中，不自觉地养成一种“自己的价值是建立在他人的看法与评价上”的观念：

3、一些顺服型的宝宝往往就是秉持着这种信念长大的，他们大多以能胜利赢取他人的赞美为乐，不过，接下来的后果是，赞美可能使得这些顺服型的宝宝感到气馁、挫败，由于他们并不会每一次都获得赞美。 宝宝也可能变成只有在赞美之下才情愿合作的小伴侣；假如没有得到赞美，他们可能会停止付出和贡献，而且也可能不自觉形成这样的观念：“只有在能取悦他人的时候，我才有价值。”这种观念对宝宝将来的人格进展是有害的，由于它让宝宝有忽视自我的想法，成为追赶取悦他人的爱好者。 拥有这种信念的宝宝也简单产生挫折感，由于他们不行能始终顺当地达到大人的标准，所以越来越少的赞美让他们慢慢对自己失去了信念。假如他们不能得到赞美，就有可能消失更差的行为表现。究其缘由，可能是由于他们认为自己不值得被赞美，是刻意去证明自己没有价值；或者可怕不能再得到赞美，怀疑自己的力量，而不想费心去博取赞美。 有些宝宝长大之后会消失怨恨权威的共性，可能就与这样的成长过程有关。当父母用赞美的方式“掌握”他们时，有些宝宝会拒绝再表现出那些被期望的行为，甚至试图做出相反的行为或消失不适当的行为，如自暴自

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