高中物理第三章热力学基础第一节内能功热量教学案粤教选修

1、第一节内能功热量目标定位 1.知道做功和热传递的实质.2.知道做功和热传递是改变内能的两种方式，理解做功和热传递对改变系统内能是等效的，明确两种方式的区别.3.明确内能、功、热量、温度四个物理量的区别和联系一、做功和内能的变化导学探究如图1所示，厚壁容器的一端通过胶塞插进一支灵敏温度计和一根气针，另一端有个用卡子卡住的可移动胶塞用打气筒慢慢向容器内打气，使容器内的压强增大到一定程度，这时读出温度计示数翻开卡子，胶塞冲出容器口后，温度计示数明显降低，这是为什么呢？图1答案气体膨胀对外做功，内能减小，气体的温度降低知识梳理1内能和内能的变化量(1)内能是一个状态量，指物体内所有分子做热运动的动能和

2、分子势能之和(2)内能的变化量只由初、末状态决定，与中间过程及方式无关2功和内能(1)功是过程量，内能是状态量(2)物体的内能大，并不意味着做功多(3)做功可以改变系统的内能，功是系统内能转化的量度，在绝热过程中：外界对系统做功，系统内能增加，即UW.系统对外界做功，系统内能减少，即UW.二、热传递和内能的变化导学探究用铁锤反复敲击铁棒，铁棒的温度会升高，把铁棒放在碳火上烧，铁棒的温度也会升高，这说明了什么问题？答案说明做功和热传递都能改变物体的内能知识梳理1热量(1)热量是单纯的传热过程中系统内能变化的量度(2)过程量2热量和内能变化的关系在只有热传递的情况下，物体吸收热量，内能增加，物体放

3、出热量，内能减少，并且内能的变化量等于物体吸收或放出的热量，即UQ.一、做功和内能的变化例1如图2所示，活塞将气缸分成甲、乙两气室，气缸、活塞(连同拉杆)是绝热的，且不漏气以E甲、E乙分别表示甲、乙两气室中气体的内能，那么在将拉杆缓慢向外拉的过程中()图2AE甲不变，E乙减小 BE甲不变，E乙增大CE甲增大，E乙不变 DE甲增大，E乙减小答案D解析此题解题的关键是明确甲、乙两气室气体都经历绝热过程，内能的改变取决于做功的情况对甲室内的气体，在拉杆缓慢向外拉的过程中，活塞左移，压缩气体，外界对甲室内的气体做功，其内能应增大；对乙室内的气体，活塞左移，气体膨胀，乙室内的气体对外界做功，内能应减小针

4、对训练如图3所示，一定质量的理想气体密封在绝热(即与外界不发生热交换)容器中，容器内装有一可以活动的绝热活塞今对活塞施以一竖直向下的压力F，使活塞缓慢向下移动一段距离后，气体的体积减小假设忽略活塞与容器壁间的摩擦力，那么被密封的气体()图3A温度升高，压强增大，内能减少B温度降低，压强增大，内能减少C温度升高，压强增大，内能增加D温度降低，压强减小，内能增加答案C解析向下压活塞，力F对气体做功，气体的内能增加，温度升高气体体积减小，故气体的压强增大，应选项C正确二、热传递和内能的变化例2(多项选择)在外界不做功的情况下，物体的内能增加了50 J，以下说法中正确的选项是()A一定是物体放出了50

5、 J的热量B一定是物体吸收了50 J的热量C一定是物体分子动能增加了50 JD物体的分子平均动能可能不变答案BD解析在外界不做功的情况下，内能的改变量等于传递的热量，内能增加，一定是吸收了相等数量的热量，故A错，B对；物体内能包括所有分子做热运动的动能和分子势能，内能由分子数、分子平均动能、分子势能共同决定，所以内能增加了50 J并不一定是分子动能增加了50 J，物体的分子平均动能有可能不变，这时吸收的50 J热量全部用来增加分子势能，故C错，D对三、内能与相关概念的辨析例3关于温度、热量、功和内能，以下说法正确的选项是()A同一物体温度高时，含有的热量多B物体的内能越大，含有的热量就越多，温

6、度也越高C外界对系统做功W，内能必定增加D发生热传递的条件是两物体之间存在温度差答案D解析热量是物体间进行热传递时内能的转移，不能说物体含有多少热量，故A错；物体的吸热或放热对应物体的内能变化，并不对应物体内能的大小，故B错；由于做功和热传递都可引起物体内能的变化，只根据做功无法准确判断物体内能的变化，故C错；物体间发生热传递的条件是存在温度差，故D对内能功热量1(做功和内能的变化)在给自行车轮胎打气时，会发现胎内气体温度升高，这是因为()A胎内气体压强不断增大，而容积不变B轮胎从外界吸热C外界空气温度本来就高于胎内气体温度D打气时，外界不断对胎内气体做功答案D解析给自行车轮胎打气，外界对胎内

7、气体做功，气体内能增加，温度升高，D正确2(做功和内能的变化)地面附近有一正在上升的空气团，它与外界的热交换忽略不计大气压强随高度增加而降低，那么该空气团在上升过程中(不计空气团内分子间的势能)()A体积减小，温度降低B体积减小，温度不变C体积增大，温度降低D体积减小，温度增大答案C解析空气团与外界的热交换忽略不计，大气压强随高度上升逐渐减小，空气团体积逐渐增大，对外界做功，所以内能逐渐减小，那么温度逐渐降低，只有选项C正确，选项A、B、D均错误3(热传递和内能的变化)以下说法正确的选项是()A假设A、B两物体接触但没有热传递，那么两物体所包含的热量相等B做功和热传递的共同点是都能使系统内能改

8、变C一物体先后经几个不同的物理过程，其温度均从t1升高到t2.那么在这些过程中物体一定从外界吸收相同的热量D高温物体内能大，低温物体内能小答案B解析A、B两物体没有发生热传递是因为两物体温度相等，A错做功和热传递都是改变内能的方式，B对一物体温度从t1升高到t2，内能的改变可能是由于吸收了热量，也可能是外界对物体做了功，C错高温物体分子的平均动能大，内能不一定大，D错4(内能与相关概念的辨析)(多项选择)对于热量、功、内能三个量，以下说法中正确的选项是()A热量、功、内能三个量的物理意义是等同的B热量和功二者可作为物体内能大小的量度C热量、功和内能的国际单位都相同D热量和功是由过程决定的，而内

9、能是由物体的状态决定的答案CD解析热量、功和内能的国际单位都是焦耳，但热量、功、内能三个量的物理意义是不同的，热量和功是过程量，内能是状态量，热量和功二者可作为物体内能变化的量度而不是内能大小的量度故A、B错误，C、D正确题组一做功和内能的变化1(多项选择)在下述各种现象中，不是由做功引起系统温度变化的是()A在阳光照射下，水的温度升高B用铁锤不断锤打铅块，铅块温度会升高C在炉火上烧水，水的温度升高D电视机工作一段时间，其内部元件温度升高答案AC解析阳光照射下水温升高是热辐射使水的温度升高，在炉火上烧水是热传导和对流使水的温度升高，用铁锤锤打铅块的过程，是做功的过程，铅块温度升高，是由于外界做

10、功引起的电视机工作时，电流通过各元件，电流做功使其温度升高可见A、C不是由做功引起系统温度变化的，应选A、C.2一个铁块沿斜面匀速下滑，关于铁块的机械能和内能的变化(忽略热传递)，以下判断中正确的选项是()A铁块的机械能和内能都不变B铁块的机械能减小，内能不变C铁块的机械能增大，内能增大D铁块的机械能减小，内能增大答案D解析铁块沿斜面匀速下滑时，动能不变，势能减小，所以铁块的机械能一定减小铁块沿斜面匀速下滑，说明此斜面一定是不光滑的，铁块下滑时克服摩擦力做功，铁块损失的机械能转化为铁块和斜面的内能，因此铁块的温度会略有升高，内能增大3一定质量的气体经历一缓慢的绝热膨胀过程设气体分子间的势能可忽

11、略，那么在此过程中()A外界对气体做功，气体分子的平均动能增加B外界对气体做功，气体分子的平均动能减少C气体对外界做功，气体分子的平均动能增加D气体对外界做功，气体分子的平均动能减少答案D解析因气体绝热膨胀，故气体对外做功，但没有热交换，由热力学第一定律可知，气体内能减小；而气体不计分子势能，故内能只与温度有关，因内能减小，故温度降低，分子的平均动能减小，应选D.4图1为某种椅子与其升降局部的结构示意图，M、N两筒间密闭了一定质量的气体，M可沿N的内壁上下滑动，设筒内气体不与外界发生热交换，在M向下滑动的过程中()图1A外界对气体做功，气体内能增大B外界对气体做功，气体内能减小C气体对外界做功

12、，气体内能增大D气体对外界做功，气体内能减小答案A解析在M向下滑动的过程中，气体体积缩小，外界对气体做功，气体不与外界发生热交换，再根据热力学第一定律知，气体内能增加，故正确答案为A.5如图2所示，厚壁容器的一端通过胶塞插进一支灵敏温度计和一根气针，另一端有个用卡子卡住的可移动胶塞用打气筒缓慢地向容器内打气，使容器内的压强增大到一定程度，这时读出温度计示数翻开卡子，胶塞冲出容器口后()图2A温度计示数变大，实验说明气体对外界做功，内能减少B温度计示数变大，实验说明外界对气体做功，内能增加C温度计示数变小，实验说明气体对外界做功，内能减少D温度计示数变小，实验说明外界对气体做功，内能增加答案C解

13、析翻开卡子，胶塞冲出容器口后，密封气体体积增大，气体膨胀对外做功，气体内能减少，同时温度降低，温度计示数变小题组二热传递和内能的变化6(多项选择)以下现象中，哪些是通过热传递的方式改变物体内能的()A翻开电灯开关，灯丝的温度升高，内能增加B夏天喝冰镇汽水来解暑C陨石在大气层中下落，温度升高D太阳能热水器在阳光照射下，水的温度逐渐升高答案BD解析A选项是电流做功改变内能，C选项是摩擦力做功改变内能，只有B、D选项是通过热传递的方式改变物体内能的，应选B、D.7(多项选择)关于热传递，以下说法正确的选项是()A热传递中，热量一定从含热量多的物体传向含热量少的物体B两个物体之间发生热传递的条件是它们

14、之间有温度差C在热传递中，热量一定从内能多的物体传向内能少的物体D内能相等的两个物体相互接触时，也可能发生热传递答案BD解析热量的概念只有在涉及能量的传递时才有意义，所以不能说物体含有多少热量，故A错；物体间发生热传递的必要条件是存在温度差，故B对；在热传递中，热量一定从温度高的物体传向温度低的物体，温度高的物体内能不一定多，故C错，D对故正确答案为B、D.8(多项选择)一铜块和一铁块，质量相等，铜块的温度T1比铁块的温度T2高，当它们接触在一起时，如果不和外界交换能量，那么()A从两者开始接触到到达热平衡的整个过程中，铜块内能的减少量等于铁块内能的增加量B在两者到达热平衡以前的任意一段时间内

15、，铜块内能的减少量不等于铁块内能的增加量C到达热平衡时，铜块的温度TD到达热平衡时，两者的温度相等答案AD解析一个系统在热交换的过程中，如果不与外界发生热交换，温度高的物体放出的热量等于温度低的物体吸收的热量，直到温度相等，不再发生热交换为止而热量是热传递过程中内能的变化量，所以选项A、D正确，选项B错误设c铁、c铜分别为铁、铜的比热容，根据热平衡方程c铜m(T1T)c铁m(TT2)，解得T，由此可知选项C错误题组三内能与相关概念的辨析9关于物体的内能，以下说法中正确的选项是()A温度相同的同种气体它们的内能一定相等B体积相同的同种气体它们的内能一定相等C机械能越大的物体内能也越大D物体的内能

16、与物体的温度和体积都有关系答案D解析决定内能的因素有温度、体积及物质的量，D正确，A、B错误；内能与机械能无直接关系，C错误10(多项选择)关于物体的内能，以下说法正确的选项是()A手感到冷时，搓搓手就会感到暖和些，这是利用做功来改变物体的内能B将物体举高或使它们的速度增大，是利用做功来使物体的内能增加C阳光照射衣服，衣服的温度升高，是利用热传递来改变物体的内能D用打气筒打气，筒内气体变热，是利用热传递来改变物体的内能答案AC11(多项选择)以下说法中正确的选项是()A如果取水平地面为零势能面，那么静止在水平地面上的物体的机械能和内能都为零B如果取水平地面为零势能面，那么静止在水平地面上的物体

17、的机械能为零，内能不为零C一个装有气体的绝热密封容器做匀速运动，如果使容器突然停止运动，那么气体的温度要升高D一个装有气体的绝热密封容器做匀速运动，如果使容器突然停止运动，那么气体的温度保持不变答案BC解析内能与零势能面的选取无关，重力势能与零势能面的选取有关，重力势能为零的静止物体机械能为零，但内能永不为零，A错误，B正确；绝热容器停止运动，内部气体的机械能转化为内能，温度升高，C正确，D错误12关于内能、温度和热量，以下说法中正确的选项是()A物体的温度升高时，一定吸收热量B物体沿斜面下滑时，内能将增大C物体沿斜面匀速下滑时，内能可能增大D内能总是从高温物体传递给低温物体，当内能相等时热传

18、递停止答案C解析改变物体内能的两种方法：做功和热传递温度升高，内能增加，但不一定是吸收热量，A错误；物体沿斜面下滑时，可能不受摩擦力，内能可能不变，B错误；物体克服摩擦力做功，摩擦生热，内能可能增大，C正确；热传递的条件是物体间存在温度差，热量从温度高的物体传递给温度低的物体，温度相同后热传递停止，D错误欢送下载！ 我们部门夏季组织一起去西涌海滩自驾一日游。第一次和同事出去，刚开始是很收敛地和同事玩，最后是敞开心怀和大伙畅谈，一起海边晒太阳，一起冲着浪花尖叫傻笑增进同事间的感情最好的方式之一就是一起去做开心的事，这样会更容易了解对方，感情也会很快升温。2. 公司组织了几次节日活动，影响较深的是

19、：圣诞的Party,和元旦的下午茶，都说没事是虏获人心的一大方法，说的一点也没错。公司对待员工的福利好的话，对员工而言，工作就会上心，付出也是种快乐。当工作的气氛是轻松，快乐的时候，工作效率相信也是会相对高的。所以，假日小活动，小福利对员工而言是公司对员工的重视的一种方式。展望未来：在已经结束的xx年里，我的工作还有许多 ，我会努力学习并认真工作 ，新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我决心再接再厉，更上一层楼。在已经到来的xx年，我将与公司同事一起努力的工作完成任务。新的一年有新的气象，面对新的任务新的 ，我也应该以新的面貌去迎接新的挑战，在岗位上发挥更大的作用， 自身有更大的进步。

20、货代业务年终总结范文对我个人来讲，xx-xx，在宁波的4年，12年是付出和得到颇多的。酸甜苦辣中，更多的是甜，是开心，是真诚和收获。工作圆满完成，也收获了老公。xx年宁波港物流业处于相对散、乱的复杂形势，贷代车队强强联合，船公司做货，不管大小型客户，甚至有码头也参与进来。运价竞争非常恶劣的情况下，全体员工秉承“心往一处想，劲往一处使的优良作风，克服困难，广开客户渠道，严控内外本钱，确保柜量、利润最大化。1、 柜量总额及利润12年，我办共完成柜量7936T，同比增长25%， 完成年初预期目标7600T的104%。实现毛利润万元，同比增长63%。2、业务拓展及新增货种金属、废塑料及成品塑料粒，各占

21、我办的20%，在12年，相继开拓了绍兴老酒、慈溪家电液化钢瓶、衢州巨化集团的氯化钙、萧山几家化纤厂等。3、制度方面每月一次的例会，分析问题产生的原由，从源头处解决和防止。新的信息和规定都在会上说明或重申，加强印象。任何人有任何意见和想法都可以开诚布公地明讲，大家一起想方法解决，包括员工生活上的。从而提高绩效、专业水平，活泼了气氛，加强了同事间的凝聚力，以及协调与沟通。4、商务方面12年无一笔烂账，每月回收率在75%以上，到目前为止，除了两家钢带客户约15万运费外，其它客户均能在年假前收回。5、信息网络化我办有主动建立网络群体，将宁波港大小车队近20家及船公司整合成网络群，利用信息化，寻找装箱套

22、箱资源，做到了85%的套箱率，大大提升了利润化。对送货也有相当大帮助，现到宁波办送货货体30%为长途单柜，宁波的单柜价格实为两柜拼送价，通过网络信息，可以高效的找到拼柜，从而提高了单柜送货速度，也相应创造了利润。文明是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生文明地学习生活在美丽的校园里呢? Hao are you首先，我们小学生要着装得体，符合学生身份，表达出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。这些芳香正来自于各种花朵，你、我便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行文明是无处不在的，它

23、可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生文明地学习生活在美丽的校园里呢? Hao are you首先，我们小学生要着装得体，符合学生身份，表达出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。这些芳香正来自于各种花朵，你、我便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行文明是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生文明地学习生活在美丽的校园里呢? Hao are you首先，我们小学生要着装得体，符合学生身份，表达出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪

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31、能把一座大楼烧的干干净净。所以，要和他做朋友，我们每一个人都应该掌握一些消防知识，如：怎样使用灭火器，火场逃生的方法以及会报火警119。现在，让我来介绍如何逃生的方法吧！发生火灾时，如果被大火包围，就拨打119报警 ，在报警中，要讲清楚发生火灾的地点、报警人的名字和火势的大小，随后等待救援。如果火势小，就用湿毛巾、湿毛毯披在身上冲出去，逃出去时。要逆风而行，并弯腰爬出去，用湿毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火势大，可以利用房屋的阳台、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用绳索或床单撕成条状接起，一端一端拴在固定物件上，再顺着往下滑，即可逃生。如果万分情急决定跳楼出逃时，可先往地下抛出一些衣物棉被

32、等，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳落高度，并尽力保持双脚着地，尽可能地保全性命。和火在一起做坏事的还有一个东西，是火的“铁哥们烟雾。可别小瞧它，许多人在火灾失去生命的“罪魁祸首的也就是它，为什么它会让死亡率增高呢?那是因为烟雾中含有大量的有毒、有害气体，如果不加防范，就会中毒。 如走道上浓烟滚滚，被浓烟包围，无法突围的情况下，立即关闭房间门，门缝用湿的防止物挡住进烟，防止中毒，然后自救或等待救援。只要每人做到“人人关心消防、处处注意防火，就能把火变成我们的朋友，让火灾远离我们，让我们的生活更加美好!欢送下载！ 我们部门夏季组织一起去西涌海滩自驾一日游。第一次和同事出去，刚开始是很收敛地和同事玩，最后是敞开心怀和大伙畅谈，一起海边晒太阳，一起冲着浪花尖叫傻笑增进同