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文档简介

1、 随着生活半径的扩大,我们的“朋友圈”不断扩展。 回顾你的生活,你的“朋友圈”有哪些变化?探究一:我们的“朋友圈” 随着生活半径的扩大,我们的“朋友圈”不断扩展。你是通过什么方式拓宽“朋友圈”?走向世界的形式是多样的探究二:别样探究二:别样“朋友圈朋友圈” 互联网在增加社会生活便捷性的同时,也把人限制在电脑面前,限制在固定处所之中,由此出现了“宅男宅女”现象。 在我们身边有着这样一些人,他们虽是在我们身边有着这样一些人,他们虽是平凡人,却做着伟大的事业。平凡人,却做着伟大的事业。 (1 1)我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸

2、,共命运。彼此互动,同呼吸,共命运。 (2 2)每个人都是世界中的一员,所做的事情都有可能对)每个人都是世界中的一员,所做的事情都有可能对世界发展产生影响。世界发展产生影响。观看视频并思考:观看视频并思考: 从总书记对中国青年的从总书记对中国青年的深情嘱托中,你认为中国青深情嘱托中,你认为中国青年应怎样为世界添光彩?年应怎样为世界添光彩?(1 1)要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。界进步贡献智慧和力量。 (2 2)我们要适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养。)我们要适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养。 不

3、断丰富知识储备,增强人文底蕴;不断丰富知识储备,增强人文底蕴;树立科学精神,掌握科学思维方法;树立科学精神,掌握科学思维方法;增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象;增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象;积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。走向世界大舞台多彩世界中的我走向世界的形式多样我为世界添光彩原因交往中探索世界的意义做法从普通的事做起全面提升个人素养第三单元 走向未来的少年第五课 少年的担当第第1 1课时课时 走走向世界大舞台向世界大舞台导入新课新课探究课堂小结随堂训练导入新课导入新课你扬起大浪滔滔你扬起大浪滔滔煽动我心潮奔啸煽动我心

4、潮奔啸你吻过细沙海礁你吻过细沙海礁 和我战栗的双脚和我战栗的双脚我在你身旁围绕我在你身旁围绕最靠近你的轨道最靠近你的轨道想逃跑只是徒劳想逃跑只是徒劳 想贴紧更是胡闹想贴紧更是胡闹我从太阳借来缠绵的光芒点亮你眠床我从太阳借来缠绵的光芒点亮你眠床当你欣赏身旁的月亮能否看到我的海洋当你欣赏身旁的月亮能否看到我的海洋我适于想念我适于想念 我擅于怀念我擅于怀念胜过于拥有你绝美的容颜胜过于拥有你绝美的容颜静静 海海新课探究新课探究目标导学一:多彩世界中的我走向世界的形式是多样的谈谈你的交往范围变化谈谈你的交往范围变化我、家庭、学校、社区我、家庭、学校、社区国国 家家广阔的世界广阔的世界1.1.活动:选出学

5、生代表,模拟教材第活动:选出学生代表,模拟教材第5555页页“探究与分享探究与分享”中的中的情境,谈谈自己的认识。情境,谈谈自己的认识。2.2.你有过上述类似的经历吗?如果有,请与同学分享。你有过上述类似的经历吗?如果有,请与同学分享。3.3.我们参与世界的形式还有哪些?我们参与世界的形式还有哪些?在交往中探索世界,彼此守护,共同成长 2018 GoodTalk( 2018 GoodTalk(地球村地球村) )国际青少年双语演讲大赛新加坡赛国际青少年双语演讲大赛新加坡赛区决赛暨颁奖典礼在新加坡区域英语中心举行。区决赛暨颁奖典礼在新加坡区域英语中心举行。【新闻分析新闻分析】学会交流沟通学会交流沟

6、通 对每一位选手来说,参与对每一位选手来说,参与 地球村地球村 双语大赛都是人生中的双语大赛都是人生中的一种历练。青少年在参赛过程中培养独立自主的习惯,结交异一种历练。青少年在参赛过程中培养独立自主的习惯,结交异国好友并认知外部世界,是迈向成熟的重要标志,更是为中新国好友并认知外部世界,是迈向成熟的重要标志,更是为中新青少年多交流、多交往、多交心搭建了良好平台。青少年多交流、多交往、多交心搭建了良好平台。20182018地球村地球村 青少年双语演讲大赛旨在培养未来世界青少年的语言外交能力,青少年双语演讲大赛旨在培养未来世界青少年的语言外交能力,搭建双语交流的平台,促进中国与世界的沟通与联系。搭

7、建双语交流的平台,促进中国与世界的沟通与联系。小组合作,分析新闻。小组合作,分析新闻。1.1.阅读教材第阅读教材第5656页页“探究与分享探究与分享”,就,就“宅男宅女宅男宅女”现现象展开辩论。象展开辩论。 2.2.分组准备,展开辩论。分组准备,展开辩论。小辩论小辩论目标导学二:我为世界添光彩我们要努力为世界增添光彩说一说我们每个人个人与说一说我们每个人个人与世界有什么关系?世界有什么关系?通过自身的努力为解决全球性问题贡献智慧和力量1.1.阅读教材第阅读教材第5757页页“探究与分享探究与分享”。2.2.指导学生搜集相关资料,课上分享交流。指导学生搜集相关资料,课上分享交流。3.3.问题思考

8、:问题思考:“普通事,看似普通,却不可或缺普通事,看似普通,却不可或缺”,说明了什,说明了什么?么?在利比里亚绥德鲁市附近村庄,中国第在利比里亚绥德鲁市附近村庄,中国第1818批赴利比里亚维和部队医疗分队医生为当批赴利比里亚维和部队医疗分队医生为当地村民义诊。地村民义诊。中国学生向参与中国学生向参与“一带一路一带一路”国家与奉贤文国家与奉贤文化交流的斯里兰卡、立陶宛友人展示化交流的斯里兰卡、立陶宛友人展示“南桥南桥撕纸撕纸”文化。文化。 中国国家地震灾害紧急救援队中国国家地震灾害紧急救援队, ,对外称中国国际救援队,英文缩写为对外称中国国际救援队,英文缩写为CISARCISAR(以下简称救援队),于(以下简称救援队),于20012001年年4 4月月2727日成立,时任国务院副总理日成立,时任国务院副总理的温家宝同志亲自授旗。的温家宝同志亲自授旗。CISARCISAR的主要任务是对因地震灾害或其他突发性的主要任务是对因地震灾害或其他突发性事件造成建(构)筑物倒塌而被压埋的人员实施紧急搜索与营救。事件造成建(构)筑物倒塌而被压埋的人员实施紧急搜索与营救。在尼泊尔加德满都实施救援在尼泊尔加德满都实施救援中国地震国际救援队在伊朗中国地震国际救援队在伊朗中国救援队在日本中国救援队在日本全面提升个人素养1.1.阅读教材第阅读教材第58-5958-59

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