高中语文《将进酒》课件-鲁人选修1

1、将进酒将进酒 李白李白精品课件众人谈李白众人谈李白白居易白居易“才矣奇矣才矣奇矣”老杜老杜春日忆李白春日忆李白“白也诗无敌，飘白也诗无敌，飘然思不群然思不群”朱熹曾评论朱熹曾评论“李太李太白诗不专是豪放，白诗不专是豪放，亦有雍容和缓的。亦有雍容和缓的。”精品课件李白诗精选客中行客中行 兰陵美酒郁金香，兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。玉碗盛来琥珀光。但使主人能醉客，但使主人能醉客，不知何处是他乡。不知何处是他乡。黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼。故人西辞黄鹤楼。 烟花三月下扬州。烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽。孤帆远影碧空尽。 唯见长江天际流。唯见长江天际流。月下独酌月

2、下独酌花间一壶酒，花间一壶酒， 独酌无相亲。独酌无相亲。 举杯邀明月，举杯邀明月， 对影成三人。对影成三人。 精品课件以为感情基调悲伤悲伤欢快欢快狂放 精品课件中心思想诗人以狂歌痛饮的方式，诗人以狂歌痛饮的方式，表达了怀才不遇的深沉表达了怀才不遇的深沉愤慨和愤慨和“ “天生我才必用天生我才必用” ”的自信与自豪的自信与自豪. .精品课件鉴赏诗歌的方法、了解时代背景、了解时代背景、了解作者当时的心态、了解作者当时的心态、反复通读全诗、反复通读全诗、掌握诗歌的感情基调、掌握诗歌的感情基调、分析诗歌的手法及修辞、分析诗歌的手法及修辞、重点语句反复挖掘内在含义、重点语句反复挖掘内在含义、体会诗的意境、

3、体会诗的意境精品课件行路难金樽清酒斗十千。金樽清酒斗十千。 玉盘珍羞直万钱。玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食。停杯投箸不能食。 拔剑四顾心茫然。拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川。欲渡黄河冰塞川。 将登太行雪满山。将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上。闲来垂钓碧溪上。 忽复乘舟梦日边忽复乘舟梦日边行路难。行路难。 行路难。行路难。 多歧路。多歧路。 今安在。今安在。 长风破浪会有时。长风破浪会有时。 直挂云帆济沧海。直挂云帆济沧海。 精品课件 此篇虽似任达放浪，然太白素抱用此篇虽似任达放浪，然太白素抱用世之才而不遇合，亦自慰解之词耳。世之才而不遇合，亦自慰解之词耳。 萧士萧士贇贇分类补注李太白分类补

4、注李太白 一往豪情，使人不能句字赏摘。盖一往豪情，使人不能句字赏摘。盖他人作诗用笔想，太白但用胸口一喷即他人作诗用笔想，太白但用胸口一喷即是，此其所长。是，此其所长。 严羽评本李太白诗集严羽评本李太白诗集 读李诗者于雄快之中，得其深远宕读李诗者于雄快之中，得其深远宕逸之神，才是谪仙人面目。逸之神，才是谪仙人面目。 清清沈德潜沈德潜唐诗别裁唐诗别裁精品课件李白一斗诗百篇，李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。长安市上酒家眠。天子呼来不上船，天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。自称臣是酒中仙。 杜甫杜甫饮中八仙歌饮中八仙歌不见李生久，佯狂真可哀。不见李生久，佯狂真可哀。世人皆欲杀，吾意独怜才。世人皆欲杀，吾

5、意独怜才。敏捷诗千首，飘零酒一杯。敏捷诗千首，飘零酒一杯。匡山读书处，头白好归来。匡山读书处，头白好归来。 杜甫杜甫不见不见 痛饮狂歌空度日，痛饮狂歌空度日，飞扬拔扈为谁雄飞扬拔扈为谁雄? ? 杜甫杜甫赠李白赠李白杜甫对李白的杜甫对李白的评价评价11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022-3-222022-3-22March 22, 202214、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年3月2022-3-222022-3-222022-3-223/2