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1、1010、他得的红圈圈最多、他得的红圈圈最多 他得的红圈圈最多他得的红圈圈最多dng png 邓 小平爷爷mng timng ti zho jng zho jng蒙着字帖蒙着字帖 照着照着 经经 常常 hou dng png qi g gng ng k k小时候小时候 邓小平邓小平 要求要求 功课功课 ku ku g gng ng sh n zho sh n zho 夸奖夸奖 功课功课 练练 熟熟 按按 照照 小火车小火车蒙着字帖蒙着字帖照照 着着 经经 常常夸夸 奖奖功功 课课练练 熟熟按按 照照小时候小时候邓小平邓小平要要 求求功功 课课 1 1、先生、先生/ /要孩子们要孩子们 / /

2、先用纸先用纸 / / 蒙着字帖蒙着字帖/ /描，等练熟了，再照着描，等练熟了，再照着字帖字帖/ /写。写。 2 2、每次写字，邓小平爷爷、每次写字，邓小平爷爷 / / 都能都能 / / 按先生的要求按先生的要求 / / 去做，所去做，所以，他得的红圈圈以，他得的红圈圈 / / 最多。最多。 自学要求：自学要求：1 1、自读课文，不熟悉的字词借助拼音多读、自读课文，不熟悉的字词借助拼音多读两遍，把课文读通顺。两遍，把课文读通顺。2 2、小组交流：、小组交流： 先生的要求是什么？先生的要求是什么？用用“ ”“ ”画画出。出。 为什么邓小平爷爷得的红圈圈最多？为什么邓小平爷爷得的红圈圈最多？用用“

3、”“ ”画出。画出。 当时，写毛笔字是小学生的主要功课。当时，写毛笔字是小学生的主要功课。先生要求孩子们先用纸蒙着字帖描，等练熟先生要求孩子们先用纸蒙着字帖描，等练熟 了，再照着字帖写。写得好的字，先生就在了，再照着字帖写。写得好的字，先生就在 上面画个红圈圈。每次写字，邓小平爷爷都上面画个红圈圈。每次写字，邓小平爷爷都 能按先生的要求去写，所以他得的红圈圈最能按先生的要求去写，所以他得的红圈圈最 多。母亲知道小平学习这样用功，心里很高多。母亲知道小平学习这样用功，心里很高 兴。兴。想一想想一想 邓小平爷爷小时候能写一手邓小平爷爷小时候能写一手好字，是天生的吗？为什么？好字，是天生的吗？为什么？ 先生要求孩子们先生要求孩子们先先用纸蒙着字帖描，用纸蒙着字帖描，等练熟了，等练熟了，再再照着字帖写。照着字帖写。 用用“先先再再”说话说话 怀素写字非常认真,

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