中考新突破（陕西专用）年中考化学一轮复习第一部分教材同步复习课题化学与能源和资源的利用课件

1、第一部分第一部分 教材同步复习教材同步复习知识要点归纳氧气氧气发光发光发热发热氧化反应氧化反应着火点着火点燃烧燃烧(3)常用灭火器灭火器灭火原理使用范围高压水枪使温度降到可燃物的着火点以下一般火灾泡沫灭火器隔绝空气木材、棉布等引起的火灾干粉灭火器隔绝空气一般火灾，油、气引起的火灾二氧化碳灭火器降温；隔绝空气图书、档案、贵重设备、精密仪器等处的火灾3.火灾自救策略(1)迅速找到安全通道。(2)发生火灾时上层空气中氧气少，毒气浓度大，所以要匍匐前进。(3)房间内发生火灾时不能随便开门开窗，因为开门开窗会增加氧气量，使火势更加凶猛。(4)火灾时，会产生大量烟尘，会使人窒息，因此最好用湿布捂住口鼻。(

2、5)若在山林中遇到火灾时，应逆风而跑，因为顺着风，更易被烧伤和发生危险。二、燃烧、缓慢氧化、爆炸1燃烧、缓慢氧化、爆炸的比较燃烧缓慢氧化爆炸定义剧烈的氧化反应缓慢进行的氧化反应有限空间内的急速燃烧发生条件可燃物_可燃物_可燃物_现象发光、放热放热较慢，一般不发光(产生的热量达到着火点会引起自燃)急剧燃烧，短时间内产生大量的热，使气体迅速膨胀共同点都是_氧气或空气氧气或空气温度达到着火点温度达到着火点氧气或空气氧气或空气急剧燃烧急剧燃烧有限的空间有限的空间氧化反应、都放热氧化反应、都放热2.常见的一些安全标志(如图所示)三、燃料和能源(高频考点)1三大化石燃料指的是_、_、_，均为_再生能源。煤

3、燃烧排放的污染物有：CO、SO2、NO2、粉尘等，其中能引起酸雨的是_。【要点提示】化石燃料燃烧对空气造成污染的主要原因：(1)燃料中的一些杂质(如硫等)燃烧时，产生的空气污染物(如SO2等)。(2)燃料燃烧不充分，产生CO。(3)未燃烧的碳氢化合物及碳粒、尘粒等排放到空气中。煤煤石油石油天然气天然气不可不可SO2、NO2沸点沸点物理物理酒精酒精C2H5OH挥发挥发可可(2)氢气：无毒，极易燃烧，燃烧产物是水，是最清洁的燃料。氢气作为能源具有以下优点：_、_、热值高。氢气燃烧的化学方程式：_。(3)其他能源：_、_、_、地热能、潮汐能等。制取原料来源广泛制取原料来源广泛无污染无污染太阳能太阳能

4、风能风能核能核能4海洋资源的综合利用海洋资源包括化学资源、矿产资源、生物资源、动力资源等。人类利用海洋资源的形式主要有：利用海水直接作为工业冷却源；海水淡化，开发食盐、镁、溴等化学资源；发展海洋捕捞业，并通过海洋养殖、增殖等途径实现可持续利用等。实验方法指导1实验装置燃烧条件的探究燃烧条件的探究2实验设计中运用的实验方法(1)对比实验法：铜片上的白磷与红磷是一个对比点；铜片上的白磷与水中的白磷是另一个对比点。(2)条件控制法：把白磷放在热水中，通过液封来隔绝空气，其设计意图是：提供可燃物与反应所需的温度但使可燃物隔绝氧气，检验可燃物是否能够燃烧(提供燃烧所需的任意两个条件而控制另外一个条件)。

5、3实验现象及对现象的解释(1)现象：铜片上的白磷_而红磷_；水中的白磷_。(2)解释：热水的温度达到了白磷的着火点而未达到红磷的着火点，红磷不燃烧；热水的温度虽然达到了白磷的着火点，但烧杯中的白磷没有与氧气接触，烧杯中的白磷不燃烧；铜片上的白磷既与足量的氧气接触，又达到了着火点，白磷燃烧。4实验结论燃烧需要的条件是：可燃物；_；_三者缺一不可。燃烧燃烧不燃烧不燃烧不燃烧不燃烧氧气氧气(或空气或空气)温度达到可燃物的着火点温度达到可燃物的着火点5实验的改进由于铜片上的白磷露置在空气中，燃烧的产物会对空气造成污染，所以应加以改进，让白磷在密闭的环境中燃烧；另外如再增加一个实验：将氧气(或空气)直接

6、用导管通入热水中的白磷处，出现水火相容的现象则效果更佳。6实验结论的拓展通过该实验还可说明铜的导热性，对装置加以改进还可与空气中氧气含量的实验结合起来或与灭火原理结合起来。针对训练某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你完成以下实验：(1)按图1所示装置进行实验，观察到的现象是铜片上的白磷燃烧，产生白烟，铜片上的红磷和热水中的白磷_。根据实验得出可燃物燃烧的条件是_ _。(2)图1的装置中，欲使白磷在热水中燃烧，可采用的方法是_；装置进行改进后(如图2所示)，其优点是_。(3)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷(如图3所示)，结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试

7、管所装气体可能是_。不燃烧不燃烧温度达到温度达到着火点且与空气接触着火点且与空气接触向热水中的白磷通入氧气向热水中的白磷通入氧气(或空气或空气)环保环保氧气氧气(或空气或空气)三年中考讲练【例1】(2015陕西)下列实验进行中的现象或实验原理正确的是()选择类选择类【精析】热水的温度是80 ，已经达到白磷的着火点，又与氧气接触，所以白磷可以燃烧；氢氧化钠与二氧化碳反应使瓶内的压强变小，使气球涨大；硝酸铵溶于水吸热，温度降低使瓶内的压强减小，使U型管两端的液面左高右低；铜和银都不能与硫酸亚铁溶液反应，只能说明它们在金属活动性顺序表中排在铁的后面，不能得出铜和银的顺序。【答案】C【例2】(2013

8、陕西)下图为某化学实验小组同学设计的制取氧气及探究可燃物燃烧条件的实验装置图。请回答下列问题：(1)锥形瓶中发生反应的化学方程式为_，收集氧气可采用的方法是_(写一种即可)。实验及探究类实验及探究类(2)实验时，可观察到铜片上白磷燃烧而红磷未燃烧，说明可燃物燃烧需要满足的一个条件是_。将锥形瓶中生成的氧气通入烧杯并与杯底白磷反应，观察到的现象是_。【精析】本题结合氧气的制取考查燃烧条件的探究。(1)锥形瓶中发生的反应为过氧化氢在二氧化锰的催化下分解产生氧气，由于氧气的密度比空气大，可用向上排空气法收集，又因为氧气不易溶于水，也可用排水法收集；(2)铜片上的白磷和红磷，都是可燃物，都与氧气接触，所处环境的温度相同，但白磷燃烧、红磷不燃烧，其原因是红磷的着火点较白磷高，所处环境的温度达到了白磷的着火