诗歌鉴赏之表现手法

1、诗歌鉴赏之表现手法说明： 此专题知识点适用于诗歌鉴赏题中，类似于回答“本诗用了什么表现手法/表达技巧 /艺术特色 /艺术手法 /突出的特点”等提问。一、 情与景的关系 。借景抒情/ 寓情于景/ 情景交融。具体可以细分为：乐景写乐情，哀景写哀情，乐景反衬哀情，哀景反衬乐情。乐景写乐情其一夜下征虏亭 李白船下广陵去，月明征虏亭。山花如绣颊，江火似流萤。注释：征虏亭：东晋时征虏将军谢石所建，故址在今江苏南京市南郊。广陵：郡名， 在今江苏扬州市一带。绣颊（ ji）：涂过丹脂的女子面颊。这里借喻岸上山花的娇艳。江火：江船上的灯火。流萤，飞动的萤火虫赏析：征虏亭畔的丛丛山花，在朦胧的月色下，绰约多姿，好像

2、一群天真烂漫的少女。江上的渔火和水中倒映的万家灯火，星星点点，闪闪烁烁，像无数的萤火虫飞来飞去，这些景物衬托了诗人出游的喜悦心情。其二沁园春 长沙看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流，鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竟自由。其三采桑子重阳人生易老天难老，岁岁重阳，今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不似春光，胜似春光，寥阔江天万里霜。哀景写哀情其一西厢记长亭送别碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞，晓来谁染霜林醉，总是离人泪。赏析 ：寂寥的天，残败的菊花飘零满地，渐紧的西风，迁徙到南方去的大雁，让人情伤不已。昨宵还是满树绿意的枫叶，缘何今晨望去却是如霜侵厉过的衰红？那分明是离别人眼中滴出的血

3、泪染成这样的吧！其二春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。其三登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台，艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。乐景反衬哀情，情更哀。其一绝句杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。赏析 ：以碧江，白鸟，青山，艳花等意象描绘了春末夏初的美景，一句“今春看又过”使人无暇欣赏眼前的美景，而将诗歌引向了“何日是归年”的漂泊异乡的思乡伤感。这份伤感源于眼前的美景联想到了家乡，用美好之景衬托伤感之情。其二望江南李煜多少恨？昨夜梦魂中。还似旧时

4、游上苑，车如流水马如龙，花月正春风。赏析 ：“恨”即亡国之痛。 “旧时游上苑”的繁华盛况，车水马龙，花月春风。“旧时游上苑”的景致描绘的越美，越能够表达出诗人梦醒之后衩囚的亡国之痛。以繁华之景反衬亡国之痛。哀景反衬乐情其一塞下曲李白五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。赏析 ：前三联写塞下艰苦的环境条件和紧张的战斗生活，尾联却转到写将士奋勇杀敌的豪情，这种豪情也正是全诗的中心。这样，我们感受到的，是不畏艰苦、有着钢铁般意志的将士形象。这第 1页（共 12页）第 2页（共 12页）里，所谓的“哀”景，却是用来反衬豪情，全然没有悲哀了。虞美

5、人李煜其二问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。诗经采薇赏析：将抽象的“愁”比喻成具体可以看到和感知的“一江春水”，春水之饱满，之绵长，比今我来思，雨雪霏霏喻自己心内愁绪之多之长 。赏析：雨雪霏霏，冰天坼地的寒冷天气，却是征夫九死一生幸运回乡之时。以哀景反衬乐情，其二倍增情之乐 。兰溪棹歌戴叔伦二、托物言志凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三月桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。其一赏析：把“弯月”比成女子的“眉毛”，那一弯，一抹，是相似点。 拟人（把物当成人来写，赋予人的情感，写活了）瀑布联句李忱其一千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。蝶恋花晏殊赏析：借“瀑布”表达对社会人生

6、的思考，应志存高远，不畏艰辛，努力实现人生目标。槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。昨夜其二西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路，欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。小松杜荀鹤其二自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，待到凌云始道高。玉楼春 宋祁赏析：以“小松”喻人才，意思是有才华的人，不以身世论。东城渐觉风光好，彀皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。浮生长恨欢娱少，其三肯爱千金轻一笑？为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。墨梅王冕其三我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。春夜喜雨杜甫其四好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物

7、细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，卜算子咏梅花重锦官城。驿外断桥边，寂寞开无主，已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒，零落成泥碾其四移家别湖上亭 戎昱作尘，只有香如故。三、运用修辞手法。修辞手法有：比喻、拟人、夸张、借代、对比、设问、反问、双关、反复、互文、对偶等。比喻 （为了把某种抽象的事物描述清楚，于是就将其打比方成某种具体可感的实物，能起到化抽象为具体，化平淡为神奇，化深奥为浅显，使意象更加生动形象）其一好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声夸张（包括夸大和缩小）其一江南春杜牧第 3页（共 12页）第 4页（共 12页）千里莺啼绿映红，水村

8、山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。陶尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，鳞鳞居大厦。赏析：“四百八十寺”非实指，用夸张，极言其多。赏析：陶者“陶尽门前土”与“屋上无片瓦”相对比，付出如彼，所得如此，人间之不公尽在其二其中。后二句以居者“十指不沾泥”与“鳞鳞居大厦”对比，付出如彼，所得如此，人间之不将进酒李白公可想而知。前二句以对比道出，后二句亦以对比道出，前二句与后二句更以对比鲜明令人惊叹。本诗正以这种环环相扣的对比，道出了人世间的不公平，表达了对弱者的同情。君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回；君不见高堂明镜悲白发，朝为青丝暮成雪。其二赏析：“朝”（早上）还是满头黑发，到“暮” （晚

9、上）则变为白发，显然是夸张，极言时间迅观祈雨李约疾而逝 。桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前，朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。其三西厢记长亭送别赏析：旱情严重，桑树枝不生叶，土地干燥，腾起的尘土好像烟雾，人们吹奏着乐器到龙王庙前面求降雨。但是，富贵人家却整天听歌看舞，还怕春天的阴雨使管弦乐器受潮而发不出悦耳听得道一声“去也”，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌：此恨谁知？的声音。其三赏析：“金钏”，就是戴在手腕上的金镯子； “长亭”，是古代在大道旁专为送别饯行而设立的亭越中览古李白子，古语有“十里一长亭，五里一短亭”的说法，所以叫“十里长亭”。“玉肌”，古代称美女的身体如玉，此处指莺莺的身体。崔莺

10、莺刚听见张生道别的声音，手腕上戴的金镯子马上就松下来了；越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。远远看见送别的亭子，身体马上就瘦下来了。这种离愁别恨有谁知道啊？这里，作者运用了夸张的表现手法，来形容崔莺莺对张生缠绵悱恻的离别之情。赏析：古今对比。 借代（事物的本身不出现，而用其特征代指本体，或用具体代抽象，用部分代整体）对偶 字数相等，句式对仗，可以想到“对联”知识，分为正对、反对、串对。“ 正对 ”即为同长恨歌 白居易一个内容反复强调，如“惨象，已使我目不忍视，流言，尤使我耳不忍闻”；“ 反对 ”即两句是正反两个方面，如“满招损，谦受益” “青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸

11、佞臣”“横眉冷对千夫指，俯首甘天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。为孺子牛”；“ 串对 ”也叫“流水对” ，即上下两句用词串联起来，有时就是一句话分两半句说，合起来才表达一个完整的意思。分承接、连贯、递进、因果、假设、条件等，如“山重水复疑无路，赏析：“粉黛” 本是女子涂抹的脂粉和描眉的青黛，此处用专属女子的特征来代本体宫女（或柳暗花明又一村” ，又如“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”“ 欲穷千里目，更上一层楼” （王之妃嫔）。涣）“不堪玄鬓影，来对白头吟” （骆宾王） “请看石上藤萝月，已映洲前芦荻花”（杜甫）“唯将终其二夜长开眼，报答平生未展眉” （元稹）“忽逢

12、青鸟使，邀入赤松家” （孟浩然）“欲寻芳草去，惜与故如梦令李清照人违”（孟浩然）“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”（杜甫）其一昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道“海棠依旧”。知否，知否？应是绿肥红瘦！送友人李白赏析：“绿”代替叶， “红”代替花； “肥”形容雨后的叶子因水份充足而茂盛肥大，“瘦”形青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹容雨后的花朵因不堪雨打而凋谢稀少。此句均是用特征代本体。其三去，萧萧班马鸣。短歌行曹操赏析：“青山”对“白水” ，动词“横”对“绕” ，地名“北郭”对“东城” ，对仗工整，完美无瑕。对酒当歌，人生几何！譬如朝露，

13、去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何必解忧，唯有杜康。反问（有加强语气的作用）赏析：“杜康”传说中酒的发明者，后作为美酒的代称。叠题乌江亭王安石对比（把甲与乙进行对比，通过对比，突出其中一方的某方面特征）其一陶者梅尧臣百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？反复第 5页（共 12页）第 6页（共 12页）丑奴儿书博山道中壁辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽（愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋！双关 （利用谐音，产生双重意思）东边日出西边雨，道是无晴（情）却有晴（情）互文 （上下两句不能分开孤立翻译，要合在一起理解才完整）其一出塞王昌龄

14、秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。赏析：“秦时明月汉时关”意思是，秦时的明月和秦时的关，还有汉时的明月和汉时的关。而不能理解“秦时只有明月，汉时只有关”。其二孔雀东南飞十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。赏析：十三岁既能织素，也会裁衣，还会弹箜篌，诵诗书。十四岁也会这些，十五岁，十六岁亦然。而不是在某个年龄段只会一项技能。这几句主要是说明刘兰芝从小就心灵手巧，兰心慧质，具备多方面的能力。四、用典故 。（直接或间接用前人诗文名句、神话传说、历史故事等典故，使诗歌意蕴更丰富、含蓄、深刻）其一摸鱼儿辛弃疾司马相如写长门赋代为陈情，武帝阅后深为感动，陈皇后复得

15、宠幸。“蛾眉曾有人妒” ：屈原遭奸臣妒忌和排挤。被放逐后，屈原在离骚中将此事比成“蛾眉”( 美貌女性 ) 遭妒。“玉环飞燕皆尘土”：杨玉环、赵飞燕曾以美貌受唐玄宗、汉成帝宠幸，但都死于非命，此处的寓意是那些宠络君王苟且偷安的佞臣不会有好下场。借历史人物的命运类比现实中的同类人物，寓意委婉而深刻。此短短一阙（段/ 节）词即用了三个典故。其二短歌行曹操月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依。山不厌高，海不厌深，周公吐哺，天下归心。赏析：用周公姬旦辅佐年幼成王一事，说周公“一饭三吐哺，犹恐失天下之士” 。曹操用此典故表达了招贤纳士、礼遇天下人才的诚心。其三书愤陆游早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船

16、夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间!赏析：“塞上长城”是用南朝宋文帝冤杀大将檀道济，檀道济在死前怒斥“乃坏汝万里长城”的典故。这里作者用作自比，现比喻收边御敌的将领。 “出师一表”指诸葛亮在蜀汉建兴五年（ 227）三月出兵伐魏前所作出师表 。此处喻指作者羡慕的那种建功立业的才华，陆游希望自己能象诸葛亮那样建功立业。五、侧面烘托 （又叫间接描写，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。与“侧面烘托”相对的是“正面描写” ，“正面描写”是指直接通过对人物的肖像、语言、动作、神态、心理

17、等方面的描写，去表现人物的性格、品行和技能）其一李凭箜篌引李贺吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不鉴赏淳熙己亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，为赋。眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。长门事，准拟佳期又误，蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君莫舞，君不见、赏析： 1 李凭：当时的梨园艺人，箜篌引：乐府旧题。箜篌：古代弦乐器。又名空侯、坎侯。形状有多种。据诗中“二十三丝” ，可知李凭弹的是竖箜篌。2 吴丝蜀桐：吴地之丝，蜀地之桐

18、。玉环飞燕皆尘土？闲愁最苦。休去倚危阑，斜阳正在，烟柳断肠处。此指制作箜篌的材料。张：调好弦，准备调奏。高秋：指弹奏时间。这句说在深秋天气弹奏起箜篌。3 空山句：此言山中的行云因听到李凭弹奏的箜篌声而凝定不动了。4“江娥”：一赏析：“长门事”：汉武帝时，陈皇后失宠，别居长门宫。陈皇后闻司马相如文名，奉黄金百斤，请作“湘娥”，一名湘妃竹。 ”“素女” 也是传说中的神女。 这句说乐声使江娥、素女都感动了。5第 7页（共 12页）第 8页（共 12页）中国：即国之中央，意谓在京城。6昆山：是产玉之地。玉碎、凤凰叫：形容乐声清亮。7“芙蓉泣露” 、“香兰笑”：形容乐声时而低回，时而轻快。8 十二门：长

19、安城东西南北每一面各三门，共十二门，故言。这句是说清冷的乐声使人觉得长安城沉浸在寒光之中。9 二十三丝：二十二弦，竖抱于怀中，用两手齐奏，俗谓之擘箜篌。”“紫皇”：道教称天上最尊的神为“紫皇”。这里用来指皇帝。10 女娲：中华上古之神，人首蛇身，为伏羲之妹。古书载有女娲炼五色石补天故事。11 石破天惊逗秋雨：形容乐声忽然高昂激越，如石破天惊般引得天上下起了秋雨。12 神妪：搜神记卷四： “永嘉中，有神现兖州，自称樊道基。有妪号成夫人。夫人好音乐，能弹箜篌，闻人弦歌，辄便起舞。”所谓“神妪” ，疑用此典。从这句以下写李凭在梦中将他的绝艺教给神仙，惊动了仙界。13 老鱼跳波：鱼随着乐声跳跃。14

20、吴质：即吴刚。酉阳杂俎卷一：“旧言月中有桂，有蟾蜍。故异书言月桂高五百丈，下有一人常斫之，树创随合。人姓吴名刚，西河人，学仙有过，谪令伐树。”15 露脚：露珠下滴的形象说法。寒兔：指秋月，传说月中有玉兔，故称。本诗唯有“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑”是正面写乐器箜篌的美好乐声的，其余诗句多从侧面烘托其音乐效果。空中行云被乐声凝滞住，使人觉得长安城如沉浸在寒光之中，乐曲声感动了“老鱼”和“瘦蛟”，即使疲瘦无力的老鱼和瘦蛟也铆足了全身的力气，随着乐曲，要么跃出水面，一展雄姿，要么翩翩起舞；月中砍树不歇的吴刚也停止忙活了，他和广寒宫的兔子是那么入神地听着乐曲，任凭露水沾湿了裤腿。这些句子都是从乐声

21、所产生的效果来写乐声的。其二汉乐府陌上桑行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。耕者忘其犁，锄者忘其锄，来归相怨怒，但坐观罗敷。赏析：对罗敷的美丽，作者没有直接加以表现，而是通过描写人们见了罗敷以后的种种失态来间接表现的，这和古希腊史诗伊利亚特通过描写那些特洛伊长老们见了海伦以后的惊奇与低语来表现海伦的绝世之美的手法有异曲同工之妙。罗敷的美丽，使行者、 少年、耕者、锄者们惊羡不已。其三沉鱼落雁闭月羞花倾国倾城赏析：不直说女子美貌，而是从鱼儿见了美貌女子后，自愧弗如，只好沉到深水底下去，不好意思抛头露面；大雁高傲在天空飞翔，见到她后，自卑得

22、连活下去的勇气也没有，干脆一头栽下来摔死算了。皓洁的月儿与美貌女子相比后，羞涩地躲到云层后面，鲜艳娇美的花儿也不好意思绽放了，脸羞得通红通红。因争一个美貌女子能让一座城池一个国家倾覆毁掉，该是何等的绝色佳人！虽无一字正面言及女子之美，但女子之美已跃然纸上矣。六、渲染（或叫“ 烘托 ”，常用在借景抒情的诗歌中，先描摹景物营造意境，再通过意境烘托人物情感）早寒江上有怀孟浩然木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。赏析：“我家”句：孟浩然家在襄阳，襄阳在襄水之曲，所以这样说。襄水：也叫襄河，汉水在襄樊市以下一段，水流曲折，所以说“襄水曲”。“遥

23、隔”句：指思乡之情遥隔云端。楚：襄阳古属楚国。“迷津”句： 论语微子有孔子命子路向长沮、桀溺问津，却为两人讥讽的故事。这里是慨叹诗人自己彷徨失意，如同迷津的意思。津：渡口。平海：指水面平阔。古时也称江为海。翻译：草木枯黄凋零了，阵阵鸿雁飞向南，北风呼啸刮不停，一江秋水一江寒。家乡是那鹿行山，茅庐就在襄水湾，遥望远方的楚地，楚地茫茫在云端。思乡眼泪已流尽，客旅生活多辛酸，孤帆远方在天际，此情此景不堪看。我想找人问一问，迷路渡口在哪边？暮色苍茫无所见，只见江海水漫漫。写出深秋时节的景象，木叶渐脱，北雁南飞，北风呼啸，渲染出秋天寒冷，凄飒的气氛。从正面极力描写秋寒，用了渲染的手法，以表达诗人怀乡思归

24、，欲归不得的迷茫凄惘的心情。七、以动衬静（或叫“动静结合” ）其一题李凝幽居贾岛闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。赏析：“题”：题写，“云根”：古人认为 “云触石而生” ，故称石为云根。 这里指石根云气。“幽期”：幽雅的约定。 “负言”：指食言，不履行诺言，失信的意思。“鸟宿池边树，僧敲月下门”一句应作这样理解：由于月光皎洁，万籁俱寂，因此老僧（或许即指作者）一阵轻微的敲门声，就惊动了宿鸟，或是引起鸟儿一阵不安的噪动，或是鸟从窝中飞出转了个圈，又栖宿巢中了。作者抓住了这一瞬即逝的现象，来刻画环境之幽静，响中寓静，有出人意料之胜。其二

25、入若耶溪南朝梁王籍艅艎 何泛泛，空水共悠悠。阴霞生远岫，阳景逐回流。蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。此地动归念，长年悲倦游。赏析： 艅艎 （ y（）hung）：舟名。 泛泛：船行无阻。 阳景： 日影。回流：曲折的溪流。逾：同“愈” ，更加。长年悲倦游：诗人多年以来就厌倦仕途，却没有归隐，以此而悲伤。倦游：厌倦仕途而思退休。“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”此句 ，用声响来衬托一种静的境界。其三漫成一首杜甫江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。第 9页（共 12页）第 10 页（共 12页）赏析 ：“漫成” ：写成了。 “联拳” ：通“连蜷” ，蜷身之意。全诗译文水中的月影离我赏析：诗中写了这样一个细节：家书将要发出时，又觉得有话要说，故“又开封”，表达了漂泊异乡的游子对家乡亲人的无尽思念。只有数尺之远，风中飘荡的灯笼照着夜空，马上就要到三更天了。栖息在沙滩的白鹭静静地十、白描 （是用简单质朴的寥寥数语描写出景物的蜷身而睡，唯有船尾鱼儿跳出水面时偶尔发出响声，这首诗是杜甫寄居巴蜀时期写的，诗写田家聂夷中夜泊之景。 “去人只数尺”是说水中月影离诗人很近，营造出一种静谧的气氛。次句写风灯。诗人乘坐的小船上挂着灯笼，灯笼随着江风飘来荡去，发出朦胧而柔和的光。在月光的照耀父耕原上田，子斫山下荒。六月禾未秀