寒假散学典礼讲话稿_2

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑寒假散学典礼讲话稿 友爱的老师们，同学们： 大家好！ 一刺眼，一个学期又结束了，虽然天气有点寒冷，但是我们的热忱却最为高涨。是啊，今日是我们最兴奋的一天，由于我们可以迎来一个悠长的寒假；今日也是我们最幸福的一天，由于经过一个学期的努力，我们播撒下的种子，在今日有收获了。但是，每个人的收获都不一样，你的收获是多是少？你是虚度了光阴，还是在一寸光阴中得到了一寸金呢？让我们一起回顾一下本学期我们的点滴吧，让我们一起共享本学期的酸甜苦辣。 甜成果喜人 丰收的果实总是甜蜜的，让我们先来品尝一下甜的味道。 老师方面的硕果累累：一是技能测试见才华。 本学期，低段语文教研组

2、进行教学反思和教学技能测试，老师在技能测试中表现精彩：钢笔字竞赛中获得一等奖的老师有、；朗读竞赛中一等奖有：、；综合学问测试中获得一等奖的有：、等；教学反思中，老师们结合自己的课堂实际进行有效的反思，从各种活动中，不断学习、不断反思，以提高老师们的教学基本功。 中段语文教研组进行了老师硬笔书法竞赛、美文朗读、学问技能测试、教学反思竞赛，其中老师硬笔书法竞赛，、xx老师获得一等奖。美文朗读方面，等8名老师获得85分以上。学问技能测试方面，xx老师获得满分。教学反思竞赛方面，等4名老师获得一等奖。 在高段语文教研组开展的技能测试中，、xx老师获硬笔书法一等奖；、xx老师名列前茅。 数学教研组开展教

3、学反思、技能测试、听评课、科组间的学问竞赛等活动。其中、等老师取得较好的成果。 二是课堂教学显风采。信任同学们会很熟识我们的身影，或三两个老师，或成群结队的老师进入你们的课堂，凝听你们的课堂回答，观看老师的教学风格，向你们的老师学习好的方法，依据你们的课堂状况提出一些问题互动研讨。、他们的课例被学校全都评价为优秀课例。请你们向老师们学习，学习他们那种学而不厌的精神，学习他们不断追求，勇于探究的精神。 除了在学校上课观摩外，我们的老师还被县教研室的领导邀请为其他乡镇的老师上课。9月27日，xx老师到xx镇送课下乡。10月10日，xx县学校语文教研活动在我校进行，我校xx老师担当语文教学研讨课例。

4、11月25 日，县音乐教研活动在我校进行，我校xx老师在活动中上研讨课左手右手，他们的课例受到县教研室领导、镇场领导、老师们的好评。10月2628日，、xx老师参与县科学、品德优质课竞赛获二等奖。 在老师们的辛勤耕耘下，同学们也努力学习，摘到甜蜜的果子。 12月26日，县学问竞赛公布结果。在六班级数学综合应用力量竞赛中，我校xx同学获一等奖，获二等奖，、获三等奖。在三班级识字写字竞赛中，我校、两人获一等奖，欧、浠获二等奖，、三人获三等奖。请同学们一起用掌声对他们表示庆贺。同时，我们还要感谢辅导老师的付出。 除此之外，我们还要庆贺本次期末考试成果优秀的同学，他们分别是（宣读班级总分前二十名） 酸

5、略逊一筹 友爱的同学们当听完老师宣读的名单，却没有发觉自己的名字，感觉怎么样？对了，有点酸，有点不服气。我只不过是考试时候马虎了一点，我只不过是恰好没复习好？他只不过是运气好了一点！要知道天道酬勤，功夫不负有心人。在这里，我和你们共享一下冰心奶奶的作品胜利的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当时她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。 假如你心中有一股酸溜溜的味道，那么，恭喜你，胜利就在你的眼前，由于酸是一种很开胃的调味品，它能促进你食欲大增，大文豪高尔基曾这样说过:“我扑在书籍上,象饥饿的人扑在面包上。”盼望你们也像他一样在学问的海洋里努力吸取养分。让我们一起加油吧！ 苦备战迎考 提到苦，不能不提三、四、六班级的老师和同学们，由于本学期，三班级进行识字写字竞赛，四班级又迎来了县的抽考，六班级进行数学综合应用力量竞赛。这意味着什么？这意味着相关学科的老师和同学代表我们二小，参与县里的竞争。竞争是激烈的，是残酷的，作为县城直属学校，我们是必需当排头兵的，这一点，老师有深刻的体会。老师们早早制定好复习方案，千方百计地挤时间，讨论相对成熟的方案开展工作。在学校的动员下，他们和时间来了一场赛跑竞赛。每天早上来得最早的是他们，走得最迟的也是他们。四班级的老师和同学们成立了1+1辅导小组，召开小老师会议，提出