人教版七年级地理上册1.3《地图的阅读》同步练习与解析

1、2019 2019 学年人教版七年级地理上册1.3地图的阅读同步练习与解析一 选择题（共22小题）1比例尺的三种表示方式是（）A.线段式、文字式、比例式 B.线段式、文字式、数字式C.文字式、比例式、比例式 D.线段式、数字式、拼音式2下列有关地图比例尺的说法，正确的是（）A 比例尺愈大，地图表示的范围就愈大B 比例尺愈小，地图反映的内容就详细C.比例尺较小的地图比比例尺较大的地图要精确些D 比例尺通常有数字式、文字式和线段三种表达方法3某地图比例尺为1： 2019000量得两地间的图上距离为3厘米，则两地间的实际距离是（ ）A 3千米B 30 千米C 6千米D 60 千米4在甲乙两张图幅大小

2、相同的地图上，某两地间的图上距离分别为8 厘米和 4 厘米。则（ ）A 甲图表示的实地范围比乙图广B 乙图的内容更详细C.甲图的比例尺比乙图小D 甲图所表示的内容比乙图更详细5四种比例尺，最大的是（）A 1： 500000B.图上1厘米代表实地距离500千米C. 1: 5000000D 0 5。千米6.图1、图2是图幅大小相同的两幅地图。下列关于两幅地图比例尺大小、表示范围和内容详略的比较，说法正确的是（）A.图1的比例尺较小，表示范围较大，内容较粗略B.图1的比例尺较大，表示范围较小，内容较详细C.图2的比例尺较大，表示范围较大，内容较粗略D.图2的比例尺较小，表示范围较大，内容较粗略7 .

3、在图幅相同的情况下，表示内容最详细的是（）A.世界地图 B.中国地图C,黑龙江省地图 D.佳木斯市地图8 .图例是地图基本要素之一，下列图例表示正确的是（）A. M步沙漠B. 0省级行政中心C.省界D.'时令河、湖9 .下列关于地图的说法，正确的是（）A.根据地图的用途，图中的标记各不相同B.常用图例符号没有统一规定C.图例是用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的数字D.图例和注记帮助我们区别不同类型的地理事物10 .关于如图的叙述，正确的是（）A .读图时，应采用 上北下南，左西右东”的规定确定方向B.河流大致由北向南流C.公路AB段大致为东西走向D 公路

4、BC 段大致为东西走向11 读图，判断下列说法错误的是（）A 甲村所在虚线区域内的地形是平原B 乙河干流的流向大致是自西南向东北C.处是山峰，处是山脊，处是山谷D.处是陡崖，适合攀岩12 图 a 为安置在八角地区某地点的道路交通标志牌，图 b 为八角地区街道平面示意图。读图，完成题目。道路交通指示牌位于图b 中的（）A .点 B .点 C.点 D.点13气象站工作者测得山顶的气温是20，山脚的气温是38，则两地的相对高度是（）A 1000米 B 2019米 C 3000米 D 4000米14世界最高峰珠穆朗玛峰海拔约为8848 米，世界陆地最低处死海低于海平面约400米，两地的相对高度是（）A

5、 9048米 B 8448米 C 8852米 D 9248米15下列各种类型地形图中能够直观地表示地面某一线段上地势起伏的是（）A 等高线地形图B 地形剖面图C.平面示意图D.分层设色地形图16在不同的等高线之间，着上不同的颜色，形成的地图叫做（）A 等高线地形图B 经纬网地图第 3页 /共 25页C.地形剖面图D.分层设色地形图17某同学很容易就看出了某地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓，他看到的是（）A 等高线地形图B 分层设色地形图C.地形剖面图D .等高线地形图和分层设色地形图18 “海拔在500 米以下，相对高度不大，起伏和缓”的地形是（）A.山地 B.高原 C.平原 D.丘陵1

6、9重庆一座“网红 “城市，2019年暑假快到了，远自台湾的小华准备到重庆游玩，他最需要的地图是（）A 重庆市人口分布图B 重庆市交通图C.重庆市水系示意图 D.重庆市地形图20地图的种类很多：如地形图、旅游图、交通图、人口图、世界地图等，阅读下面三个情境，分析这三位同学分别需要选择什么类型的地图（）班队准备到郊外的山地进行越野活动，需要设计越野路线。美国发动伊拉克战争，给伊拉克人民带来巨大灾难，小强想找一找伊拉克位置。小明想去博物馆参观，博物馆离他家很远，他得想一想怎样乘车。A 交通图、世界地图、地形图B 地形图、交通图、人口图C.水文图、人口图、交通图 D.地形图、世界地图、交通图21阅读下

7、面两幅地图可知地图的三要素是（）A 比例尺、方向、图例B 比例尺、图例、经纬网C.方向、图例、线条 D .比例尺、方向、文字22.学会看地图是学习地理非常重要的一种方法， 下面关于地图的说法正确的是(：A.地图上的方向都是 上北下南，左西右东”B.地图上表示各种地理事物的符号叫注记C.任何一幅完整的地图都必须具备方向、比例尺、图例和注记D.分母越大，比例尺越大，表示的范围越大二.解答题(共6小题)23 .连线：将下列图例与所代表的地理事物连起来。24 .读图，回答问题：(1)请将本图的比例尺换写成数字式是： .(2)如果图幅不变，若将比例尺增大，新图的地理范围大小将变 ,新图的内容详略将变得比

8、较.(3)嘉峪关在西安的 方向.(4)从图上量得北京到嘉峪关的直线距离是 10厘米，实地距离是 千米.25 .读图,完成下列问题。(1)图中有哪几种比例尺？ 。A、B两图中，比例尺较大的是 图。(2)天津在北京的 方向。(3)两图图幅相同，则B图表示的范围是A图的 倍。26 .地理探究：读某区域地形图、气候图和该区域开发形成的城市图，回答下列问题.(1)山峰A与E点的海拔相差 米.(2)河流B与河流C两条在山区流速较快的是 河.(3)结合所学知识，从气温和降水两个方面分季节描述该地区的气候特征？（4）图3所示城市最有可能是在图1B、C、D三地中的哪个地点发展起来的，请结合 所学知识说明理由.2

9、7 .清明断雪，谷雨断霜”，四月清明，春回大地，到处呈现一派生机勃勃的景象。2017 年4月5日，正值清明假期，若雨同学去颐和园踏青春游，图1为颐和园导游图（局部）， 图2为此时她面前的指示牌。读图，完成问题。（1）若雨的家位于东城区，在去颐和园之前，她不知如何乘车，应选择 （选 择填空）查看路线。A.北京市政区图B.北京市交通图C.北京市地形图D.颐和园导游图（2）根据图2判断，若雨应到达了图1中的（填数字）地，位于东宫门 方向。（3）图1中地距地的实地直线距离为 300米，判断图1的比例尺约为。颐 和国导游图属于 （大、小）比例尺地图，表述的内容 （详细、简略）， 描述范围 （大、小）。（

10、4）游览颐和园时，若雨利用手机提供的电子地图导航，可以 （选择填空）。A.监测园区客流及变化B.查找景点问最优游览路径C.体会牌匾楹联的意境D.查询亭台楼阁的建筑特色（5）根据北京市昼夜长短的情况，请说出选择清明假期出游的理由。（6）清明是我国二十四节气之一，同时与春节、端午节、中秋节并称为中国四大传统节日。你知道清明节有哪些重要习俗吗？（写出一条即可）28 .读图回答问题:(1)地图三要素是指、. 一般而言，同样的图幅大小，比例尺越大，表示的实际范围越 ,内容越.(2 )在有指向标的地图上，箭头所指的方向是 ,因此，图中小河大致是从向 流.(3) 一辆汽车从村庄向小河方向驶过公路， 其行驶方

11、向应是：先从 向; 再从 向.(4)量得A、B两点间的图上距离为1.5厘米，从B地到A地实际距离为 千 米.(5)图中，村庄在林地的 方.(6)当地政府为了促进村庄的发展，现特向村庄的居民征求发展意见，结合地图，请你为村庄的发展提出你的建议(至少两条) .第7页/共25页2019 2019 学年人教版七年级地理上册1.3地图的阅读同步练习解析一选择题（共22小题）1比例尺的三种表示方式是（）A.线段式、文字式、比例式 B.线段式、文字式、数字式C.文字式、比例式、比例式 D.线段式、数字式、拼音式 【学会思考】比例尺表示方式有：数字式、线段式、文字式三种。【解】 ：比例尺是图上距离与实际距离之

12、比，三种表示形式是：数字式、线段式、文字式三种。故选：B。2下列有关地图比例尺的说法，正确的是（）A 比例尺愈大，地图表示的范围就愈大B 比例尺愈小，地图反映的内容就详细C.比例尺较小的地图比比例尺较大的地图要精确些D 比例尺通常有数字式、文字式和线段三种表达方法【学会思考】比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度比例尺有三种表示方法：数字式、文字式和线段式在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示 的范围越大，内容越简略【解】 ：比例尺有三种表示方法：数字式、文字式和线段式。在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小， 表示的范围

13、越大，内容越简略。 故选：D。3 .某地图比例尺为1: 2019000量得两地间的图上距离为 3厘米，则两地间的实际距离 是（）A . 3千米 B . 30千米C . 6千米 D . 60千米【学会思考】比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度，比例尺公式为：比例尺=!U1BO头地距禺【解】：某地图比例尺为1: 2019000,量得两地间白图上距离为 3厘米，则两地间的实 际距离是3厘米X 2019000=60000米=60千米。故选项D符合题意。故选：D。4 .在甲乙两张图幅大小相同的地图上，某两地间的图上距离分别为8厘米和4厘米。则（）A.甲图表示的实地范围比乙图广B.乙图的内容更详细C.甲图

14、的比例尺比乙图小D.甲图所表示的内容比乙图更详细【学会思考】比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度。在图幅相同的条件下，比例尺 的大小与范围的大小以及内容详略的关系是：比例尺大的，表示的范围小，内容详细， 比例尺小的，表示的范围大，内容简略。【解】：在图幅大小相同的情况下，所用比例尺不同，所画出的地图内容就不同；用的 比例尺大，所画出的内容就详细，用的比例尺小，所画出的内容就简单，甲乙两张图幅 相同，两地间的图上距离分别为8厘米、4厘米，甲图用的比例尺大于乙图用的比例尺， 甲图所表示的内容就比乙图要详细。故选项 D符合题意。故选：D。5.四种比例尺，最大的是（）A. 1: 500000B.图上1

15、厘米代表实地距离500千米C. 1: 5000000D 0 5Q，千米【学会思考】比例尺有三种基本表示形式：数字式、文字式和线段式比例尺，不同形式 的比例尺比较大小，需要把它们转化为同一形式的比例尺，一般转化为数字式比例尺， 再进行大小比较.【解】：比例尺就是个分数，我们把所有的比例尺都写成分数的形式，在分子相同的情 况下，分母越大分数越小，也就是比例尺越小；反之，分母越小分数越大，也就是比例 尺就越大，我们把题干中四个比例尺统一写成数字式比例尺是：A、1: 500000; B、1:50000000; C、1: 5000000; D、1: 5000000.比例尺最大的是 A.故选项A符合题意。

16、 故选：A o6.图1、图2是图幅大小相同的两幅地图。下列关于两幅地图比例尺大小、表示范围和 内容详略的比较，说法正确的是（）A.图1的比例尺较小，表示范围较大，内容较粗略B.图1的比例尺较大，表示范围较小，内容较详细C.图2的比例尺较大，表示范围较大，内容较粗略D.图2的比例尺较小，表示范围较大，内容较粗略【学会思考】比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度。在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。【解】：图1与图2比较，图1范围较大，具比例尺小，内容较粗略，图 2范围较小， 其比例尺较大，内容详细。故选：A o7 .在图幅相同的情

17、况下，表示内容最详细的是（）A.世界地图 B.中国地图 C.黑龙江省地图 D.佳木斯市地图【学会思考】在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细，比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。【解】：四幅图的范围由大到小排列为：世界地图中国地图黑龙江省地图佳木斯市地图，因为在图幅相同的情况下，表示的范围越小，比例尺越大，内容越详细，因为 佳木斯市地图的范围最小，表示的内容最详细。故选：D。8 .图例是地图基本要素之一，下列图例表示正确的是（）A. M步沙漠B. 0省级行政中心C.省界D.'时令河、湖【学会思考】阅读地图要先看地图上的图例，看看各种地理事物在地图上是用哪些符号表

18、示的。不同的地图上，图例有时不同，看地图时必须先熟悉一下图例，然后在地图上查找需要的地理信息。注记是在地图上表示地理事物的名称和山高水深等的数字。在地图上起说明作用的各种文字、数字，统称注记。注记常和符号相配合，说明地图上所表示的地物的名称、位置、范围、高低、等级、主次等【解】：读图可知：A图表示沙漠，B图表示首都，C图表示地区界线，D图表示河流、 湖泊。根据题意。故选：A o9 .下列关于地图的说法，正确的是（）第11页/共25页A 根据地图的用途，图中的标记各不相同B 常用图例符号没有统一规定C.图例是用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的数字D 图例和注记帮助我

19、们区别不同类型的地理事物【学会思考】地图是学习地理必不可少的工具。人们从地图上可以直接获得大量有用的地理信息。我们要掌握使用地图的方法，在日常生活中养成经常读图、用图和收集地图的好习惯。【解】 ：虽然地图的用途不同，但图中同一地理事物的标记一般相同，A 错误；常用图例符号一般有统一规定，B 错误；注记是用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的数字，C 错误；图例和注记帮助我们区别不同类型的地理事物，D 正确。故选：D。10关于如图的叙述，正确的是（）A 读图时，应采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向B 河流大致由北向南流C.公路AB段大致为东西走向D 公路BC 段大

20、致为东西走向【学会思考】地图上的方向有不同的表示方式在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；在有经纬网的地图上，用经纬网定向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东 ”的规定确定方向【解】 ：地图上的方向有不同的表示方式。在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；读图可知，该图有指向标，因此应该用指向标指示方向，故 A 不正确；根据指向标箭头的指向一般为北方确定方向，读图可知，河流大致是由南向北流，公路AB段大致为西南-东北走向，公路 BC段大致为东西走向，故B、C不正确，D正确 故选：D。1

21、1 读图，判断下列说法错误的是（）A 甲村所在虚线区域内的地形是平原B 乙河干流的流向大致是自西南向东北C.处是山峰，处是山脊，处是山谷D.处是陡崖，适合攀岩【学会思考】地图上判断方向的方法：在有经纬网的地图上，根据经纬网判断方向；经线指示南北，纬线指示东西。在有指向标的地图上，用指向标判断方向，指向标箭头所指的方向为北向。在没有指向标和经纬网的地图上，根据“上北下南，左西右东”判断，根据图中的指向标判断。【解】 ：从图中看出，甲村所在虚线区域内海拔在200 米以下，地形平坦开阔，为平原地形；根据指向标箭头指向北确定方向，乙河干流的流向大致是自北向南流；处等高线闭合，且中部高，四周低，是山峰，

22、处等高线向海拔低处凸，是山脊，处等高线向海拔高出处，是山谷，处等高线重合，是陡崖，适合攀岩。故选：B。12 图 a 为安置在八角地区某地点的道路交通标志牌，图 b 为八角地区街道平面示意图。读图，完成题目。道路交通指示牌位于图b 中的（）A .点 B .点 C.点 D.点【学会思考】地图上判断方向的方法：在有经纬网的地图上，根据经纬网判断方向；经线指示南北，纬线指示东西。在有指向标的地图上，用指向标判断方向，指向标箭头所指的方向为北向判断。在没有指向标和经纬网的地图上，根据“上北下南，左西右东”判断。【解】：读图可知，根据图a中的信息可知，道路交通指示牌位于图b中的点。故选项 B 符合题意。故

23、选：B。13气象站工作者测得山顶的气温是20，山脚的气温是38，则两地的相对高度是（）A 1000米 B 2019米 C 3000米 D 4000米【学会思考】依据地形地势对气候的影响来解答此题【解】 ：依据同一地形区，海拔越高气温越低，海拔每上升100米，气温下降0.6的规律，我们先计算出两地的气温差 38C-20c=18C,用气温差除以06c再乘以100就可以计算出两地的海拔高度差，18c -0.6C X 100=3000米，由此得出山脚和山顶的相对高度是3000 米。故选：C。14世界最高峰珠穆朗玛峰海拔约为8848 米，世界陆地最低处死海低于海平面约400米，两地的相对高度是（）A 9

24、048米 B 8448米 C 8852米 D 9248米【学会思考】海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离，相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，即两个地点之间的高度差【解】：珠穆朗玛峰的海拔高度为8848米，死海湖面海拔-400米，二者的相对高度就 是二者海拔高度的差，即8848米减去-400米，就等于9236米，其算式是：8848 -（400） =9248（米）故选： D。15下列各种类型地形图中能够直观地表示地面某一线段上地势起伏的是（）A 等高线地形图B 地形剖面图C.平面示意图D.分层设色地形图【学会思考】在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图。自然地图包括地形图

25、、气候图、水文图、植被图等，社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等。日常生活中，我们应根据实际需要选择合适的地图。【解】 ：地形剖面图指沿地表某一直线方向上的垂直剖面图，以显示剖面线上断面地势起伏状况，能直观的表示地面的高低起伏和倾斜缓急。故选： B。16在不同的等高线之间，着上不同的颜色，形成的地图叫做（）A 等高线地形图B 经纬网地图C.地形剖面图D.分层设色地形图【学会思考】在在绘有等高线和等深线的地图上，按照不同的高度和深度，着上深浅不同的褐色、黄色、绿色、蓝色等颜色，以鲜明的表示地面和海底起伏的形态，这种地图叫分层设色地形图【解】 ：在不同的等高线之间，着上不同

26、的颜色，叫做分层设色地形图。故选： D 17某同学很容易就看出了某地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓，他看到的是（）A 等高线地形图B 分层设色地形图C.地形剖面图D.等高线地形图和分层设色地形图【学会思考】地形剖面图能直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓，是沿地表某一直线方向上的垂直剖面图，以显示剖面线上断面地势起伏状况地形剖面图是在等高线地形图的基础上绘制的，能够直观反映地形高低起伏的状况【解】 ：地形剖面图指沿地表某一直线方向上的垂直剖面图，以显示剖面线上断面地势起伏状况和坡度的陡缓。某同学很容易就看出了某地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓，他看到的应该是地形剖面图。

27、故选： C。18 “海拔在 500 米以下，相对高度不大，起伏和缓”的地形是（）A.山地 B.高原 C.平原 D.丘陵【学会思考】人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。丘陵海拔较低，地面有起伏，坡度和缓，相对高度一般不超过200 米。平原海拔较低，一般在 200 米以下，地面平坦辽阔。山地海拔较高，一般在500 米以上，坡度陡峻，沟谷较深。高原海拔较高，一般在500米以上，地面坦荡，边缘比较陡峻。盆地四周高中间低。【解】 ：在地形图中，海拔在500 米以下，相对高度较小，起伏和缓的地形是丘陵。依据题意。故选： D19重庆一座“网红 “城市， 2019年暑假快到了，远自

28、台湾的小华准备到重庆游玩，他最需要的地图是（）A 重庆市人口分布图B 重庆市交通图C.重庆市水系示意图 D.重庆市地形图【学会思考】地图是学习地理必不可少的工具。人们从地图上可以直接获得大量有用的地理信息。我们要掌握使用地图的方法，在日常生活中养成经常读图、用图和收集地图的好习惯。【解】 ：在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图。自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等，社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等。日常生活中，我们应根据实际需要选择合适的地图。台湾的小华准备到重庆游玩，他最需要的地图是重庆市交通图。故选：B。20地图的种类很多：如地形图、旅游图、交通

29、图、人口图、世界地图等，阅读下面三个情境，分析这三位同学分别需要选择什么类型的地图（）班队准备到郊外的山地进行越野活动，需要设计越野路线。美国发动伊拉克战争，给伊拉克人民带来巨大灾难，小强想找一找伊拉克位置。小明想去博物馆参观，博物馆离他家很远，他得想一想怎样乘车。A 交通图、世界地图、地形图B 地形图、交通图、人口图C.水文图、人口图、交通图D.地形图、世界地图、交通图【学会思考】地图是学习地理必不可少的工具。人们从地图上可以直接获得大量有用的地理信息。我们要掌握使用地图的方法，在日常生活中养成经常读图、用图和收集地图的好习惯。【解】 ：在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图。自然地图

30、包括地形图、气候图、水文图、植被图等，社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等。日常生活中，我们应根据实际需要选择合适的地图。班队准备到郊外的山地进行越野活动，需要设计越野路线，选择地形图；美国发动伊拉克战争，给伊拉克人民带来巨大灾难，小强想找一找伊拉克位置，选择世界地图；小明想去博物馆参观，博物馆离他家很远，他得想一想怎样乘车，选择交通图；故选项D 符合题意。故选：D。21阅读下面两幅地图可知地图的三要素是（）A 比例尺、方向、图例B 比例尺、图例、经纬网C.方向、图例、线条 D .比例尺、方向、文字【学会思考】地图是学习地理必不可少的工具。人们从地图上可以直接获得大量有

31、用的地理信息。我们要掌握使用地图的方法，在日常生活中养成经常读图、用图和收集地图的好习惯。【解】 ：打开各种地图，尽管它们所表示的内容不同，却都具备方向、比例尺、图例和注记等要素。因此方向、比例尺、图例和注记构成了地图的三要素。故选：A。22 学会看地图是学习地理非常重要的一种方法，下面关于地图的说法正确的是（A 地图上的方向都是“上北下南，左西右东”B 地图上表示各种地理事物的符号叫注记C.任何一幅完整的地图都必须具备方向、比例尺、图例和注记D 分母越大，比例尺越大，表示的范围越大【学会思考】地图的三要素是方向、比例尺、图例和注记，地图上表示各种地理事物的第 19页 /共 25页符号就是图例

32、，用来说明山脉、河流、国家等名称的文字以及表示山高水深的数字就是注记，比例尺表示图上距离与实际距离的比.【解】：在没有特殊标志的地图上，通常采用上北下南，左西右东”进行判断方向，在有指向标和经纬网图的地图上，根据指向标和经纬网确定方向，故 A错误；地图上表示各种地理事物的符号就是图例，用来说明山脉、河流、国家等名称的文字以及表示山高水深的数字就是注记，故 B错误；任何一幅完整的地图都必须具备方向、比例尺、图例和注记，故 C正确；比例尺是个分数，分母越大，比例尺越小，表示的范围越大，故 D错误。故选：Co二.解答题（共6小题）23 .连线：将下列图例与所代表的地理事物连起来。【学会思考】地图的三

33、要素是方向、比例尺、图例和注记，地图上表示各种地理事物的符号就是图例，用来说明山脉、河流、国家等名称的文字以及表示山高水深的数字就是 注记，比例尺表示图上距离与实际距离的比。【解】：读图可知：图例符号 A表示的是沙漠，B表示的是长城，C表示的是运河，D 表小的是公路，E表小的是铁路。故答案为:24 .读图，回答问题：(1)请将本图的比例尺换写成数字式是：1: 30000000 .(2)如果图幅不变，若将比例尺增大，新图的地理范围大小将变小，新图的内容详略将变得比较详细.(3)嘉峪关在西安的 西北 方向.(4)从图上量得北京到嘉峪关的直线距离是 10厘米，实地距离是 3000千米.【学会思考】比

34、例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度.【解】：(1)根据线段式比例尺得知，图上 1厘米代表实地距离300千米，转化为数字 式比例尺为：1: 30000000;(2)如果图幅不变，若将比例尺增大，新图的地理范围将变小，新图的内容详略将变 得比较详细；(3)根据经线指示南北方向，纬线指示东西方向，嘉峪关在西安的西北方向；(4)根据线段式比例尺得知，图上 1厘米代表实地距离300千米，从图上量得北京到嘉峪关的直线距离是10厘米，其实地距离是3000千米.故答案为：(1) 1: 30000000; (2)小；详细；(3)西北；(4) 3000.25 .读图,完成下列问题。(1)图中有哪几种比例尺？ 数

35、字式、文字式、线段式 。A、B两图中，比例尺较大 的是 A 图。(2)天津在北京的 东南 方向。(3)两图图幅相同，则B图表示的范围是A图的 400倍。【学会思考】地图是学习地理必不可少的工具。人们从地图上可以直接获得大量有用的地理信息。我们要掌握使用地图的方法，在日常生活中养成经常读图、用图和收集地图的好习惯。【解】：读图分析可知：(1)图中有数字式、文字式、线段式几种比例尺。A、B两图中，A图比例尺是1/4000000, B图比例尺是1/80000000,分母越大比例尺越小,比例尺较大的是 A图。(2)经线知识南北，纬线指示东西，天津在北京的东南方向。(3) A图比例尺是1/4000000

36、, B图比例尺是1/80000000, A图比例尺是B图的20倍, 两图图幅相同，则B图表示的范围是A图的400倍。故答案为：(1)数字式、文字式、线段式；A; (2)东南；(3) 400026.地理探究：读某区域地形图、气候图和该区域开发形成的城市图，回答下列问题.(1)山峰A与E点的海拔相差 375米.(2)河流B与河流C两条在山区流速较快的是B 河.(3)结合所学知识，从气温和降水两个方面分季节描述该地区的气候特征？(4)图3所示城市最有可能是在图1B、C、D三地中的哪个地点发展起来的，请结合 所学知识说明理由.【学会思考】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶，两

37、 山顶之间相对低洼的部位为鞍部，等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地，等 高线向海拔低处凸为山脊，等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的地方为陡崖.在 等高线地形图上，等高线越密集，表示坡度越陡，等高线越稀疏，表示的坡度越缓.【解】：(1)从图中看出，A地的海拔为675米，E点的海拔为300米，则两地的海拔 相差375米；(2)在等高线地形图上，等高线越密集，表示坡度越陡如B坡，等高线越稀疏，表示 的坡度越缓，如C坡，因此两条河流在山区流速较快的是 B;（3）从气温曲线和降水柱状图看出，该区域冬季寒冷干燥，夏季高温多雨，属于温带季风气候；（4）图1中D处地形平坦、水源丰富、位于河流的交汇

38、处，交通便利，最有可能发展为城市；故答案为：（1） 375; （2） B; （3）冬季寒冷干燥，夏季高温多雨；（4） D;地形平坦、 水源丰富、位于河流的交汇处，交通便利.27.清明断雪，谷雨断霜”，四月清明，春回大地，到处呈现一派生机勃勃的景象。2017 年4月5日，正值清明假期，若雨同学去颐和园踏青春游，图1为颐和园导游图（局部）， 图2为此时她面前的指示牌。读图，完成问题。（1）若雨的家位于东城区，在去颐和园之前，她不知如何乘车，应选择 B （选择 填空）查看路线。A.北京市政区图B.北京市交通图C.北京市地形图D.颐和园导游图（2）根据图2判断，若雨应到达了图1中的 （填数字）地，位于东宫门 西北 方向。（3）图1中地距地的实地直线距离为 300米，判断图1的比例尺约为 1:10000 。 颐和园导游图属于 大 （大、小）比例尺地图，表述的内容 详细 （详细、简略）， 描述范围小（大、小）。（4）游览颐和园时，若雨利用手机提供的电子地图导航，可以 B （选择填空）。A.监测园区客流及变化B.查找景点问最优游览路径C.体会牌匾楹联的意境D.查询亭台楼阁的建筑特色第23页/共25页5）根据北京市昼夜长短的情况，请说出选择清明假期出游的理由。（ 6）清明是我国二十四节气之一，同时与春节、