密度的测量(实验课)1公开课

1、授课人：孙仁明授课人：孙仁明芜湖市五显中学芜湖市五显中学一、质量一、质量注意：注意：反应物体的一个基本属性，反应物体的一个基本属性，与物体的位置、状态、形状等无关。与物体的位置、状态、形状等无关。物体所含物质的多少。物体所含物质的多少。二、密度二、密度单位体积物质的质量。单位体积物质的质量。反应物质的一个属性，与状态、反应物质的一个属性，与状态、材料等有关。材料等有关。注意：注意：阿基米德和皇冠的故事阿基米德和皇冠的故事国王叫一个工匠替他打造一顶金皇冠。工匠制做国王叫一个工匠替他打造一顶金皇冠。工匠制做的皇冠精巧别致，而且重量跟当初国王所给的黄的皇冠精巧别致，而且重量跟当初国王所给的黄金一样重

2、。可是，有人向国王报告说：金一样重。可是，有人向国王报告说：“工匠制工匠制造皇冠时，私下吞没了一部分黄金，把同样重的造皇冠时，私下吞没了一部分黄金，把同样重的白银掺了进去。白银掺了进去。”国王听后，也怀疑起来，就把国王听后，也怀疑起来，就把阿基米德找来，要他想法测定，金皇冠里有没掺阿基米德找来，要他想法测定，金皇冠里有没掺白银，这次，可把阿基米德难住了。他回到家里白银，这次，可把阿基米德难住了。他回到家里苦思苦想了好久，也没有想出办法，每天饭吃不苦思苦想了好久，也没有想出办法，每天饭吃不下，觉睡不好，也不洗澡，象着了魔一样。下，觉睡不好，也不洗澡，象着了魔一样。你能帮帮他吗？你能帮帮他吗？密度

3、的测量密度的测量需要测量的量：需要测量的量：质量（质量（m） :规则：规则：不规则：不规则： 体积（体积（V） 质量（质量（m） ： 体积体积 （V） :原理：原理：=m/v质量质量:m 体积体积V天平天平(使用方法使用方法)刻度尺刻度尺量筒或量杯量筒或量杯天平天平(烧杯）烧杯）量筒或量杯量筒或量杯？ 实验器材实验器材： 实验原理实验原理：=m/v天平、量筒、水、烧杯、金属块、细线天平、量筒、水、烧杯、金属块、细线12VVmVm测固态物质密度能否先用量筒和水测出测固态物质密度能否先用量筒和水测出体积，后用天平测出质量呢？体积，后用天平测出质量呢？实验步骤：实验步骤：金属块沾有水，导金属块沾有水

4、，导致质量偏大，所测致质量偏大，所测密度偏大密度偏大。12VVmVm 实验器材：实验器材： 实验原理：实验原理：=m/v天平、量筒、水、烧杯天平、量筒、水、烧杯方案方案1方案方案2方案方案3vmm121、先用烧杯取适量的水，并用调节好的天平测出总质、先用烧杯取适量的水，并用调节好的天平测出总质量为量为m1;2、 将烧杯中的水倒入一部分到入量筒中，测出体积为将烧杯中的水倒入一部分到入量筒中，测出体积为V;3、用调节好的天平测量剩于部分水和烧杯的总质量、用调节好的天平测量剩于部分水和烧杯的总质量m2则则vmm211、先调天平平衡，用天平测出空烧杯质量、先调天平平衡，用天平测出空烧杯质量m1；2、向

5、量筒内倒入适量的水，并测出水的体积为、向量筒内倒入适量的水，并测出水的体积为V；3、再将量筒中的水全部倒入烧杯中，用调节好的天平测、再将量筒中的水全部倒入烧杯中，用调节好的天平测出水和烧杯的总质量为出水和烧杯的总质量为m2 则则vmm121、先用烧杯取适量的水，并用调节好的天平测出总质量为、先用烧杯取适量的水，并用调节好的天平测出总质量为m1;2、 将烧杯中的水倒入一部分到入量筒中，测出体积为将烧杯中的水倒入一部分到入量筒中，测出体积为V;3、用调节好的天平测量剩于部分水和烧杯总质量、用调节好的天平测量剩于部分水和烧杯总质量m2则水的密度表达式：则水的密度表达式：vmm21vmm21？Vmm1

6、-m0？用天平可测蜡块的质量，但如何用量用天平可测蜡块的质量，但如何用量筒和水来测蜡块的体积呢？筒和水来测蜡块的体积呢？说明：说明：总结：总结：解答：解答：能，能，用用天平测出奖牌的天平测出奖牌的质量质量m，用，用量筒（水）量筒（水）测出测出奖牌奖牌的的体积体积v，由公式由公式 算出奖牌的算出奖牌的密度密度，然后，然后查密度表查密度表即可鉴别这即可鉴别这块奖牌是用哪种金属做的。块奖牌是用哪种金属做的。这种鉴别方法并不绝对可靠，因为有些奖牌可能是合金材料制成这种鉴别方法并不绝对可靠，因为有些奖牌可能是合金材料制成的，而不同金属材料和不同比例制成的奖牌的密度各不相同。的，而不同金属材料和不同比例制成的奖牌的密度各不相同。本节课有哪些收获？本节课有哪些收获？原理：原理：=m/v测固体密度一般先测质量后测体积，表