五级4课记事文的写法_第1页
五级4课记事文的写法_第2页
五级4课记事文的写法_第3页
五级4课记事文的写法_第4页
五级4课记事文的写法_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、问题:诗人通过问题:诗人通过这首诗,表达了这首诗,表达了一种怎样的情愫?一种怎样的情愫?游子吟游子吟通过回忆一个看似平常的临行通过回忆一个看似平常的临行前缝衣的场景,凸显并歌颂了母爱的伟大与前缝衣的场景,凸显并歌颂了母爱的伟大与无私,表达了诗人对母爱的感恩以及对母亲无私,表达了诗人对母爱的感恩以及对母亲深深的爱与尊敬。此诗情感真挚自然,千百深深的爱与尊敬。此诗情感真挚自然,千百年来广为传诵。年来广为传诵。孟郊早年漂泊无依,一生贫困潦倒,直到孟郊早年漂泊无依,一生贫困潦倒,直到五十岁时才得到了一个溧阳县尉的卑微之职,五十岁时才得到了一个溧阳县尉的卑微之职,结束了长年的漂泊流离生活,便将母亲接来结

2、束了长年的漂泊流离生活,便将母亲接来住。诗人饱尝了世态炎凉,此时愈觉亲情之住。诗人饱尝了世态炎凉,此时愈觉亲情之可贵,于是写出这首发于肺腑,感人至深的可贵,于是写出这首发于肺腑,感人至深的颂母之诗。颂母之诗。金笔课堂金笔课堂 【边读边写】【边读边写】 生日会生日会金笔新知 捉迷藏 这篇百字新事,我们能不能把它扩展一下变成记事文? 一起看看金笔思维笔下生花一起看看金笔思维笔下生花1 1、事情发生在什么时间、地点、哪些人?、事情发生在什么时间、地点、哪些人?2 2、捉迷藏的经过,重点写是怎么玩的?、捉迷藏的经过,重点写是怎么玩的?3 3、王之一是怎么找的其他人?找的过程中发生、王之一是怎么找的其他

3、人?找的过程中发生哪些事?语言、动作、表情哪些事?语言、动作、表情4 4、在游戏中是怎么藏的?当时心里是怎么想的?、在游戏中是怎么藏的?当时心里是怎么想的?5 5、游戏的结尾是怎么样的?、游戏的结尾是怎么样的? 记事文的写作技巧记事文的写作技巧 降落伞的故事 励志故事砺智故事:砺智故事: 降落伞的故事降落伞的故事 通过这个故事我们明白通过这个故事我们明白就像就像在我们的班上,有的同学之间发生冲突,互不相在我们的班上,有的同学之间发生冲突,互不相让,最后伤了感情。其实如果多替对方考虑一下,让,最后伤了感情。其实如果多替对方考虑一下,主动向对方道歉,友好地对待别人,我们就会避主动向对方道歉,友好地对待别人,我们

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论