第九章 第3节 大气压强

1、第九章第九章 第节第节 大气压强大气压强l l液体内部朝各个方向都有压强，这是液体内部朝各个方向都有压强，这是由于液体受重力且具有流动性。由于液体受重力且具有流动性。 l l那么，空气也那么，空气也受重力且具有流动性受重力且具有流动性，我们，我们周围是否存在朝各个方向的大气压强？周围是否存在朝各个方向的大气压强？ 实验一实验一1将硬塑料片平放在平口塑料杯口，将硬塑料片平放在平口塑料杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？到什么现象？ 现象：硬塑料片落下现象：硬塑料片落下分析：如果大气有压强，则硬塑料片上下面受压强分析：如果大气有压强，则硬塑料片上下面受压强

2、相等，纸片在重力作用下下落。如果大气没有压强，相等，纸片在重力作用下下落。如果大气没有压强，结果相同。结果相同。实验一实验一2将塑料杯装满水，仍用硬塑将塑料杯装满水，仍用硬塑料片盖住杯口，用手按住，并倒料片盖住杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？置过来，放手后看到什么现象？ 现象：硬塑料片没有掉下来现象：硬塑料片没有掉下来 分析：硬塑料片受重力作用，受水向下的压力作用，分析：硬塑料片受重力作用，受水向下的压力作用，没有下落，必须受向上的力的作用。这个力的施力没有下落，必须受向上的力的作用。这个力的施力物体只能是大气，证明大气存在压强。物体只能是大气，证明大气存在压强。实验一实验一3

3、再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什么现象？再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什么现象？现象：硬塑料片没有掉下现象：硬塑料片没有掉下分析：大气的压强向各个方向分析：大气的压强向各个方向实验一实验一实验一实验一4用一个底部有孔的硬塑料杯，重复上述实验，又用一个底部有孔的硬塑料杯，重复上述实验，又看到什么现象？看到什么现象？现象：硬塑料片始终落下现象：硬塑料片始终落下分析：排除是水将硬塑料片粘在杯口。杯子上下两侧分析：排除是水将硬塑料片粘在杯口。杯子上下两侧大气压强相等，在重力作用下，塑料片和水落下。大气压强相等，在重力作用下，塑料片和水落下。 往玻璃瓶中加满热水，过几分钟后倒出玻璃瓶中的往玻璃瓶

4、中加满热水，过几分钟后倒出玻璃瓶中的水瓶中的热水倒出后，迅速把剥了皮的鸡蛋放在玻璃水瓶中的热水倒出后，迅速把剥了皮的鸡蛋放在玻璃瓶口上，使鸡蛋竖直，并用手稍微压一下鸡蛋，让瓶瓶口上，使鸡蛋竖直，并用手稍微压一下鸡蛋，让瓶口吸住鸡蛋后松开压鸡蛋的手，观察现象：口吸住鸡蛋后松开压鸡蛋的手，观察现象： 实验二：现象：鸡蛋被瓶口吸住后，然后慢慢的挤入中，现象：鸡蛋被瓶口吸住后，然后慢慢的挤入中，落到瓶底。落到瓶底。分析：玻璃瓶中加入热水后，过一段时间，瓶子的分析：玻璃瓶中加入热水后，过一段时间，瓶子的温度会升高。把热水从瓶中倒出后，瓶子里的水温度会升高。把热水从瓶中倒出后，瓶子里的水蒸气会把瓶子里的蒸

5、气会把瓶子里的空气排除空气排除去；鸡蛋放在瓶口上去；鸡蛋放在瓶口上后，鸡蛋表面会与瓶口边缘紧密的接触在一起，后，鸡蛋表面会与瓶口边缘紧密的接触在一起，阻挡了瓶子内外气体的交换；当瓶子冷却后，瓶阻挡了瓶子内外气体的交换；当瓶子冷却后，瓶子里的水蒸气凝结成了水，瓶内的气压会降低，子里的水蒸气凝结成了水，瓶内的气压会降低，鸡蛋就会被瓶外的鸡蛋就会被瓶外的大气压大气压力压进瓶子里。力压进瓶子里。实验二实验二将塑料吸盘贴在玻璃真空罩里，用将塑料吸盘贴在玻璃真空罩里，用真空泵抽气，会看到什么实验现象？真空泵抽气，会看到什么实验现象？现象：一段时间后，塑料吸盘掉下现象：一段时间后，塑料吸盘掉下分析：吸盘外侧

6、没有了空气产生的分析：吸盘外侧没有了空气产生的压强，吸盘便不能贴在物体的表面。压强，吸盘便不能贴在物体的表面。1、定义：大气对处于其中的物体产生压强，大气、定义：大气对处于其中的物体产生压强，大气压强简称为压强简称为大气压大气压或气压。或气压。2、原因：重力、流动性、原因：重力、流动性实验三实验三模拟马德堡半球实验，感受大气压强的大小。模拟马德堡半球实验，感受大气压强的大小。一、大气压强的存在一、大气压强的存在q模拟马德堡半球实验模拟马德堡半球实验九年级物理课件九年级物理课件马德堡半球实验想一想：该实验说明了什么问题？想一想：该实验说明了什么问题？1、存在大气压、存在大气压 2、大气压很大、大

7、气压很大九年级物理课件九年级物理课件（1）实验一： 覆杯实验 纸片不会掉下，大气压将纸片和水顶住。纸片不会掉下，大气压将纸片和水顶住。利用大气压强解释生活中的现象：利用大气压强解释生活中的现象：（2）实验二：瓶吞鸡蛋）实验二：瓶吞鸡蛋棉花点燃棉花点燃 瓶内氧气减少瓶内氧气减少瓶内气瓶内气压减小压减小 P外大气外大气 P内气压内气压鸡蛋下落。鸡蛋下落。九年级物理课件九年级物理课件挤出皮碗中的空气挤出皮碗中的空气碗内空气减少碗内空气减少碗内气压减小碗内气压减小P外大气外大气 P内气压内气压皮碗很难拉开。皮碗很难拉开。（3）实验三：吸盘）实验三：吸盘（4）吸饮料：挤掉管内空气降低内部气压P外大气 P

8、内气压 饮料被大气压挤向嘴里。二、大气压的测量二、大气压的测量在实验一中，如果能找到大气在实验一中，如果能找到大气压能托起水柱的最大高度，则压能托起水柱的最大高度，则水柱产生的压强等于大气压强。水柱产生的压强等于大气压强。水柱太高，用水银代替水柱太高，用水银代替托里拆利实验托里拆利实验1最早测定大气压的是意大最早测定大气压的是意大利科学家托里拆利利科学家托里拆利 托里拆利实验:PAPBPA=PBPB=P大气压大气压= 水银水银gh1标准大气压标准大气压: 把相当于把相当于76厘米水银柱厘米水银柱 所产生的压强值称为所产生的压强值称为 1标准大气压标准大气压.1标准大气压标准大气压= 1.011

9、05PaP = g h = 13.6 10 3/m3 9.8 N/ 0.76m = 1.013 10 5 Pa九年级物理课件九年级物理课件讨论问题76cm管子倾斜水银柱竖直高度是管子倾斜水银柱竖直高度是否发生变化否发生变化?管子直径加粗，管中水银柱管子直径加粗，管中水银柱高度怎样变化？高度怎样变化？76cm水银水银长度长度增大但增大但高度高度不变不变水银的高度与玻璃管的水银的高度与玻璃管的粗细无关粗细无关九年级物理课件九年级物理课件讨论问题 做托里拆利实验时，若玻璃管内混有少量空气，会影响水银柱的高度吗？0.76m少量空气真空做托里拆利实验时，若玻璃管内做托里拆利实验时，若玻璃管内混有少量空气

10、，则测量的结果比混有少量空气，则测量的结果比实际大气压小。实际大气压小。P空气P水银P大气压P空气+P水银=P大气压九年级物理课件九年级物理课件 托里拆利实验玻璃管向上提不露出水银面是否影响测定值? 能否用水代替水银来做托里拆利实验?为什么?3气压计：测定大气压的仪器气压计：测定大气压的仪器水银气压计水银气压计金属盒气压计金属盒气压计（又称无液气压计）（又称无液气压计）实验五实验五自制气压计自制气压计三、大气压的变化三、大气压的变化拿着自制气压计从楼下到楼上，观拿着自制气压计从楼下到楼上，观察玻璃管内水柱高度的变化。察玻璃管内水柱高度的变化。大气压随大气压随高度高度增加而减小。增加而减小。大气

11、压变化的规律：在海拔大气压变化的规律：在海拔3 000 m以内，每上升以内，每上升10 m，大气压大约降低大气压大约降低100 Pa。 为什么气球升到一定高度会爆破？为什么气球升到一定高度会爆破？四、大气压的应用四、大气压的应用饮料是怎样进入饮料是怎样进入口中的？口中的？吸盘吸盘是如何工作的？是如何工作的？活塞式抽水机活塞式抽水机课堂小结课堂小结1、马德堡半球实验的设计者是（、马德堡半球实验的设计者是（ ）巩 固 练 习 D 伽利略伽利略C 托里拆利托里拆利A 奥托奥托格里克格里克B 马德堡马德堡A 2、测定大气压值的著名实验是_实验，大气压值约为_帕。 3、在测定大气压值的实验中，所用玻璃管

12、的粗细与测量结果_,在实验中应竖直放置，如果玻璃管倾斜，则管内水银柱长度将_,水银柱的竖直高度将_. 4、假如用水来做托里拆利实验，管内上方为真空，大气压可支持约_米高的水柱。托里拆利托里拆利1.01X105Pa无关无关增加增加不变不变10.3 5、托里拆利实验中，玻璃管内液柱的高度取决于 （ ） A 外界大气压强外界大气压强B 外界大气压强玻璃管的粗细外界大气压强玻璃管的粗细C 外界大气压强和液体密度外界大气压强和液体密度D 外界大气压强和玻璃管的倾斜程度外界大气压强和玻璃管的倾斜程度C6、用塑料管吸瓶内果汁时，是由于（、用塑料管吸瓶内果汁时，是由于（ ）A、人体内部对果汁产生吸引力。、人体

13、内部对果汁产生吸引力。B、人用嘴吸去管内气体使管内气压降低，、人用嘴吸去管内气体使管内气压降低，大气压使果大气压使果 汁沿管上升。汁沿管上升。C、吸管本身有吸水作用。、吸管本身有吸水作用。D、果汁本身产生压强较大。、果汁本身产生压强较大。B7、某同学做托里拆利实验，若玻璃管上端混、某同学做托里拆利实验，若玻璃管上端混有少量气泡，则水银柱高度（有少量气泡，则水银柱高度（ ）A、等于、等于76cmB、大于、大于76cmC、小于、小于76cmD、无法确定、无法确定C思考？5、盛满水的玻璃杯，用硬纸片把杯口封严，、盛满水的玻璃杯，用硬纸片把杯口封严，小心地将杯口朝下，纸片不会掉下来，这是小心地将杯口朝下，纸片不会掉下来，这是因为（因为（ ）思考？7 7、在冬天，保温瓶未装满水，当瓶内温度下、在冬天，保温瓶未装满水，当瓶内温度下降时软木塞不易拔出，这主要是（降时软木塞不易拔出，这主要是