实验专题：力学实验(2015131)

1、 234 33 4 cm 0 5 10 6 7 80 10 20cm0 1 2 3 4 5 60 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0cm1.050cm答：答：2.98cm6.170cmO A B C D E F5.00 7.10 9.10 11.01 12.98 15.10 单位：单位：cm该匀变速直线运动的加速度该匀变速直线运动的加速度a=_m/s2。与纸带上。与纸带上D点相点相对应的瞬时速度对应的瞬时速度v=_ m/s。（答案均要求保留。（答案均要求保留3位有效位有效数字）每两点间还有数字）每两点间还有4个点没有画出来个点没有画出来图示位置释放滑块后，光电计时器记录下滑块上的遮光板图示

2、位置释放滑块后，光电计时器记录下滑块上的遮光板先后通过两个光电门的时间分别为先后通过两个光电门的时间分别为 。两光电门间。两光电门间距为距为S、遮光板宽度为、遮光板宽度为L。1t2t 用用砂和砂桶的总重量砂和砂桶的总重量代替代替小车受到的拉力小车受到的拉力。由牛顿第二定律可。由牛顿第二定律可知，由于砂桶也在做匀加速运动，因此砂和砂桶的总重量肯定大知，由于砂桶也在做匀加速运动，因此砂和砂桶的总重量肯定大于小车受到的实际拉力。要考虑摩擦阻力的作用于小车受到的实际拉力。要考虑摩擦阻力的作用, 倾斜木板用重倾斜木板用重力沿木板的分力来平衡摩擦力力沿木板的分力来平衡摩擦力的影响。的影响。例例. 一打点计

3、时器固定在斜面上某处，一小车拖着穿过一打点计时器固定在斜面上某处，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，如右图所示。下图打点计时器的纸带从斜面上滑下，如右图所示。下图是打出的纸带的一段。是打出的纸带的一段。已知打点计时器使用的交流电频率为已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，利用下利用下图给出的数据可求出小车下滑的加速度图给出的数据可求出小车下滑的加速度a= _ 。为了求出小车在下滑过程中所受的阻力，还需要测为了求出小车在下滑过程中所受的阻力，还需要测量的物理量有量的物理量有_。用测得的量及加速度。用测得的量及加速度a表示阻表示阻力的计算式为力的计算式为f=_。打点计时器打点计时器图

4、图15.12 5.74 6.37 6.98 7.60 8.24 8.85 9.47 (单位：单位：cm)3.89m/s2解：小车质量解：小车质量m；斜面上任意两斜面上任意两点间距离点间距离l及这两点的高度差及这两点的高度差h。mgh/l-ma例例. 在验证机械能守恒定律时，某同学按照正确的操作在验证机械能守恒定律时，某同学按照正确的操作选得纸带如右。其中选得纸带如右。其中O是起始点，是起始点，A、B、C是打点计时是打点计时器连续打下的器连续打下的3个点个点.该同学用毫米刻度尺测量该同学用毫米刻度尺测量O到到A、B、C各点的距离各点的距离,并记录在图中并记录在图中(单位单位cm)。 这三个数据中

5、不符合有效数字读数要求的是这三个数据中不符合有效数字读数要求的是_ ,应记作应记作_cm。 该同学用重锤在该同学用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒，段的运动来验证机械能守恒，已知当地的重力加速度已知当地的重力加速度g=9.80m/s2，他用他用AC段的平均速段的平均速度作为跟度作为跟B点对应的物体的即时速度，则该段重锤重力点对应的物体的即时速度，则该段重锤重力势能的减少量为势能的减少量为_，而动能的增加量为，而动能的增加量为_，(均保留均保留3位有效数字，重锤质量用位有效数字，重锤质量用m表示表示).这样验证的系这样验证的系统误差总是使重力势能的减少量统误差总是使重力势能的减少量_动能的增加

6、量，动能的增加量，原因是原因是 。 O A B C9.5115.712.42OC15.70 1.22m1.20m大于大于v是实际速度是实际速度; 有摩擦生热，减少的有摩擦生热，减少的重力势能一部分转化为内能；重力势能一部分转化为内能；例（例（6分）分）在在“验证机械能守恒定律验证机械能守恒定律”的实验中：的实验中：某同学用图所示的装置进行实验，得到如图所示的某同学用图所示的装置进行实验，得到如图所示的纸带。测出点纸带。测出点A、C间的距离为间的距离为14.77cm，点，点C、E间的间的距离为距离为16.33 cm，已知当地重力加速度为已知当地重力加速度为9.8 m/ s2，重重锤的质量为锤的质量为m=1.0 kg，则重锤在下落过程中受到的平则重锤在下落过程中受到的平均阻力大小均阻力大小Ff = N。某同学上交的实验报告显示重锤的动能略大于重锤某同学上交的实验报告显示重锤的动能略大于重锤的势能，则出现这一问题的原因可能是（的势能，则出现这一问题的原因可能是（ ） A、重锤的质量测量错误重锤的质量测量错误 B