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文档简介

1、认知功能属于大脑皮层的高级活动范畴，认知过程是人接受、编码、操作、提取和利用知识的过程。包括感知、记忆、识别、概念、形成、思维推理和表象等。当大脑皮层受到损伤时，可引起特定的认知功能障碍。常发生于脑血管意外，外伤性脑损伤或是获得性疾病所导致的脑损伤后，大脑受损时出现的认积缺陷。一般都涉及认知功能的各个方面。很小是单独某种能力受损，如注意力、记忆力、计划和组织能力、抽象力、洞察力、定向力、解决问题的能力、计算力、知觉、理解力以及思维能力等。不同病变部位可表现为不同的功能障碍，右大脑半球主要与视觉、触觉和空间信息的处理有关，左大脑半球主要与听觉、语言及言语处理有关。额叶病变可导致记忆、注意和智能方

2、面的障碍，顶叶病变可引起空间判别障碍、失用证、躯体失认、忽略症和体像障碍；枕叶病变时常表现为视觉失认和皮质盲；而颞叶病变可引起听觉障碍和短期记忆障碍；大面积的皮质损伤可导致智能减退甚至痴呆。n记忆障碍记忆障碍n 脑损伤后最常受到损害的认知功能之一，是指对识记的材料不能再认或回忆，或者表现为错误的再认或回忆。n注意障碍注意障碍n 是指当进行一项工作时，不能持续注意，注意持续时间短暂，容易分散，常常是脑损伤的后遗症。n是大脑功能损伤而引起的，不是因为感觉功能缺陷、智力衰退、意识不清、言语困难、以往不熟悉等原因而引起，而是面对某些事物不能以相应感官感受而加以识别的症状。n 人体意识障碍n 身体构象失

3、认n 单侧空间忽略n 左右辨认不能n 手指失认n 疾病失认定向力障碍定向力障碍n颅脑损伤的患者常出现对时间、地方、人物的认识障碍，患者表现为没有时间概念，不知所处地方，连自己身份和名字及家庭成员都有难于知道。解决问题能力障碍解决问题能力障碍n 解决问题的过程是大脑思维与操作技能结合的过程。需要利用以往所获得的知识和经验，处理自己熟悉或不熟悉的矛盾。患者的这种能力缺失或降低，会影响到他生活、工作的各个方面。认知功能训练n治疗原则治疗原则n治疗前必须了解患者认知方面的情况。n治疗师在反映导和训练患者时，须用简单易懂 的指令和暗示。n建立和执行一项训练常规，按照一定的程度练习，每次一样。n将冶疗作为患者的学习过程，反复练习，直到掌握为止。n训练与日常生活活动相结合，遵循其生活规律的生活习惯。n重点放在纠

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