2018-2019年松山区岗子乡大六份小学三年级上册科学模拟期末测试无答案

1、第1页，共 4 页2018-20 佃年松山区岗子乡大六份小学三年级上册科学模拟期末测试无答案一、对号入座（选择题）1.（）是世界上最大的花，它生长在印度尼西亚的热带森林里。A.茶花B .王莲C .大王花2 .如果我们想仔细观察蚂蚁的身体，可以借助（） 帮忙。A.放大镜 B.显微镜3.把一些食用油倒入半瓶水中，过一会儿这些油会（A.沉到瓶底B.浮在水上4.植物、动物依赖以下（）共同因素而生长。A.空气、土壤、水分B.空气、阳光、水分5.关于蚂蚁的生活习性，说法不正确的是（）。A. 用触角和同伴进行交流B. 总是一大群蚂蚁一起生活，一起活动C. 适合生活在寒冷、潮湿的环境中6.可以用来表示水的多少

2、的单位是（）。A 毫升B 小时7.蜗牛爬行过的地方，会（）。A.留下痕迹B.留下脚印8.下列观察量筒读数的方法，正确的是（）。B9.把下列材料放入水中，出现 ”先浮后沉”现象的是（C.)A.木块B.塑料10.陆生植物的生长（）水分。A需B.不需要11.金鱼不断地喝水是为了吸收水中的（）A.营养物质B.氧气12.下列材料中属于天然材料的是（）。A.瓦片B.塑料C.木头13.我们的祖先最早在（）上刻字。C.纸C.有时需要，有时不需要C.水分C.镊子）C.和水混在一起C.水分、阳光、食物C.厘米C.什么也不会留下第2页，共 4 页第3页，共 4 页A.兽骨B.丝绸C.竹片14.下列不是土壤成分的是（

3、）A.水B.空气C.岩石15我想把树皮的图案弄到纸上，我一般用（A .拓印二、想一想，填一填（填空题）17._树的寿命_ ，但也会有18._ 虽然我国资源比较 _ ，但由于人口,每人平均占有的淡水资源仅是世界人均水平的百分之19材料可以分为_和_两大类。20.物品在水中的沉浮与制成物品的 _有关。金属制成的实心物品在水中容易 _ ,木头、塑料制成的实心物品一般在水中是 _ 的。21向日葵的一生分为 _ 、_ 、_、_ 、_ 等几个典型的生长阶段。22.下面有两张蚂蚁的画像，但是两张画像都有一些地方画错了，请指出每一幅图画错的地方，将每一幅图的错误写在下面的横线上。第一幅图中的错误：_第二幅图中

4、的错误：_ 。23蜗牛在干燥且缺乏食物的时候会休眠，把蜗牛放在 _里就能唤醒它。24._ 常见的纺织材料有： _ 、_、_ 、 、等。25._我们用观察蚂蚁。三、 我是小法官（判断对错，对的打“必”的打“”26.叶的颜色只有绿色和黄色。（ ”27.给植物喷药水的喷壶利用了压缩空气有弹性的原理（”28.塑料尺的弯曲程度大，说明它的硬度大。（”29. 观察不知名的液体时，我们不可随意地尝味道。（”30.玻璃有良好的透视性，有一定的保温性能。（ ”31. 一次性筷子既方便又环保。（”D.木头D.腐殖质）方法。B .图画,身体就会缺乏维生素16.长时间吃第4页，共 4 页32. 生活中，我们常常利用塑

5、料做床。（”33. 米饭中的淀粉在我们咀嚼后，会变成有甜味的糖类。（”四、好朋友，手牵手（连线题）34.把各种物品与适宜的制作材料连起来。门锁塑料书桌金属汽水瓶木材书本纸张菜刀砧板35.把各种物品与适宜的制作材料用线连接起来。书本金属菜刀纸可乐瓶塑料五、综合题（实验题、解答题）36.下面是实验小学的蚯蚓反应的实验，试着将它补充完整，选择正确答案写在横线上。 观察目的：研究蚯蚓反应的实验。观察准备：白纸、铅笔、浅盘、清水。实验设计：1把蚯蚓放在白纸上，观察它的爬行方式。2用铅笔轻轻触碰蚯蚓，观察蚯蚓的反应。3把蚯蚓放入装有少量常温水的浅盘中，观察它的反应。实验现象：（1）_通过观察可以看到蚯蚓在

6、A.蠕动B.收缩（2） 当蚯蚓受到外界刺激时，身体会出现 _ （A 收缩反应 B 强直反应）。（3） 把蚯蚓放入水中，蚯蚓会向盘子边沿爬行，试图 _ 水中的环境。A.适应B.摆脱（4）实验记录：蚯蚓的运动方式蚯蚓是用全部的身体贴地爬行，靠身体（A 伸缩 B 腹足）前进。铅笔触碰刺激后身体（A .收缩 B .强直）。蚯蚓的反应在水中蚯蚓会向盘子边沿爬行，试图（A 适应 B 摆脱）水中的环境。（5）实验结论：蚯蚓靠身体 _（ A 伸缩 B .腹足）前进；当蚯蚓受到外界刺激时， 身体会出现 _（A .收缩反应 B .强直反应）；不能在 _ （A .水中 B .土里）生存。37.木头和塑料有什么特性？第5页，共 4 页38.下面是小明同学探究一些液体流动速度快慢的实验，请你将实验过程 补充完整。实验材料：水、食用油、 _ 、蜂蜜、表面光滑的板子。第6页，共 4 页实验步骤：_(1)_ 在板子上端沿水平方向画。(2)将板子按照下图所示进行摆放，然后在板子上端的直线上，间隔一定距离分别_滴下四种液体。(3)观察四种液体的流